小班社會教案別人的東西我不拿(大全9篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 23:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽， 并能用相應(yīng)的語言和行為表達(dá)出來。了解媽媽的喜好和為自己付出的辛勞，感受媽媽對自己的愛。能用合適的語言清楚地表達(dá)出自己對媽媽節(jié)日的祝福。能畫出媽媽的典型特征。幼兒每人準(zhǔn)備一張自己媽媽的照片。范畫一張，優(yōu)美的背景音樂。油畫棒、畫紙。（一）聽音樂、欣賞名畫，感受濃濃的母愛。聽音樂進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。引導(dǎo)幼兒欣賞世界名畫《母與子》，感受畫面所傳遞的母愛。（二）引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦，感受媽媽為我們的付出。介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹五月的第二個星期天，是媽媽的節(jié)日。引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。引導(dǎo)幼兒說一說能幫媽媽做哪些力所能及的事情。提問：我們知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，那應(yīng)怎樣關(guān)心媽媽呢？（媽媽下班后幫媽媽拿拖鞋，請媽媽坐下喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等）。請幼兒拿出媽媽的照片，向同伴介紹自己的媽媽。如：高矮，胖瘦，頭發(fā)是什么樣子的？是否戴眼鏡等。（三）給媽媽送禮物，表達(dá)對媽媽的愛。討論：現(xiàn)在是媽媽節(jié)日了，你會為媽媽做什么禮物呢？畫媽媽的頭像，也可畫全身像。指導(dǎo)能力強的幼兒大膽的表現(xiàn)自己對媽媽的觀察和了解，讓幼兒在進(jìn)一步觀察的基礎(chǔ)上表現(xiàn)自己媽媽與別人的媽媽不同的地方。如：有沒有戴眼鏡、頭發(fā)長短曲直、穿著什么顏色的衣服和鞋子等。指導(dǎo)能力弱的幼兒大膽繪畫表現(xiàn)自己的媽媽，能用不同的線條表現(xiàn)媽媽的輪廓，會說出自己媽媽五官中的典型特征。（四）將幼兒的作品展示在幼兒的作品欄里，供幼兒相互欣賞。略小班社會教案別人的東西我不拿篇六能做到高高興興上幼兒園，不哭鬧。知道會笑的孩子大家都喜歡。幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達(dá)能力。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。視頻《巧虎上幼兒園》。多媒體《笑娃娃哪里去了》一、看動畫片《巧虎上幼兒園》師：今天老師請你們看一個好看的動畫片，想不想看??？看完了，老師現(xiàn)在有個問題想考考你們。這是什么地方？誰在哭？她為什么哭？后來呢？二、游戲《笑娃娃藏起來了》三、歌曲《寶寶哭了不好看了》師：笑娃娃終于找
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