誠實與信任教案設(shè)計-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生1：看電視時，有的司機(jī)撞了人后就跑了，但他不但沒有跑，還主動留下了聯(lián)系電話。這讓我很意外。 生2：小紅車的主人不但沒怪我，還要感謝“我”。這也是意外的。 大家相互補(bǔ)充后，對課文中讓人感到意外的地方都有了明顯的認(rèn)知。但對于“責(zé)任應(yīng)該在我?！边@句話還沒有注意到。我認(rèn)為，在對于責(zé)任到底歸誰時是應(yīng)該有些爭論的。于是，我引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)前兩個自然段，希望能找出另外一個意外。 師：讀讀一、二兩個自然段，看看事故是怎么發(fā)生的，責(zé)任在誰？ 讀后。學(xué)生簡述事故發(fā)生的經(jīng)過。 師：這次事故的責(zé)任歸誰呢，從課文中尋找蛛絲馬跡，來破破這個案子吧。 一
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