小學演講活動方案設(shè)計小學演講活動方案(優(yōu)秀10篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 23:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班級均分評出兩個最佳組織獎。注：各參賽選手必須遵守比賽順序。小學演講活動方案設(shè)計篇五為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國主義精神，培養(yǎng)和訓練演講技能，提高普通話水平，結(jié)合學校逐周工作安排，決定十月中旬舉行演講比賽活動。一、活動內(nèi)容、形式演講主題：一、二年級組為：“詩歌”；三、四年級組為：“愛我校園，從多做起”；五、六年級組為“祖國在我心中”。演講形式：單人脫稿演講。演講時間：低年級組：2分鐘—3分鐘。中、高年級組：3分鐘—5分鐘。演講地點：學校操場。參加演講選手名額分配：每班1—2人。二、具體事項操作方式：按抽簽決定比賽順序；由綜合級教師組成評委，用背靠背的方式打分；比賽結(jié)束，將各評委的打分情況進行統(tǒng)計，去掉一個最高分和一個最低分后，求平均分作為最后成績。比賽要求：演講內(nèi)容健康、格調(diào)清新、明朗、充分體現(xiàn)積極進取、健康向上精神風貌。演講內(nèi)容要符合學生年齡特征和心理特點，通過演講比賽活動，進一步增進“愛我母語、愛我中華”的感情，提高對推廣普通話的認識。參賽選手服裝要樸素、大方得體；參賽選手必須在34分鐘這間脫稿獨立完成。要求普通話標準，表情豐富。*評分標準：內(nèi)容：健康、高雅。（30）聲音：朗誦聲音響亮，儀態(tài)自然、大方。（20）正確：普通話標準，不讀錯字。（20）流利：語調(diào)自然、流暢、停頓合理。（15）有感情：感情豐富，能抑揚頓挫地講出其不意作品的韻味。（15）三、獎項設(shè)置低年級組、中年級組、高年級組各設(shè)一等獎1人，二等獎1人，其余都為參與獎。四、幾點要求各班按時進入操場，面向主席臺從東到西4??年級依次就座。各班自覺維護會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。不亂丟垃圾，保持會場環(huán)境衛(wèi)生。小學演講活動方案設(shè)計篇六禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。學校是人成長的39。搖籃，上善若水，厚德載物。學校通過本次演講活動，對學生進行文明禮儀教育，提高學生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng)，增強學生禮儀意識，促進學生自覺踐行文明禮儀，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，做一個真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明學生，在社會做文明公民。做個文明的人我校全體學生時間：20xx年5月18下午地點：各班教室演講內(nèi)容要求圍繞“做個文明的人”的主題展開。體裁不限。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創(chuàng)新性、號召力和時代感。表達形式多樣，選手可以從各種角度闡述文明禮儀對社會、對校園、對個人的重要作用。演講過程要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講限時一、二年級3分鐘左右，三、四年級5分鐘左右。主持人：姚瑞紅評委各班班主任:李萍袁強妮牛敏劉紅莉姚利娟楊紅霞統(tǒng)分：姚瑞紅所選內(nèi)容必須貫穿禮儀常規(guī)，內(nèi)容積極健康向上，具有教育性、示范性。（）演講生動形象，聲情并茂、讓觀眾收到教育啟發(fā)并產(chǎn)生共鳴。（2分）要求著裝干凈整潔，大方、適合演講。（1分）普通話標準，聲音宏亮，有感染力。（3分）勢態(tài)語自然，烘托主題內(nèi)容，表情豐富，臺風好。（1分）時間控制在2—5分鐘左右。（）低、中年級分別評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。按班級均分評出兩個最佳組織獎。注：各參賽選手必須遵守比賽順序。小學演講活動方案設(shè)計篇七為了進一步推動我鎮(zhèn)小學英語教學和素質(zhì)教育的發(fā)展，激發(fā)學生學習英語的興趣、提高英語的39。綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：xx年11月19日各學區(qū)（評委到學校評）小學36年級學生每位英語教師所教學生最少不低于3人。（1）自我介紹一分鐘（20分）（2）三至五分鐘命題演講（30分）（3）現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘（30分）（4）、英語才藝展示（20分）要求：選手要自備參賽演講稿（英語）。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內(nèi)容積極向上、樂觀、健康。（1）內(nèi)容符合演講風格，豐富新穎，具有吸引力（2）語音語調(diào)標準、優(yōu)美，有感染力，演講自然流暢（3）儀表儀態(tài)大方得體（4）最終
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