【總結(jié)】第一篇:《贈(zèng)汪倫》教案 《贈(zèng)汪倫》教案精選15篇 作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家整理的《贈(zèng)汪倫》...
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】贈(zèng)汪倫教學(xué)設(shè)計(jì) 贈(zèng)汪倫教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生自讀古詩(shī),理解字詞,讀懂詩(shī)意。 2、體會(huì)詩(shī)中所表達(dá)的作者與朋友的深厚友誼。練習(xí)感情朗讀古詩(shī)。 3、掌握學(xué)習(xí)古詩(shī)的一般...
2024-12-07 02:00
【總結(jié)】第一篇:改寫(xiě)贈(zèng)汪倫作文 精選改寫(xiě)贈(zèng)汪倫作文9篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的...
2024-11-04 07:01
【總結(jié)】第一篇:改寫(xiě)《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì) ——改寫(xiě)古詩(shī)《贈(zèng)汪倫》 習(xí)作題目:改寫(xiě)古詩(shī)《贈(zèng)汪倫》 設(shè)計(jì)思考:我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度,從古至今,無(wú)數(shù)中國(guó)人都是沐浴著唐詩(shī)、宋詞、元曲的陽(yáng)光雨露而茁壯成長(zhǎng)。本課希望...
2024-11-04 06:51
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 小學(xué)《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 。會(huì)寫(xiě)3個(gè)字。 ,背誦古詩(shī)。(重) ,想象畫(huà)面,體會(huì)詩(shī)中的...
2025-04-13 21:29
【總結(jié)】第一篇:《贈(zèng)汪倫》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) [設(shè)計(jì)理念] 著眼新《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的:豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累,體味古詩(shī)作品的內(nèi)容和情感。在學(xué)生誦讀的基礎(chǔ)上嘗試寫(xiě)詩(shī)。拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的視野和空間。 [教學(xué)目標(biāo)]...
2024-11-03 22:32
【總結(jié)】第一篇:《贈(zèng)汪倫》教學(xué)反思 《贈(zèng)汪倫》教學(xué)反思精選15篇 身為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是教學(xué),通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力,那么寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整...
【總結(jié)】第一篇:《贈(zèng)汪倫》教案 《贈(zèng)汪倫》教案15篇 作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下...
【總結(jié)】第一篇:《贈(zèng)汪倫》讀后感 《贈(zèng)汪倫》讀后感 李白是一名非常著名的詩(shī)人,人們都把他叫作詩(shī)仙。他還有一個(gè)非常大的特點(diǎn),就是一喝酒,就詩(shī)興大發(fā),可以寫(xiě)出一首首好詩(shī)。 一天,李白來(lái)到汪倫的家鄉(xiāng)—安徽涇縣...
【總結(jié)】第一篇:《贈(zèng)汪倫》教學(xué)反思 《贈(zèng)汪倫》教學(xué)反思 作為一名到崗不久的人民教師,我們的工作之一就是教學(xué),寫(xiě)教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的很多講課技巧,來(lái)參考自己需要的教學(xué)反思吧!以下是小編整理的《贈(zèng)汪倫》...
【總結(jié)】第一篇:《贈(zèng)汪倫》改寫(xiě) 《贈(zèng)汪倫》改寫(xiě)匯編15篇 《贈(zèng)汪倫》改寫(xiě)1 秋日蕭蕭,黃葉飄飄,落葉在湖水中激起圈圈漣漪。李白站在碼頭上,雙眼盯著遠(yuǎn)方,似乎在等著什么。船上的艄夫輪著船槳,嘴張了張,卻也...
【總結(jié)】第一篇:改寫(xiě)贈(zèng)汪倫作文 【精選】改寫(xiě)贈(zèng)汪倫作文八篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避...
2024-11-04 06:49
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)贈(zèng)汪倫教學(xué)設(shè)計(jì) 《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1、隨文識(shí)字,利用甲骨文學(xué)習(xí)課文生字的含義及相應(yīng)字音字形。 2、通過(guò)故事進(jìn)行情感渲染,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有感情地朗讀課文。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞...
2024-11-04 02:28
【總結(jié)】第一篇:改寫(xiě)贈(zèng)汪倫作文 精選改寫(xiě)贈(zèng)汪倫作文7篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能...
2024-11-04 06:55
【總結(jié)】第一篇:贈(zèng)汪倫教學(xué)設(shè)計(jì)投稿 走進(jìn)古詩(shī),讀出古韻——《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)南康區(qū)第二小學(xué) 鄧夢(mèng)花 一、猜疑引課,解讀詩(shī)題 1、猜詩(shī)人:今天老師給大家介紹一位朋友,猜猜他是誰(shuí)?(出示資料,學(xué)生猜后板書(shū)...
2024-11-04 12:39