【正文】 活動(dòng)內(nèi)容：《安全第一課》?；顒?dòng)目標(biāo)：鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中。學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往?；顒?dòng)準(zhǔn)備：保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。課前帶幼兒參觀幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園?；顒?dòng)過程：一、入園活動(dòng)。熱情接待入園幼兒，相互問好。通過“問、看、查、摸”對幼兒進(jìn)行晨檢。二、入廁。在分組上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。三、室內(nèi)活動(dòng)。四、離園活動(dòng)。不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失。知道靠右行，不搶行。按幼兒園的作息時(shí)間入園。五、延伸活動(dòng)。家長給孩子講訴生活中的安全知識(shí)，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。小班開學(xué)第一課教案安全教育篇二為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，安全完成學(xué)業(yè)。讓學(xué)生明白各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。一、導(dǎo)入：經(jīng)過一系列的`活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。二、交通法規(guī)法律條文。法規(guī)篇：道路、交通。交通安全。交通法規(guī)。道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)?？磮D識(shí)標(biāo)志。常識(shí)篇：行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？行人橫過馬路為什么要走人行橫道？沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)當(dāng)注意哪些？為什么不能翻越護(hù)欄？為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？騎自行車應(yīng)當(dāng)注意什么？乘汽車時(shí)要注意什么？遇到交通事故怎樣辦？警示篇：騎自行車違反交通法規(guī)。行走時(shí)違反交通法規(guī)。鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。交通安全教育卡。三、觀看小品——《爸媽，對不起》。情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí)，杯具上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲痛的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。本課小結(jié)。同學(xué)們，我們經(jīng)過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。四、交通知識(shí)問答課堂練習(xí)。行人在經(jīng)過人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？a、一向向右看。b、一向向左看。c、先向左看，再向右看。行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何經(jīng)過？a、跑步快速經(jīng)過。b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行經(jīng)過。c、確認(rèn)安全后直行經(jīng)過。黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示。a、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)經(jīng)過。b、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后經(jīng)過。c、車輛、行人能夠優(yōu)先經(jīng)過。當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備。b、清理路口，不準(zhǔn)通行。c、道路通暢，快速經(jīng)過。機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？a、前排乘車人。b、后排乘車人。c、全部乘車人。六、課后作業(yè)。當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你能夠。a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘。b、站在路口攔乘。c、站在人行道上攔乘。當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車。b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車。c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都能夠。小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)當(dāng)站在，依次排隊(duì)。a、機(jī)動(dòng)車道上。b、站臺(tái)或指定位置。c、非機(jī)動(dòng)車道上。d、人行道上。小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)應(yīng)當(dāng)。a、快速跨越鐵軌。b、進(jìn)入到口，觀察后經(jīng)過。c、一停，二看，三經(jīng)過。d、在欄桿放下時(shí)搶先經(jīng)過。a、用手遮擋風(fēng)光。b、閉目緩慢形式。c、下車靠邊避讓。d、迎著燈光行駛。七、應(yīng)采取的措施。提高學(xué)生交通安全意識(shí)。明白交通安全有些行為是不安全的。引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀。培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)。一旦不安全的事情發(fā)生了，明白應(yīng)當(dāng)如何去處理?？偨Y(jié)：經(jīng)過此次安全教育，期望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確應(yīng)對所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立積極的人生觀和價(jià)值觀。小班開學(xué)第一課教案安全教育篇三活動(dòng)過程：教師帶著幼兒邊哼音樂邊進(jìn)入場地，告訴幼兒來到了非洲草原上，和現(xiàn)場的老師一起哼唱。，請你看看說說需要哪些動(dòng)作，并帶領(lǐng)幼兒做一做。(1)呼喊。(2)加油)。(3)包圍。(4)嚇唬。那我們先來看看非洲勇士是怎樣呼喊朋友，相互加油的。，教師聽音樂做動(dòng)作。(1)做了哪些動(dòng)作，教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)各個(gè)動(dòng)作。(2)集體聽音樂，跟著老師學(xué)習(xí)第一段動(dòng)作，提醒幼兒加油時(shí)嘴里喊出：“嘿嘿”