【文章內(nèi)容簡介】 組織會(huì)計(jì)人員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，檢查協(xié)調(diào)各崗位的工作，不斷提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量。積極完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。負(fù)責(zé)報(bào)銷憑證的填寫及記賬工作。負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)月報(bào)表、年度財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)決算報(bào)表、財(cái)務(wù)部門預(yù)算報(bào)表的編制及報(bào)送工作，并攥寫相關(guān)財(cái)務(wù)說明。負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)電算化軟件與硬件的管理與維護(hù)工作，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，及時(shí)做好數(shù)據(jù)備份，保障網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行。負(fù)責(zé)管理賬簿、報(bào)表等會(huì)計(jì)資料，按要求及時(shí)裝訂、歸檔、移交，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門提供財(cái)務(wù)信息。負(fù)責(zé)非稅收入的管理，及時(shí)向非稅收入管理部門申報(bào)用款計(jì)劃，從財(cái)政專戶核撥資金。負(fù)責(zé)教職工工資、福利的核算，按期打印工資賬表，及時(shí)向銀行傳遞有關(guān)數(shù)據(jù)。計(jì)算個(gè)人所得稅，并按稅法要求及時(shí)申報(bào)納稅。負(fù)責(zé)學(xué)雜費(fèi)管理，及時(shí)將學(xué)生學(xué)雜費(fèi)收繳情況輸入電腦系統(tǒng)。負(fù)責(zé)向有關(guān)部門提供學(xué)生繳費(fèi)情況的資料，協(xié)調(diào)各部門做好欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)催繳工作。完成處室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。嚴(yán)格遵守銀行存款和現(xiàn)金管理制度，負(fù)責(zé)辦理全校銀行結(jié)算和現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)。根據(jù)會(huì)計(jì)填制的記賬憑證辦理款項(xiàng)收付，收付款后及時(shí)簽章并加蓋“收訖”、“付訖”、“轉(zhuǎn)訖”等戳記。及時(shí)提取備用金，按要求登記現(xiàn)金日記賬。庫存現(xiàn)金做到日清月結(jié)，定期盤點(diǎn)，賬實(shí)相符。按要求及時(shí)登記銀行存款日記賬。銀行存款要及時(shí)與銀行對(duì)賬單核對(duì)并編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。開學(xué)時(shí)進(jìn)行學(xué)雜費(fèi)集中收繳并辦理學(xué)雜費(fèi)的日常收繳工作。收取的學(xué)費(fèi)及時(shí)足額繳存銀行，認(rèn)真與財(cái)政專戶進(jìn)行資金核對(duì)，及時(shí)向會(huì)計(jì)移交收費(fèi)憑證。建立支票領(lǐng)用登記簿，出具支票要求做到手續(xù)齊全，去向明確。負(fù)責(zé)全校工資、福利、補(bǔ)貼、津貼的發(fā)放工作，及時(shí)向銀行報(bào)送發(fā)放清冊。保管現(xiàn)金、支票、有價(jià)證券、票據(jù)、銀行印鑒和重要空白憑證并采取有效措施，預(yù)防盜竊事故的發(fā)生。積極完成處室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。正確掌握基建會(huì)計(jì)核算方法，按規(guī)定及時(shí)進(jìn)行基建會(huì)計(jì)核算。及時(shí)向上級(jí)財(cái)務(wù)部門編報(bào)基建會(huì)計(jì)報(bào)表并攥寫財(cái)務(wù)說明。及時(shí)辦理基建款項(xiàng)的清理工作，配合有關(guān)部門辦理基建工程的立項(xiàng)、報(bào)建、預(yù)決算和交付使用手續(xù)。負(fù)責(zé)保管會(huì)計(jì)檔案，按會(huì)計(jì)檔案管理辦法及時(shí)歸檔保管并協(xié)助進(jìn)行會(huì)計(jì)檔案的查詢工作。收集整理與基建工程項(xiàng)目有關(guān)的文件、規(guī)章、制度、合同及其他有關(guān)重要資料并按要求裝訂成冊。協(xié)助審計(jì)單位開展各項(xiàng)審計(jì)工作。積極完成處室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。負(fù)責(zé)學(xué)校固定資產(chǎn)賬目與日常管理工作。對(duì)學(xué)校所屬的資產(chǎn)實(shí)施有效管理，建立實(shí)物明細(xì)賬、卡、定期盤點(diǎn)，做好登記、入冊、出借、歸還等工作。各部門新購設(shè)備時(shí)，資產(chǎn)管理員或設(shè)備使用者必須到校財(cái)務(wù)處辦理入賬手續(xù)，并將打印設(shè)備條形碼貼在設(shè)備上。嚴(yán)格執(zhí)行資產(chǎn)調(diào)撥、報(bào)廢、變更制度，必須到財(cái)務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)，未辦理相關(guān)手續(xù)前不得隨意處理物資。如有人員調(diào)離、變動(dòng)，資產(chǎn)管理員必須做好設(shè)備歸還、驗(yàn)收等工作，確保原使用設(shè)備完好；未經(jīng)同意，不得擅自調(diào)動(dòng)、變更設(shè)備。如有設(shè)備損壞應(yīng)及時(shí)上報(bào)維修部門維修。每學(xué)期放假前組織進(jìn)行一次資產(chǎn)清查，核實(shí)本校所有資產(chǎn)，定期接受學(xué)校主管部門的檢查、核實(shí)等工作，做到賬、卡、物相符。積極完成處室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。學(xué)校管理人員職責(zé)解析篇五一、輔導(dǎo)室工作人員須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)到崗、按時(shí)下崗。二、輔導(dǎo)人員接待來訪者時(shí)，必須熱情周到，想人所及。三、輔導(dǎo)人員在咨詢或者輔導(dǎo)時(shí)，須學(xué)會(huì)傾聽，做好記錄。四、輔導(dǎo)人員在分析問題時(shí)，要做到客觀、仔細(xì)、耐心。五、輔導(dǎo)人員要及時(shí)整理來訪者的材料，并做好分析與總結(jié)。六、輔導(dǎo)人員要為來訪者嚴(yán)守個(gè)人秘密，違者后果自負(fù)。七、輔導(dǎo)人員若不能當(dāng)時(shí)解決問題，須查閱相關(guān)資料后再行約定時(shí)間解決。如遇有重大突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。八、輔導(dǎo)人員在一定時(shí)期內(nèi)要將咨詢或者輔導(dǎo)情況歸檔，備以后查閱。九、輔導(dǎo)人員遇到確有心理問題嚴(yán)重到精神問題者可介紹到他處就醫(yī)。十、輔導(dǎo)測量用表由咨詢室統(tǒng)一管理使用，不可外借。十一、輔導(dǎo)人員要遵守管理制度，愛護(hù)室內(nèi)公共財(cái)產(chǎn)，嚴(yán)格要求自己，做到愛室如家。十二、對(duì)非工作人員，非輔導(dǎo)人員要阻擋入室。工作完畢，關(guān)好門窗、做好安全保衛(wèi)工作。十三、被輔導(dǎo)者應(yīng)秉著三“誠”態(tài)度即：“誠實(shí)”、“誠懇”、“誠心”。不得以玩玩的心態(tài)來對(duì)待。十四、被輔導(dǎo)者在接受輔導(dǎo)人員的輔導(dǎo)過程中，應(yīng)該虛心認(rèn)真地和輔導(dǎo)人員進(jìn)行交流，講述自己即將或者要面臨的困惑和問題。學(xué)校心理健康教育工作內(nèi)容１.培養(yǎng)學(xué)生健康心理和現(xiàn)代健康新觀念；２.樹立正確的自我意識(shí)；３.建立合理的認(rèn)知；４.優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，塑造健康人格；５.建立積極的心理挫折承受機(jī)制；６.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心理；７.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維；８.人際交往中的心理調(diào)適；９.創(chuàng)設(shè)良好的校園心理環(huán)境；１０.舉辦咨詢活動(dòng)，指導(dǎo)家庭教育。學(xué)校心理咨詢室工作職責(zé)一、廣泛宣傳心理健康知識(shí)。二、組織心理健康教育課程的教學(xué)。三、開展學(xué)生心理知識(shí)系列講座。四、開展學(xué)生心理健康第二課堂活動(dòng)。五、負(fù)責(zé)對(duì)專、兼職輔導(dǎo)員及心理健康教育志愿者的培訓(xùn)。六、指導(dǎo)“學(xué)生心理健康”的各項(xiàng)活動(dòng)。七、建立學(xué)生心理檔案。八、開展多種形式的心理咨詢活動(dòng),適時(shí)開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)。九、舉辦專題講座、咨詢活動(dòng)，指導(dǎo)家庭教育。十、建立和維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站心理健康教育欄目。功能室使用規(guī)則咨詢員及來訪者應(yīng)做好各功能室的安全工作，自覺維護(hù)和保持各室衛(wèi)生。咨詢員下班時(shí)必須關(guān)好各室門窗，切斷電器設(shè)備的電源。嚴(yán)禁在本室私接電源，否則造成的損失應(yīng)由直接責(zé)任人承擔(dān)，并追究相關(guān)責(zé)任。各功能室設(shè)備未經(jīng)允許，不得隨意私用，否則后果自負(fù)。各功能室物品使用時(shí)需要大家的愛護(hù)，如發(fā)現(xiàn)有故意破壞公物者，要追究相關(guān)責(zé)任。功能室內(nèi)物品設(shè)備使用及書籍翻閱后請放回原位，并整理有序，未經(jīng)允許不得隨意借出和翻閱咨詢室的資料及檔案。學(xué)校心理咨詢工作守則熱愛心理咨詢事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。尊重、關(guān)心和理解來訪者，與來訪者相互溝通，建立平等、信賴的工作關(guān)系。忠于科學(xué)，實(shí)事求是，堅(jiān)持真理，以當(dāng)事人為中心，提供最佳心理咨詢服務(wù)。堅(jiān)持整體性、發(fā)展性、堅(jiān)持性、靈活性等原則，保證咨詢工作準(zhǔn)確有效。明確自己工作性質(zhì)，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)開展工作。心理咨詢?nèi)藛T只能接受其專業(yè)能力范圍內(nèi)來訪個(gè)案,如果發(fā)現(xiàn)無法幫助來訪者,應(yīng)作好適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)詢建議。不得應(yīng)用心理咨詢技術(shù)進(jìn)行非專業(yè)性的活動(dòng)和其它不正當(dāng)目的的活動(dòng)。不得與當(dāng)事人發(fā)生任何有經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)系。，維護(hù)當(dāng)事人的利益。未經(jīng)來訪者許可,不泄露來訪者秘密的信息。做到按時(shí)上崗,使心理咨詢工作制度化,規(guī)范化。在咨詢(輔導(dǎo))活動(dòng)中,應(yīng)注意咨詢關(guān)系有助于來訪者心理成長,應(yīng)盡量避免來訪者對(duì)咨詢(輔導(dǎo))員的過分依賴。在進(jìn)行正規(guī)心理測試前,必須向來訪者說明測試的內(nèi)容和目的,并在測試結(jié)束后作出慎重的專業(yè)解釋。每次咨詢(輔導(dǎo))結(jié)束后,必須認(rèn)真填寫《心理咨詢記錄》,未經(jīng)許可,不得將記錄帶出咨詢室。咨詢員守則熱愛心理咨詢工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高咨詢技能。態(tài)度熱情、真誠，富于同情心。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作好咨詢記錄，并定期進(jìn)行案例討論和工作總結(jié)。對(duì)來訪者的有關(guān)資料、個(gè)案予以保密。與來訪者保持客觀的工作關(guān)系，不得超越，否則，應(yīng)立即終止咨詢關(guān)系。若因自身局限而不能進(jìn)行咨詢時(shí)，咨詢員應(yīng)及時(shí)將來訪者轉(zhuǎn)介其他咨詢機(jī)構(gòu)或咨詢員。來訪者須知坦誠。向輔導(dǎo)老師坦城地表露自己，不必掩飾或偽裝，來訪者應(yīng)把自己內(nèi)心真正的困惑或咨詢過程中產(chǎn)生的問題、感受都及時(shí)地與輔導(dǎo)老師溝通，以便更快更好地達(dá)到咨詢效果。自愿。是否開始或終止接受心理咨詢都由來訪者本人決定，輔導(dǎo)老師只能提出建議，無權(quán)強(qiáng)硬要求。相應(yīng)地，隨意地終止給咨詢帶來的不良影響也由來訪者本人承擔(dān)。咨詢過程中，若對(duì)咨詢方向或方法有異議，可與輔導(dǎo)老師進(jìn)行必要的討論并修正。自主。心理咨詢的理念是“助人自助”，所以咨詢的主角不是輔導(dǎo)老師，而是來訪者自己。不要期待輔導(dǎo)老師為你做主，給你出主意、想辦法、甚至做決定，即不能過分依賴心理咨詢，也不要以為咨詢總能一次性解決問題。事實(shí)上，心理咨詢不是“一帖靈”，世上沒有靈丹妙藥，所以請記住，只有你自己才能真正解決你的問題！尊重。尊重輔導(dǎo)老師，來訪者必須提前預(yù)約咨詢時(shí)間，并嚴(yán)格遵守。認(rèn)真配合輔導(dǎo)教師的工作，按時(shí)完成“作業(yè)”，把個(gè)人的感悟與改變有效地反饋給輔導(dǎo)老師。保密。保密是心理咨詢的工作原則之一，也是職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。來訪者的個(gè)人信息及咨詢的相關(guān)問題不會(huì)被隨意談?wù)?，來訪者的信息登記表不會(huì)被帶出咨詢室之外的任何地方。一般地，來訪者是否接受過咨詢以及咨詢的內(nèi)容都不會(huì)被透漏給其他人。但下述幾種情況除外：（1）來訪者出現(xiàn)自我傷害或傷害他人的傾向。有必要通知來訪者班主任、父母以及相關(guān)人員，以采取必要的措施。（2）來訪者的問題涉及法律責(zé)任，如有必要，咨詢老師應(yīng)將信息資料呈交有關(guān)機(jī)構(gòu)。為規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，加強(qiáng)專用教室的管理，特制定本制度。學(xué)校心理咨詢室的服務(wù)對(duì)象主要為在校學(xué)生、家長和需要心理幫助的教職工。心理咨詢室環(huán)境要求保持一種和諧、溫馨、安全的環(huán)境氛圍。心理咨詢教師要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，具備心理咨詢工作能力，為人師表，認(rèn)真工作。心理咨詢時(shí)，工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守心理咨詢的原則和制度。前來咨詢的人員必須遵守國家法律及社會(huì)規(guī)范,咨詢中不涉及國家政治、經(jīng)濟(jì)等制度問題。5。心理咨詢值班應(yīng)保持相對(duì)固定時(shí)間，值班老師應(yīng)按時(shí)到崗，及時(shí)回復(fù)咨詢信、件，并按行業(yè)要求做好原始心理咨詢記錄。心理咨詢室工作應(yīng)配合學(xué)校心理健康教育工作整體部署。咨詢室在一定時(shí)期內(nèi)要將咨詢情況歸檔，以備查閱。心理測量用表不可外借、復(fù)印，由本室統(tǒng)一管理使用。心理咨詢室（閱覽室）的書籍、音像資料只外借本校師生，原則上一星期內(nèi)歸還，并做好借閱登記手續(xù)。使用心理閱覽室或放松室需登記出入時(shí)間，愛護(hù)室內(nèi)公共財(cái)產(chǎn)，保持室內(nèi)整潔，不得喧嘩。1室內(nèi)的設(shè)備器材的管理應(yīng)按照區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，建立相關(guān)賬目，進(jìn)貨、報(bào)廢等應(yīng)嚴(yán)格履行有關(guān)手續(xù)。如果丟失或損壞本室公共財(cái)產(chǎn)，需按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行賠償。1學(xué)校做好心理咨詢室的安全工作，應(yīng)配備必須的消防及防盜設(shè)施，并建立安全責(zé)任制度。學(xué)校管理人員職責(zé)解析篇六車輛是學(xué)校公務(wù)活動(dòng)的主要交通工具，為了更好履行服務(wù)作用，保證學(xué)校公務(wù)用車，特制定本規(guī)定。一、車輛調(diào)配：車輛應(yīng)首先保證學(xué)校公務(wù)用車，本著“先緊急后一般，先校級(jí)后中層”的原則，合理調(diào)配。校內(nèi)用車由辦公室主任根據(jù)車輛情況予以安排。來自 二、車輛維修保養(yǎng) 按規(guī)定做好車輛年度審驗(yàn)、繳交保險(xiǎn)費(fèi)、更換車牌證和日常例行保養(yǎng)等工作。校車應(yīng)到指定加油站和維修點(diǎn)進(jìn)行加油和維護(hù)。車輛出現(xiàn)故障需檢修，由駕駛員向主管人員報(bào)告，同意后方可外出修理。三、駕駛員工作紀(jì)律：遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班。上班前有出車任務(wù)者，按通知單要求出車；無出車任務(wù)者，應(yīng)做好出車準(zhǔn)備等待接受任務(wù)。駕駛員憑辦公室主任通知出車，無出車通知不得出車。出車準(zhǔn)時(shí)，保證安全。未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得私自用車。駕駛員隨領(lǐng)導(dǎo)外出的活動(dòng)聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，一般應(yīng)隨車等候不得參與自己無關(guān)的公務(wù)活動(dòng)。遵守交通規(guī)則及其它安全行車制度，如因違章駕駛造成事故，則由司機(jī)本人負(fù)責(zé)。1建立以校長為組長的學(xué)生接送車安全管理工作小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生接送車的安全管理。校長在每學(xué)期第一周內(nèi)，與班主任老師、跟車護(hù)送老師、接送車車主、駕駛員等簽訂接送車安全運(yùn)行和學(xué)生乘車組織管理責(zé)任狀。學(xué)嚴(yán)密地制訂學(xué)生乘車定車、定座安排表，落實(shí)各處室、班主任老師、值班值勤老師、跟車護(hù)送老師、學(xué)生接送車車主和駕駛員在學(xué)校接送車安全管理工作中的崗位職責(zé)，做到職責(zé)公示、分工到人。月召開一次學(xué)生接送車輛安全例會(huì)，認(rèn)真研究做好學(xué)生接送車管理和確保安全運(yùn)行的對(duì)策。對(duì)單位無法解決的問題，要及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)厝嗣裾蜕霞?jí)職能管理部門。會(huì)議應(yīng)有具體的文字記錄。5學(xué)校在租用學(xué)生接送車輛和駕駛員時(shí)，應(yīng)要求對(duì)方提供《從業(yè)資格證書》、《車輛等級(jí)評(píng)定報(bào)告》和有效的駕駛證、行駛證，并協(xié)助有關(guān)部門將有關(guān)資料報(bào)市交通局運(yùn)管處備案。真確定每輛接送車的學(xué)生乘載數(shù)。要根據(jù)接送車輛核載人數(shù)以及學(xué)生居住地分布等情況，科學(xué)合理地確定每一輛學(xué)生接送車的乘載人數(shù)，認(rèn)真填寫具體的乘車學(xué)生名冊，做到定人、定車、定座、定線路，從源頭上杜絕學(xué)生接送車輛超員現(xiàn)象。促學(xué)生接送車車主和駕駛員按規(guī)定時(shí)限參加機(jī)動(dòng)車驗(yàn)審并依法交納規(guī)費(fèi)，凡證照不全或有效期滿后不及時(shí)補(bǔ)辦的，應(yīng)要求政府有關(guān)部門按雙方簽訂的安全責(zé)任狀和合同有關(guān)規(guī)定，給予經(jīng)濟(jì)上的賠償并取消其承運(yùn)學(xué)生的資格。校配合鎮(zhèn)政府有關(guān)部門、接送車車主、駕駛員進(jìn)行一次安全行車集中教育，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出整改要求，及時(shí)消除隱患，確保萬無一失。教育培訓(xùn)應(yīng)有文字記載。生接送車因發(fā)生故障一時(shí)無法排除時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)協(xié)調(diào)車主設(shè)法調(diào)劑別的合格車輛應(yīng)急接送，確保學(xué)生上（放）學(xué)不受影響。駕駛員資質(zhì)關(guān)，凡有酗酒、嗜賭史及心理障礙等精神疾患者，不得擔(dān)任學(xué)生接送車駕駛員。學(xué)校要預(yù)防和堅(jiān)決制止接送車駕駛員酒后開車、疲勞駕車、超員超速和車輛帶病上路等不安全行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要協(xié)助有關(guān)部門嚴(yán)肅查處。1要提前合理編排好學(xué)生接送車輛老師跟車護(hù)送值班表，確保每天學(xué)生上（放）學(xué)乘車途中都有一名責(zé)任心強(qiáng)的老師負(fù)責(zé)維護(hù)上下車秩序，并跟車全程護(hù)送。1要建立健全學(xué)生接送車輛安全管理臺(tái)帳，尤其要完善接送車車況、接送車行駛、學(xué)生乘車、接送管理制度等臺(tái)帳資料，保證學(xué)生、駕駛員、跟車教師、接送車等每天都有詳實(shí)的乘駕記錄。1學(xué)校每學(xué)期要組織對(duì)教職工乘車管理進(jìn)行考核考評(píng)。1駕駛員必須遵守交通