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20xx年暑期三下鄉(xiāng)個人總結(模板14篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:28 本頁面
 

【文章內容簡介】 懂的,想跟她說聲,謝謝!還有,對不起。當然,這句話也應該對我們所有的隊員說,謝謝,還有,對不起。孩子們,青協(xié)的孩子們,其實我怕你們會離開青協(xié),因為你們已經(jīng)看到了青協(xié)的種種窘迫,她就像一個孩子,面對一個紛紛擾擾的世界,她還沒來得及反應過來就已經(jīng)被這個復雜的世界傷的傷痕累累。我知道,青協(xié)已經(jīng)受傷了,是我讓她受傷了。你們都明白我的初衷,當時選擇你們的初衷?;蛟S是我逼得太緊吧,以至于讓你們無從喘息。你們是我的賭注,我的賭注太大了,我怕把你們都賠了上去。其實,我只是想在我離開的時候,讓你們都經(jīng)歷一次,無論是義教、義診、調查還有晚會,以及讓你們體會最重要的“意義”。我想讓你們都知道這些該怎么做,以后要是做同樣的項目,應該注意什么,應該避免再犯那些我已經(jīng)犯過的錯誤,我只是想讓你們去經(jīng)歷,去感受。我想讓你們真正的得到一些東西,一些青協(xié)給你的東西,而且是從心里得到的。最后,我只是想把我所能做的都做了。還說一次,三下鄉(xiāng),大家辛苦了!青協(xié)的確還是個孩子,可是,誰能說孩子沒有長大的一天?總的來說,青協(xié)經(jīng)過這一次磨合,經(jīng)過這一次跌跌撞撞,我始終相信,有跌倒,才能爬起來,能爬的起來,那么一定能走更遠。暑期三下鄉(xiāng)個人總結篇八“愛在路上”是由xx學院主辦,物理學院承辦,星火科技協(xié)會、勵志協(xié)會、特教協(xié)會協(xié)辦的一支三下鄉(xiāng)志愿支教團隊,于20xx年7月8號前往七星關區(qū)生機鎮(zhèn)xx村xx學校開展三下鄉(xiāng)實踐活動,此次活動受到了生機政府和當?shù)貙W校領導的高度重視,得到了當?shù)厝罕姷母叨荣潛P。隊員們在這次活動中也是滿載而歸。20個隊員一起走過了半個月的三下鄉(xiāng)歷程,我們已經(jīng)有了很多共同的語言,形成了很大的默契,我們像是一家人一樣,一起面對,互相鼓勵和打氣,一起吃苦,一起收獲。從團隊三下鄉(xiāng)項目申請成功后,隊員們齊心協(xié)力,意志堅定,戰(zhàn)勝種種困難,一起走到最后。我們每個隊員心中都有著強大的團隊意識,每一個工作日,我們分工協(xié)作,完美完成教學工作和調研工作,每天工作結束后我們都會即時開一個工作總結會議,針對當天活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行探討,找出應對措施和方案。一天的工作圓滿成功后,我們都會以最飽滿的激情來迎接明天的到來。每天的工作,我們都時刻保持著嚴肅、謹慎的態(tài)度,我們在每一場活動開始之前做好最充分的準備,每一個隊員都認真?zhèn)湔n,認真整理調研資料。在下鄉(xiāng)過程中,我們早上給學生上課,下午除了給學生上課之外,還要安排兩個小分隊的隊員去進行留守兒童的調研,到了晚上,我們開了工作總結會議之后,都各自忙著自己的任務,有的寫日志,有的寫會議記錄,有的寫調查報告。我們每一天的目標都很明確:一切為了學生,為了學生的進步。在上課的過程中,我們注重了解學生的個性,針對他們每個人的性格特點去進行區(qū)別教育,對學生的了解是上課成敗的關鍵,只有了解學生的需求和學生渴望的教學方式,才能上好每一堂課,我們都盡我們的努力去和學生溝通、交流,聆聽孩子的心聲,打開他們的心扉。對一些調皮搗蛋的孩子,我們不會用嚴厲的話語批評他們,因為他們和我們一樣,都有自尊心,也希望能得到老師更多的關注和贊揚。上課第一天就發(fā)現(xiàn)很多孩子都很內向,很害羞,連自我介紹都不敢站起來說,我們就感受到了任務的艱巨,當晚就立刻召開會議,分析學生的心理,尋找出對策。對于內向的學生,我們給他們支持與鼓勵,了解他們的心聲,拉近和他們短距離,在老師們的帶動和鼓舞之下,學生們一天比一天開朗,一天比一天活躍,積極回答問題的情況多了,和老師的主動交流也更多了,這拉近了學生和老師之間的距離,更有利于教學活動的開展。調研帶給了我們很多刻骨銘心的回憶。調研一開始開展的并不順利,留守兒童調查問卷里面的很多問題,在和村民溝通的過程中的問得很直接,造成了很多尷尬的場面。慢慢的溝通變得容易起來,和他們的談話也愉快了很多。村子里的每一個角落都被我們走遍了,對這里的很多情況也有了更深入的了解。在和村民接觸的過程中他們的溫暖和親切帶給了我們很多的鼓舞和堅持下去的信心。他們很樸實,很善良,這是值得我們大學生學習的。調研的過程中我們發(fā)現(xiàn),村里有很大一部分留守兒童和空巢老人,青壯年勞動力都外出打工了,家里的重擔都壓在他們身上,為了養(yǎng)家糊口,他們不得不把大量的時間放在填飽自己的肚子、放在養(yǎng)家糊口上面,很多孩子沒有足夠的精力去學習,家里年邁的爺爺奶奶也沒有時間去監(jiān)督他們的課程,更不可能輔導他們完成作業(yè),在學校,老師也沒有主動去和學生談心,了解學生心里真正的需要,去幫助他們,輔導他們。學校里也沒有完善的教學設備,學生在破爛的瓦房里上課,一到下雨天,教室里就積滿水,而一到晴天,火辣的陽光就會從沒有安裝玻璃的窗戶投射過來,照射在學生身上。一張黑板坑坑洼洼面目全非,桌椅都是殘缺的的,很多學生為了學習,都是站著聽課、寫作業(yè)。這和城市里的學生的學習條件有著天壤之別,這樣的學習環(huán)境很惡劣,但學生們那對學習特有的熱情和認真把我們都深深感動了。我們都希望在這短短的半個月里,能盡可能的多教給他們一些知識。但我們也明白,孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理,需要適應時代發(fā)展的觀念,我們作為新時代的大學生,有責任有義務盡我們的努力來支持農村的教育事業(yè)。農村有很多問題需要解決,但教育問題應該置于首要位置,科技是第一生產力,新時期農村的教育事業(yè)依然面臨很多問題,解決好這些問題將極大促進農村經(jīng)濟的發(fā)展。政府應該加大力度在三下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)的項目上,應深入農村調查,了解農民的需要,把政策下鄉(xiāng)、科技致富、文化扶貧和教育支援等相結合,擴大下鄉(xiāng)的隊伍,增加下鄉(xiāng)項目內容,提高農村文明,為農民脫貧致富提供強大的精神動力。多開展一些文藝活動,組織文藝宣傳隊,向群眾宣傳多種多樣的文化活動。還應組織科技人員下鄉(xiāng),為農民致富提供知識,給農村帶去科技資料、科技書刊等資源,幫助農民解決生產生活中的技術困難。同時,農村的醫(yī)療衛(wèi)生條件也需要得到改善,應加強農村鄉(xiāng)村醫(yī)務人員業(yè)務培訓,提高技術水平,廣泛開展活動,利用報紙、電視等途徑向群眾宣傳計劃生育政策和優(yōu)生優(yōu)育知識,宣傳衛(wèi)生保健知識。更為重要的一點,十年樹木,百年樹人,農村囧鰲魚是農村致富的關鍵,山區(qū)學生需要更多優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的教學理念,優(yōu)秀的教學資料和器材。在幫助和關愛農村孩子的過程中,為他們帶去了愛心和溫暖,我們也在不斷實踐和支教活動中運用自身所學,不斷實踐和認真體會,更好的鍛煉了自己,豐富了我們的人生閱歷。最后一天的文藝匯演,是最感人的時刻,匯演很成功。學生們在舞臺上盡情表演歌唱和舞蹈,每一個節(jié)目都很完美,孩子們都勇敢的站上了舞臺,自信的笑容,嘹亮的歌聲,這是我們半個月來帶給他們的成長和進步,他們變得更加的自信和勇敢。學生們的節(jié)目過后,在歡聲笑語中,一曲《老師》把我們的情感推向了高潮,隨著這首歌結束,匯演慢慢落下了帷幕??粗且浑p雙含淚的眼睛和久久不愿離去的身影,讓我們每個隊員都深深體會到了這次三下鄉(xiāng)志愿活動的重要意義,我們一路上堅持了下來,在歡笑和淚水中我們細細品味這一份特殊收獲,走出校園,來到農村,當我們再回到學校的那一天,無論是我們的思想價值觀,還是自身行動都有了明顯的變化,經(jīng)過親身的體驗,我們實踐和提升了自己,同時也在思想上重新審視自我,我們共同感受到,這次三下鄉(xiāng)活動給我們上了人生中最為重要的一課,這筆寶貴的財富值得我們用一生去體悟和學習,我們會受用終生。三下鄉(xiāng)活動圓滿的畫上了句號,盡管在這個過程中我們遇到了,很多的艱辛和困難,但在大家的相互幫助和共同努力之下,也都一一得到解決,其中的辛酸與感動,我們都存在心底,我們將以此作為人生的一個新起點,懷揣著這一段美好的友誼和回憶,去走好未來的每一步。暑期三下鄉(xiāng)個人總結篇九“激情夏日,燃亮封開?!痹谶@個依舊炎熱的夏天,我們來到了肇慶封開縣江口鎮(zhèn)開展了維持一個星期的三下鄉(xiāng)暑期實踐活動,短短的一個星期,卻承載著我們全隊26個人無數(shù)的汗水及淚水,那個大雨中照常進行的文藝匯演,那些臺前幕后不斷忙碌的隊友,那一張張分不清是被汗水、雨水還是淚水澆灌的臉龐,那些不顧大雨依舊來看我們演出的學生們,最出色的表演人員、最棒的主持人、最可愛的觀眾,最辛苦的幕后,共同成就了這場文藝匯演的美麗。怎么忘記,匯演后我們抱成一團,哭成一團,不顧路人怪異的眼光像瘋子一樣大聲在江邊歡呼:“封開,我愛你。華師,我愛你?!弊詈筮€沖過去熊抱了陳博士,讓他在激“三下鄉(xiāng)”工作總結動中作出了今晚請喝燒仙草的錯誤決定。那種激情,那種感動,那種暢快,我想,會是我一輩子珍藏的回憶。如何忘記,那一次次沒日沒夜的排練,扇子舞、健美操、gee、小品、詩歌朗誦、手語、歌曲串燒、catwalkshow、跆拳道、難兄難弟、主持……真真切切的體會到臺上十分鐘,臺下十年功的辛苦,與勞動果實得以收獲的喜悅。在那段日子,每個人的努力都讓我感動,也是你們的認真,全隊人員“wearetogether”般的團結與信念一直在鼓舞著自己,要加油,一定要讓三下鄉(xiāng)順利完成。更無法忘記,那每一次的聚餐,每一次的熬夜,每一次的開會,每一次的擁抱,每一次隊友的包容與支持,每一個會心的微笑,每一次的團隊游戲,每一次的“見縫插針”……更知道那段日子大家都很辛苦,壓力都很大。甚至自己在培訓的第三個晚上也哭了(實在不是我作風),好像是得知兆云不能陪我們一起下鄉(xiāng)的時候,另一個原因也是害怕支教組沒辦法暑期三下鄉(xiāng)個人實踐總結按時完成培訓計劃要求,尤其在其他組都非常努力的準備,按計劃完成目標的時候。在培訓的第二天,我突然意識到以這種進度是無法完成兩次試講的,甚至所有的課輪一遍的時間都不夠,更不用說備選課的準備了。雖然支教組的組員們已經(jīng)很辛苦了,但我還是不得不加大工作量,白天試講、排練,晚上熬夜修改教案。終于我們組在后面基本完成了我們的初定計劃,大家的講課水平也獲得了很大的提升,支教組的39。工作達到了我的預期目標。但是也由于自己的經(jīng)驗不足,幾乎在整個培訓期間以及下鄉(xiāng)期間,支教組每個人沒有一個晚上是不熬夜的。對于一直很辛苦卻很體諒我的你們,我想說,謝謝,你們辛苦了?;貋硪延?4天了,卻至今仍然可以清晰地回憶出學生們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,從他們身上,我確實收獲了很多。想起之前準備的種種,由于一直與校方聯(lián)系不上,無法確切的知道當?shù)貙W校學生的具體情況,導致我們支教的每個人都得做好兩手準備,甚至還要做好自己去招收學生的準備。所以當我知道,我們可以有60位學生的那個時候,真的很開心,但是校方對學生的硬性要求卻讓學生們對我們有著很強烈的抵觸心理,伴隨著巨大的壓力和恐懼,我們只能不斷調整課表、改變上課內容、在課后加強與學生的交流,終于,我們被學生們接納了,這整個過程,全隊人的支持很大程度上緩解了我的壓力,也讓我知道,其實我并不孤單。尤其是校方看到的主要是支教組的表現(xiàn),也就是說,支教組的形象在那個時候代表了全隊形象,我明白我們能做的也只有盡力做好每一個工作,真誠的對待每一位學生,牢記自己的使命,做好自己。我的得與失,總結整個三下鄉(xiāng)過程,我想我收獲最多的是友誼和學生以及能力吧。那種可以一起瘋、一起玩的伙伴,那種閑時可以小酌一杯的兄弟,那種傷心時可以抱頭痛苦的姐妹,是三下鄉(xiāng)帶給我的。其次,就是我的學生,在與他們相處的過程中,自己很容易就忘三下鄉(xiāng)活動工作總結范文記了煩惱和傷心,單純的就像個孩子,我慶幸自己在短短的七日記住了所有人的名字,發(fā)現(xiàn)了每個人獨特的閃光點,讓我也收獲了滿滿的自信和大大的成就感,謝謝你們。再次,從參與策劃到最終下鄉(xiāng),我認識到了計劃的重要性、溝通的必要性。不錯的組織策劃能力以及冷靜果斷的性格優(yōu)勢讓我在問題的解決上可以游刃有余,而且在大家的共同努力下,各小組的準備都比較充足,整個下鄉(xiāng)是比較順利和圓滿的。當然自己的不足也是存在的,在此做簡要總結:首先,定位問題。其實對于在整個三下鄉(xiāng)期間自己雙重身份的定位問題,我們都說什么職務沒有關系,只要大家努力就行了。但是在前幾天我才很清晰的認識到:這是錯的。我一直在反思,我想我也許是個負責任的支教組組長,但我卻不是一個合格的副隊長。特別是我在兼任的過程中,常常會有種有心無力的感覺。對于這個問題其實也是有主客觀原因的,首先對于我的職務定位問題,我主要負責支教組,但也需要與隊長層共同負責統(tǒng)籌工作。在培訓期間,很多時候自己會因為支教組的工作,對于一些緊急、重大的全隊決策沒有辦法完全參與到,另外由于我自身的原因,加上我們三個隊長沒有做到很好、很有效的溝通與討論,便直接召開組長會議,分配任務,決策事務。這種工作模式其實是比較有效率的,也比較適合我們當時情況的,但是卻也導致了積極性不高,隊長身份參與度不夠的現(xiàn)象,最后是我的能力問題,我希望很好的兼顧兩邊,但是真的很難,一直以來讓我最郁悶的就是這個問題,很多時候是寶寶和少婷怕我太累、太辛苦,想讓我專心搞好支教,但是也由于一開始沒有參與決策,之后的工作便自然而然的處于被動了。在這里,想和全隊的隊友說聲:對不起。尤其對我們的隊長和副隊說聲:對不起,沒有幫到你們,對不起,沒有做好一個副隊應盡的義務。暑期三下鄉(xiāng)個人總結篇十歷時將近一周的“奮斗青春,逐夢xx縣”活動已經(jīng)結束,此次活動帶給我的不僅僅是這幾天的經(jīng)歷,更多的是從未接觸過的收獲。之前沒有三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,所以對這一次三下鄉(xiāng)活動非常期待。去xx縣之前,我們做了很多準備活動,上網(wǎng)搜集了很多關于xx縣當?shù)氐馁Y料,也和當?shù)氐闹嗅t(yī)院以及衛(wèi)生所聯(lián)系,他們都非常支持我們的活動,在活動過程中也給予了我們很大的幫助,讓我們此次的xx縣之行順利且愉快的展開了。此次活動第一項是參觀xx縣中醫(yī)院,畢業(yè)于本校的老學長們?yōu)槲覀儙覀儏⒂^了中醫(yī)院咳喘科“冬病夏治治療室”,這是我之前從來沒有聽說過的,而且對于一些慢性病效果很好,還向我們演示了現(xiàn)代化的中藥粉劑的制作過程,作為中醫(yī)藥大學的學生,這次的參觀,讓我學到了很多在學校學習不到的知識,也長了見識,開闊了眼界,真是受益匪淺啊。之后,我們在xx縣當?shù)匦l(wèi)生院的幫助下,在xx縣的蔡村衛(wèi)生院門口開展了送藥宣講活動,村民們都很積極的參與我們,他們像我們展示了當?shù)乩习傩沾緲愕拿耧L和對外來客的熱情,雖然當天下來雨,但是在大家的共同努力下和耐心講解下,當?shù)卮迕穸际切χx開衛(wèi)生院的,這次送藥活動非常成功,我們隊伍表現(xiàn)的非常友好團結。在我們藥學院陳xx院長和陶xx書記的帶領下,我們去了xx縣石斛種植基地,中藥一直是我們藥學院的精髓所在,這一次更是讓我對石斛的種植和藥效方面有了更加深入的認識,我跟隨資源普查隊到了山上,并且親眼見證負責人從懸崖峭壁上采
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