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正文內(nèi)容

誠(chéng)實(shí)與信任教案大班(大全11篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 23:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的歌……它架起了心與心的橋梁;它繪就了精神家園中最美的風(fēng)景!擁有它,人生定會(huì)綻放出燦爛的光芒!此時(shí)此刻,你最想說(shuō)什么?(指名說(shuō))請(qǐng)把你最想說(shuō)的話寫(xiě)到黑板上。還有誰(shuí)也深有感觸?一起上來(lái)寫(xiě)。其它同學(xué)把感受寫(xiě)在書(shū)簽上。記著簽上自己的姓名,你們發(fā)自肺腹的話就是難得的名言?。▽W(xué)生上臺(tái)書(shū)寫(xiě)。)交流心聲,總結(jié)課文。讓我們讀讀這些句子,體會(huì)這些同學(xué)的心聲?。R讀句子)讓我們記住自己的名言,時(shí)時(shí)處處誠(chéng)信做人!誠(chéng)實(shí)與信任教案大班篇六我環(huán)顧四周,閱覽室里人不多,沒(méi)人注意到這件事。我去找管理員說(shuō)明這件事??墒枪芾韱T不在。我便寫(xiě)了張字條,放在管理員的桌子上,用被撕壞封面的書(shū)壓住字條的一邊。字條上,我寫(xiě)明自己的姓名、班級(jí)、事情經(jīng)過(guò),說(shuō)明我會(huì)再和他聯(lián)系。中午,我和奶奶說(shuō)了這件事情。奶奶向我問(wèn)清書(shū)名和封面圖案,說(shuō)會(huì)買(mǎi)本新書(shū)來(lái)賠償。下午閱讀課下課,我正要去閱覽室,管理員郝詞就來(lái)找我了。我撓撓頭,苦笑著說(shuō):“對(duì)不起,我不小心把書(shū)的封面撕壞了?!焙略~微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)把書(shū)粘好了。你在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留下字條,這使我很感動(dòng)?!薄斑@是應(yīng)該的,我損壞了書(shū)就應(yīng)該賠償。”第二天,我把奶奶買(mǎi)來(lái)的新書(shū)送到了閱覽室。將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印推薦度:點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔誠(chéng)實(shí)與信任教案大班篇七研讀課文,培養(yǎng)學(xué)生研究、交流的能力。有感情地朗讀“我”與車(chē)主的對(duì)話,倡導(dǎo)個(gè)性化朗讀。懂得“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要”,感受人與人之間的真誠(chéng)友好。在學(xué)習(xí)、生活上,錢(qián)的作用的確很大,但是什么東西比金錢(qián)更重要呢?今天,我們就一起來(lái)探討“比金錢(qián)更重要”的東西。等我們學(xué)習(xí)課文以后,大家就明白了。揭題(板書(shū)課題)帶著問(wèn)題自由讀課文,到課文中去尋找答案。注意讀準(zhǔn)生字新詞,讀通課文。問(wèn)題一:為什么會(huì)發(fā)生交通事故?重點(diǎn)推敲:句1:天很黑,又有霧,盡管有路燈,還是看不清。(天氣原因)句2:這輛車(chē)的車(chē)頭超出停車(chē)線二三十厘米……(車(chē)主違章停車(chē)的原因)句3:快到家時(shí),汽車(chē)剛從快車(chē)道進(jìn)入慢車(chē)道……我往回走了五六十米……(歸心似箭,車(chē)速過(guò)快的原因)問(wèn)題二:為什么要留紙條?重點(diǎn)推敲:句1:雖然這輛……但它畢竟是停著的,事故的責(zé)任應(yīng)該在我。句2:我環(huán)顧四周,不見(jiàn)一人,便在路燈下寫(xiě)了一張紙條,壓在這輛車(chē)的雨刷下。自由讀他們的對(duì)話,想想你認(rèn)為該怎么讀?你讀懂了什么?分角色朗讀——學(xué)生點(diǎn)評(píng)導(dǎo)入:作者為什么后悔,如果是你,你會(huì)有這樣的感受嗎?找一找,在我們身邊,哪些小朋友在誠(chéng)實(shí)、信任等方面做得比較好的,或者做得不夠好的,請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō),并且談?wù)勛约旱目捶?。誠(chéng)實(shí)與信任教案大班篇八《誠(chéng)實(shí)與信任》一文敘述了“我”深夜驅(qū)車(chē)回家途中,不小心撞碎了小紅車(chē)的反光鏡后,主動(dòng)留下寫(xiě)有自己姓名、電話的字條,《誠(chéng)實(shí)與信任》教學(xué)反思王璐。后來(lái),雙方通過(guò)電話使事情得到圓滿(mǎn)解決,說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要的道理。課文選取的是生活中極其平常的小事,描寫(xiě)手法平實(shí),沒(méi)有過(guò)多的氣氛渲染,也沒(méi)有細(xì)致的人物刻畫(huà),但人物的所作所為卻感人至深,“誠(chéng)信”的美好品質(zhì)躍然紙上。讓文章本身去教育學(xué)生,使他們?cè)诙嘧x多思中去自悟自得,大可不必太拘泥于“搬運(yùn)”別人的觀點(diǎn),并把這些觀點(diǎn)硬塞給學(xué)生,因?yàn)檫@樣的效果并不見(jiàn)得好,教學(xué)反思《誠(chéng)實(shí)與信任》教學(xué)反思王璐》。在本課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟課文,圍繞“‘我’的誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在哪里”這個(gè)話題讓學(xué)生在讀中勾畫(huà)、理解、感悟;提出“無(wú)人知曉的情況下作者留下聯(lián)系的字條真傻”這一引起爭(zhēng)論的話題是學(xué)生在議中領(lǐng)悟,走進(jìn)課文,與文本對(duì)話,從課文中找出理由,感受到了“我”的誠(chéng)實(shí)、不逃避責(zé)任,為進(jìn)一步升華認(rèn)識(shí)鋪路搭橋。在“作者的誠(chéng)實(shí)還表現(xiàn)在哪里”是使學(xué)生感悟到“我”的認(rèn)錯(cuò)、認(rèn)賠,自然的牽出小紅車(chē)主人的“感動(dòng)、感謝”,學(xué)生在理解課文的同時(shí)體驗(yàn)到課文其中飽含著人文教育“在這世界上有比金錢(qián)更重要的東西那就是誠(chéng)實(shí)與信任”的人生哲理,真正做到了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果,課文把學(xué)生引導(dǎo)到知識(shí)的海洋遨游,擷取知識(shí)的珍珠,思考人生的哲理。學(xué)生在讀中悟理,汲取做人的精華。將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印推薦度:點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔誠(chéng)實(shí)與信任教案大班篇九教學(xué)要求:理解課文內(nèi)容,體會(huì)誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要的人間真情。有感情地朗讀課文,能分角色朗讀“打電話”這部分課文。引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟誠(chéng)實(shí)與信任比金錢(qián)更重要的道理,從而學(xué)會(huì)做人。教學(xué)重點(diǎn):感悟“打電話”這部分內(nèi)容,體味其中的蘊(yùn)含。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的情感共鳴。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。聽(tīng)錄音對(duì)話:聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)一件什么事?這起事故是怎么發(fā)生的?讓我們一起到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)去看看。二、交警辦案,感悟誠(chéng)信。自由讀第2自然段,邊讀邊想:這起事故是在什么情況下發(fā)生的?(天很黑,又有點(diǎn)霧,盡管有路燈,能見(jiàn)度仍很差。)交警辦案,尋找證據(jù),認(rèn)定責(zé)任。(再讀課文,畫(huà)出關(guān)鍵詞句。)交流看法,出示
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