【文章內(nèi)容簡介】 、醫(yī)生)一個扮演求救者。準(zhǔn)確說明當(dāng)時情況，并說出自己所在的位置，被求救者做出積極的反應(yīng)，然后交換角色表演，學(xué)習(xí)不同的求救方式，提高應(yīng)急應(yīng)變能力。二年級安全教育教案十篇八通過學(xué)習(xí)，知道玩飛鏢的注意事項，避免受到傷害。cai課件、一套飛鏢玩具。1課時。一、情景導(dǎo)入。教師出示：一套玩具飛鏢。問：你們知道這是什么嗎?(把靶子貼在門背后)。飛鏢時很多小朋友愛玩的玩具。小貓多米的“爹地”也送給多米一個玩具飛鏢，多米開心極了，每天都在院子里練習(xí)。請看大屏幕：(播放多米練習(xí)飛鏢的動畫)。(1)你能講述一下剛才播放的故事嗎?指名學(xué)生說一說。(2)多米在干什么?基尼在干什么?指名學(xué)生說一說。(3)發(fā)生了什么?這樣做行嗎?有什么危險?學(xué)生相互說一說。(4)教師小結(jié)：飛鏢頭很尖銳，如果不注意方法，就特別容易帶來危險。我們一定要安全玩飛鏢。(板書課題：安全玩飛鏢)。二、智慧屋。玩飛鏢很快樂，但要注意安全，你知道怎樣做嗎?分組討論：享受飛鏢的樂趣，要注意那些事項?學(xué)生匯報，教師補充完整。教師歸納：cai課件依次出示7條注意事項。學(xué)生讀一讀。記一記。安全玩飛鏢。小小飛鏢很尖銳，隨意亂扔很危險。掌握方法大人陪，安全體驗添趣味。三、介紹飛鏢運動。cai課件文字介紹。四、解決生活問題。生活中你還喜歡那些玩具?想一想，你的玩具可能存在那些安全隱患?學(xué)生互相交流，然后回答。教師歸納總結(jié)：除了飛鏢以外，還有彈弓、弓箭等玩具頁可能給我們帶來危險。所以，在玩玩具時，一定要牢記注意事項，安全玩耍!五、做一做。第62頁：我的收獲。六、玩一玩。教師組織學(xué)生玩一玩飛鏢，玩的過程中注意強調(diào)注意事項。訓(xùn)練場。記一記。安全玩飛鏢。課件出示：小小飛鏢很尖銳，隨意亂扔很危險。掌握方法大人陪，安全體驗添趣味。寫一寫。玩飛鏢時，我們還要注意些什么呢?趕快寫下來提醒大家吧!說一說。檢查一下你的玩具，哪些存在安全隱患?和小伙伴交流一下，怎樣玩才能既安全又有趣?學(xué)生互相交流，然后回答。出示錦囊小卷：飛鏢運動。多種形式朗讀。做一做第62頁：我的收獲。了解飛鏢運動，能夠正確玩飛鏢等生活中比較危險的玩具。通過學(xué)習(xí)，知道玩飛鏢的注意事項，避免受到傷害。二年級安全教育教案十篇九教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道燃放煙花、鞭炮雖然好看好玩，但存在一定的危險，幫助學(xué)生掌握如何保護自己的基本常識。教學(xué)重點：讓學(xué)生知道燃放煙花、鞭炮雖然好看好玩，但存在一定的危險。教學(xué)難點：讓學(xué)生知道燃放煙花、鞭炮雖然好看好玩，但存在一定的危險。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：小朋友們，過年喜歡放煙花，玩鞭炮嗎?那你們知道煙花好看危險也多嗎?二、看一看，想一想(分析事例，強化觀點)：老師讀“安全警示”中的故事(p38)。引導(dǎo)學(xué)生想一想，說一說：看煙花時怎樣避免發(fā)生危險?全班交流。教師補充小結(jié)。三、說一說，記一記：(聯(lián)系實際，辨別是非，指導(dǎo)行為)。引導(dǎo)學(xué)生看圖，讀讀“小博士”的話，說說你知道了什么。指名讀小博士的話：煙花爆竹是以火藥為主要原料制成的，燃放時會產(chǎn)生大量有害氣體，這些氣體的吸入有損人的健康。因此，我們看別人燃放煙花爆竹時，一定要選擇離燃放點較遠的安全地方?？磮D記一記小博士的話。四、總結(jié)全課，測一測：小檢測：想一想，說一說：小孩子為什么不能獨自燃放煙花爆竹?教師檢查總結(jié)。學(xué)生看拼音讀“小貼士”《學(xué)兒歌知安全》。教學(xué)活動目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生在生活中的自我保護意識。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識安全標(biāo)志的名稱、含義、特征和作用。通過設(shè)計安全標(biāo)志，促進學(xué)生思維創(chuàng)新能力。描述本活動最適合的教學(xué)對象年齡以及參加者數(shù)量：適合小學(xué)二年級學(xué)生學(xué)習(xí),參與人數(shù)4050人。教學(xué)活動材料清單：繪畫紙。鉛筆、彩色筆若干。四種類型不同的安全標(biāo)志圖片若干。教學(xué)活動步驟：一、導(dǎo)入：小猴歪歪的故事。二、安全標(biāo)志的重要性：可以提醒人們預(yù)防危險，從而避免事故的發(fā)生。當(dāng)危險發(fā)生時，能夠指示人們盡快逃離，或者指示人們采取正確、有效、得力的措施。三、出示安全標(biāo)志圖片，找規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識安全標(biāo)志的名稱、含義、特征和作用：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識安全標(biāo)志的名稱和含義：師：今天，我給大家?guī)砹藥讖垬?biāo)志圖，一起來看看圖上有什么。(逐一出示標(biāo)志圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察，并展開討論，使學(xué)生知道每個標(biāo)志的含義。)。師：這些標(biāo)志都是跟安全有關(guān)的，所以我們叫它們“安全標(biāo)志”。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識安全標(biāo)志的特征和作用：師：這些安全標(biāo)志有什么差不多的地方呢?師：這些安全標(biāo)志對我們有用嗎?有什么用?(可以提醒我們這個地方要小心，要注意安全。)。四、尋找生活中的安全隱患、畫安全警示牌：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)不安全因素：師：這些有用的安全標(biāo)志都是別人設(shè)計出來的。今天，我要請你們來做小設(shè)計師，設(shè)計我們班教室里的安全標(biāo)志。我們都知道設(shè)計師在設(shè)計前，會仔細(xì)地觀察、認(rèn)真地思考，然后才開始設(shè)計。所以，我們要先到教室里去仔細(xì)的看一看、找一找，把不安全的、容易發(fā)生危險的地方找出來，然后再設(shè)計安全標(biāo)志。(讓學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)到教室里進行實地觀察，在幼兒觀察的過程中，教師要注意個別引導(dǎo)，并提醒幼兒注意安全。)。實地觀察后，組織討論。請部分學(xué)生說說自己的發(fā)現(xiàn)。師：大家發(fā)現(xiàn)了許多不太安全的地方，有的地方地比較滑或者有臺階，容易讓人摔跤。有的地方有尖尖的凸起，會把手刮破。有的柜子角太尖，容易把頭撞破??我們應(yīng)該提醒大家注意這些地方，用什么來提醒呢?對，用安全標(biāo)志。學(xué)生設(shè)計安全標(biāo)志，教師注意個別指導(dǎo)：師：我們設(shè)計安全標(biāo)志，應(yīng)該注意什么呢?1)想好了再畫，老師希望你們每個人設(shè)計的安全標(biāo)志都不一樣。2)標(biāo)志要簡單，讓別人一眼就能看懂。3)要讓人一下就看到，這樣才能起到提醒別人注意的作用。4)標(biāo)志圖中需要引起別人注意的地方，可以畫得大一些。5)每人設(shè)計一個安全標(biāo)志，時間夠的話，可以再多設(shè)計1—2個安全標(biāo)志。五、作品講評：請2—3名“設(shè)計師”介紹自己的作品。六、活動總結(jié)：教學(xué)小結(jié)：安全標(biāo)志可以提醒人們預(yù)防危險，從而避免事故發(fā)生。當(dāng)危險發(fā)生時，能夠指示人們盡快逃離，或者指示人么采取正確、有效、得力的措施。訓(xùn)練場。(一)、說一說。老師出示了這么多的交通標(biāo)志，你們從中發(fā)現(xiàn)了什么?(引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)交通標(biāo)志的顏色不同、圖案不同)。根據(jù)同學(xué)的回答引出不同顏色代表的意義(藍色：指示標(biāo)志。黃色：警。告標(biāo)志。紅色：禁止標(biāo)志)。交通標(biāo)志連連看。(二)、做一做?？偨Y(jié)歸納：遵守交通規(guī)則是我們保證人身安全的基礎(chǔ)，今天這節(jié)課同學(xué)們體會到了遵守交通規(guī)則的重要性，希望同學(xué)們能把今天學(xué)到的知識應(yīng)用到生活中，自覺的遵守交通規(guī)則。教學(xué)目標(biāo)：知道人體的主要器官及其功能。注意用眼、用腦的衛(wèi)生，防止過度疲勞。在日常學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成自覺保護自己身體的意識和行為，防止受到傷害。教學(xué)重點：在日常學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成自覺保護自己身體的意識和行為，防止受到傷害。教學(xué)難點：在日常學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成自覺保護自己身體的意識和行為，防止受到傷害。教學(xué)準(zhǔn)備：人體器官的掛圖或課件。讓學(xué)生課前搜集有關(guān)健康的小常識，并做成小卡片。調(diào)查身邊同學(xué)產(chǎn)生近視的原因。教學(xué)時數(shù)：2課時。教學(xué)過程：一、說說自己生病時的經(jīng)歷。聽故事。說說自己最難忘的一次病痛。生病時有哪些癥狀，自己有什么感受?自己的癥狀最后是怎樣消除的?二、認(rèn)認(rèn)我是誰。出示人體的某一器官圖，讓學(xué)生認(rèn)認(rèn)它是什么。說出這個器官的主要功能及日常生活中保護它的相關(guān)知識。三、小探究：他們?yōu)槭裁炊际恰靶⊙坨R”?調(diào)查學(xué)生中眼睛近視的情況。尋找自己近視的原因?？偨Y(jié)在日常生活中保護視力的方法。四、健康習(xí)慣小測試。填寫教材中的表格。家長監(jiān)督檢查。游戲?！堕_汽車》。首先將場地布置成街道的樣子，分配角色，讓孩子在游戲中明白到，扮演司機的應(yīng)該注意車子和車子不能碰撞，扮演行人過馬路的時候走斑馬線，認(rèn)清行、停指示燈，過馬路時要看清是紅燈還是綠燈，紅燈行，綠燈停?？膳囵B(yǎng)孩子在城市交通中保護自己的能力?！督巧螒颉?。教學(xué)反思：知道人體的主要器官及其功能。注意用眼、用腦的衛(wèi)生，防止過度疲勞。二年級安全教育教案十篇十使學(xué)生認(rèn)識一些簡