【正文】 小班開學第一課教案安全教育篇七通過閱讀故事，使幼兒了解春娃娃給大地帶來的不同變化，激發(fā)幼兒對春天的`美好情感。誰讓我們的春天變得這么美呢!(出示春娃娃)請幼兒與春娃娃大招呼，并出示相應的文字。小班開學第一課教案安全教育篇八樂意到班做客，愿意與班的教師、幼兒共同活動。（1）引導幼兒有禮貌地與班幼兒及教師問好。教學過程：(一)談話引入課題。(三)介紹垃圾食品。通過今天的學習，大家對食品安全都有了一定的了解。5 小結(jié)講述幼兒表演情況。杯里的熱水也會因為孩子不會判斷而造成燙傷。在窗臺張貼了禁止攀爬的標記。四、利用標記、語言進行暗示，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，提高幼兒的自我保護能力。孩子馬上明白了，喝水的時候要在線外面排隊等，輪到自己了在進入圖形里面倒水喝。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，重要的`是不僅應該讓孩子知道哪里有危險，更應該讓他們學習如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣保護自己。在上下樓梯時，我教會孩子掌握上下樓梯的基本動作，并常常監(jiān)督好，使孩子雙腳協(xié)調(diào)上下樓梯的技能有很大提高。學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結(jié)友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。上下樓梯對小班幼兒來說不安全的因素會加大。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。于是我在孩子的小便池、洗手池、貼上小腳印兒。幼兒在戶外發(fā)生摔傷、磕傷或被尖銳物扎傷等情況其實多數(shù)是因為孩子不會正確進行游戲或不會使用一些工具引起的，所以在教育活動中要增加必要的生活課程，對幼兒進行自我保護教育的內(nèi)容。那天，我發(fā)現(xiàn)孩子常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與孩子進行商量，我們決定在室內(nèi)布置一些安全標記，提醒孩子注意。如熱水、藥品是孩子日常經(jīng)常接觸的物品。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。其實要想做到安全飲食，除了要選擇正確的食品以外，還應該注意些什么?單老師這邊也有幾條注意點，對照這些要求，你覺得那些地方需要改進?大家的決心可真大。看了這段視頻，誰有話要說?原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密。師小結(jié)：今日我們?nèi)グ嗍值拈_心結(jié)識了很多新的朋友，還明白怎樣做一個小客人在以后的生活中我們也能夠像今日這樣邀請你的好朋友來你家做客或去別人家做客，增加你們的感情，讓大家在一齊玩的更開心！小班開學第一課教案安全教育篇九教學目標：通過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。（2）討論怎樣做小客人：有禮貌地向班教師和小朋友問好；理解同伴的禮物時會表示感激等。請幼兒到旁邊找一找，春娃娃還讓那些東西變樣了，請用圖書中的語言進行表達。我們到小區(qū)里去找春天了，你找到的春天在哪里呢?(幼兒交流，教師引導幼兒用較完整的語言表達)。(如：創(chuàng)設《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等，通過圖文并茂的方式讓學生了解如何玩才是安全的)。不帶孩子吃街頭不干凈的食品，防止病從口入。為了讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發(fā)保護自己的安全意識，減少學生身心受到意外傷害的可能性，我班開展主題活動《安全我知道》，學生在主題活動中，學習一些安全常識，保護自己。思二：游戲中學習。活動準備：背景圖（馬路）、斑馬圖片、斑馬線活動過程：一、故事導入講述故事有一群快樂的…………主動放慢了速度。設計標記。(2)防觸電標記。：(2)根據(jù)幼兒的講述創(chuàng)編老鷹、鱷魚、老鷹等等兇猛動物的動作。(2)加油)。明白交通安全有些行為是不安全的。c、一停，二看，三經(jīng)過。小紅在等候乘坐公共汽車時，應當站在，依次排隊。六、課后作業(yè)。b、車輛、行人須注意觀望，確認安全后經(jīng)過。行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全？a、一向向右看。三、觀看小品——《爸媽，對不起》。交通安全。小班開學第一課教案安全教育篇二為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，安全完成學業(yè)。在分組上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個活動中。上下樓梯對小班幼兒來說不安全的因素會加大。教師要在一日活動中，仔細觀察孩子的一舉一動，利用各種教育活動，提高孩子自我保護的39。在喝水的茶桶旁邊用及時貼欄了一個正方形。如觀看安全教育課件、發(fā)生事故的現(xiàn)場圖片等。但孩子不了解安全標記，我們就從認識安全標記入手，在認識的基礎上，我們在班內(nèi)的電視機及開關上張貼了禁止觸摸的標記。花花綠綠的藥品會讓孩子誤認為是糖豆而吃進肚里。經(jīng)驗遷移、表達感受：你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。如熱水、藥品是孩子日常經(jīng)常接觸的物品。那天，我發(fā)現(xiàn)孩子常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與孩子進行商量，我們決定在室內(nèi)布置一些安全標記，提醒孩子注意。幼兒在戶外發(fā)生摔傷、磕傷或被尖銳物扎傷等情況其實多數(shù)是因為孩子不會正確進行游戲或不會使用一些工具引起的，所以在教育活動中要增加必要的生活課程，對幼兒進行自我保護教育的內(nèi)容。于是我在孩子的小便池、洗手池、貼上小腳印兒。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。避免了不必要的傷害，增強幼兒自我保護的意識?；顒幽繕耍红柟逃變阂延械囊蝗丈畛Ｒ?guī)和各種