三字經(jīng)讀書筆記(匯總9篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 《三字經(jīng)》里提到的孔融讓梨的故事讓我學(xué)會了有好的東西要讓給弟弟。三字經(jīng)讀書筆記篇五古人曰：”熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。“精心品讀回味一番，確實(shí)收獲很大，受益匪淺。三字經(jīng)內(nèi)容豐富，用典多，知識性強(qiáng)，充滿了積極向上的精神，里面還有很多哲學(xué)故事，這些故事都有著深刻的哲學(xué)道理。古人認(rèn)為教育孩子要禮儀孝悌，端正孩子的思想，知識的傳授則在其次，即”首孝悌，次見聞?！皶姓f：”經(jīng)子通，讀諸史?！皬?qiáng)調(diào)訓(xùn)導(dǎo)孩子要從小入手，即先識字，然后讀經(jīng)、子兩類的典籍。教育應(yīng)從淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深入。里面的許多道理都生動而有教育意義，告訴我們很多深刻的道理，受益無窮。同時(shí)也讓我了解了中國的歷史，以及人倫的次第與綱常。通過學(xué)習(xí)，是我認(rèn)識到了三字經(jīng)的博大深識，也燃起了對華夏先祖的崇敬之情。三字經(jīng)讀書筆記篇六《三字經(jīng)》是我們大家都耳熟能詳?shù)囊槐局袊诺涿?。作者用三個(gè)字的，像詩歌的形式用精練的語言表達(dá)出了中國古代的家教及傳統(tǒng)?！度纸?jīng)》里的語言，有的易懂，有的難懂。為了透徹的理解這本書，我借了一本《解讀三字經(jīng)》。它是中國歷史學(xué)教授錢文忠的作品。細(xì)細(xì)地讀著書中的每一個(gè)字，看著注釋，慢慢的理解著。一遍讀不懂，就再讀第二遍。這次，我深刻的體會到了古人所說的“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的道理。一遍又一遍地讀同一章節(jié)，思緒漸漸變得清晰，那一句句精練的語言似乎也不是那么難以理解了。到這里，我從心底里佩服這位教授。這些字在錢文忠教授的“說教”下變得安靜下來。當(dāng)我“歷盡千辛萬苦，越過崇山峻嶺”之后，我被《三字經(jīng)》這一本書深深地震撼了。這些看似簡單的文字，竟然還有這么多的含義！我心想：這個(gè)無名作者到底是誰？是文人？是官員？還是普通老百姓？能寫出《三字經(jīng)》這本書的人一定不簡單！在古代私塾，所有孩子的啟蒙書籍就是《三字經(jīng)》。以前我都是不看百家講壇的，時(shí)間太晚了。因?yàn)闅v史老師讓我們?nèi)タ?，我就在網(wǎng)上挑了一期《三字經(jīng)》解讀去看看，這個(gè)我還是挺感興趣的。也因?yàn)榭戳诉@期的百家講壇，我才真正認(rèn)識了《三字經(jīng)》?！度纸?jīng)》和《百家姓》《千字文》共稱三百千。而三字經(jīng)用“經(jīng)”這就體現(xiàn)了三字經(jīng)的重要性。寥寥1720個(gè)字的《三字經(jīng)》概括了中國上下五千年的歷史及中國的傳統(tǒng)文化。代表中國傳統(tǒng)文化的儒家和道家“百家爭鳴”的思想繁榮，留給后人的文化遺產(chǎn)、中華民族五千年的歷史，一代代君王粉墨登場、歷史人物或血灑疆場，愛國情懷感動一代代炎黃子孫；
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