【文章內(nèi)容簡介】 雨果說：“誠信是世間萬物的源泉?！表n非說：“誠信是交友的基礎?！绷簳月曊f：“誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?！崩蠋熣f：“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲?！蓖瑢W說：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?！敝鞒旨祝赫\信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。板塊五：誠信宣言簽名活動、班主任小結(jié)主持甲：在我們今天的班隊活動即將結(jié)束的時候，請大家在黑板上簽上名來響應我們?把誠信刻在我們心中?的主題倡議。同學紛紛簽名。主持乙：請我們的輔導員對我們今天的活動作總結(jié)。輔導員：首先，我覺得今天的活動很成功，老師也禁不住要給大家講一個生活中關(guān)于誠信的反例：我家裝修廚房間，談好價錢后，工人師傅千方百計地偷工減料，結(jié)果本來樓上兩戶人家也準備找其裝修的，但當他們問我工人做事怎么樣時，我如實回答，他們果斷地不要那兩個師傅裝修了。你看師傅的一個不誠信行為失去了兩筆生意。誠信這個古老的美德現(xiàn)在正在被我們經(jīng)常提起。結(jié)合材料談談重誠信的具體含義。（材料略）同學紛紛作答，輔導員歸納、指導。結(jié)束本次班隊活動。中隊活動方案設計篇六三、活動地點：多媒體教室。四、本節(jié)課課題：如何面對挫折。通過本次活動課，讓學生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正確方法。培養(yǎng)學生積極進取、不畏挫折的良好意志品質(zhì)，樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。六、活動準備：搜集有關(guān)名人戰(zhàn)勝挫折的故事資料和有關(guān)戰(zhàn)勝挫折的人生格言?；貞涀约核?jīng)歷的最難忘的一次挫折所造成的后果，從中總結(jié)幾條經(jīng)驗或教訓。(一)預備及儀式部分：報告人數(shù)。出旗、唱隊歌。(二)活動開始：故事導入：今天，我們就通過開展“如何面對挫折”這一活動課，來樹立正確的挫折觀。身體力行體驗挫折。(1)模擬體驗：假如你失去雙手，請用嘴在白紙上寫下“我”字。請簡單談談你寫字的感受。(2)出示平利斷臂女孩楊佩用腳寫繡十字繡的圖片，讓隊員先想想她的態(tài)度給了我什么啟示，再同桌交流并匯報。說說面對挫折的態(tài)度與對策。有人說，人生像條河，既有綠水清波，也有驚濤駭浪，每個人在前進的路上都會遇到坎坷。下面請同學們回憶自己所經(jīng)歷的最難忘的一次挫折所造成的后果，并從中總結(jié)出經(jīng)驗或教訓。a、每個人都會面臨挫折：不要怕。人人都有煩惱，人人都面臨挫折，那種沒有煩惱和挫折的生活，根本是一種幻想和自欺欺人的說法。追求那種沒有挫折的生活，只有徒耗生命而已。b、每次挫折都會過去：不要逃避。你的挫折不會永遠存在，你還要繼續(xù)生存下去!暴風消逝時，晴空必然出現(xiàn)。冬雪融化時，生機必然展現(xiàn)。生命里的冬天，會消失無蹤，你的挫折當然也會獲得解決。c、每次挫折都有轉(zhuǎn)折點：不要頹廢。任何問題都隱含著創(chuàng)造的可能。挫折給人以打擊，帶來損失和痛苦，但同時也能使人奮起、成熟，從中得到鍛煉，正如大文豪巴爾扎克所說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異?？嚯y對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵?！眃、每次挫折都會對人產(chǎn)生影響：不要絕望。也許你在某件事上是“倒霉”的，但你在其他方面可能依然很幸運。和那些不幸者相比，你或許還是一個十分幸運的人?！吧钍且幻骁R子，你對它笑，它就笑。你對它哭，它就哭?！眅、不要盯住挫折不放：不要不能自拔。挫折如果已經(jīng)發(fā)生，那就應當面對它，尋找解決的辦法。如果挫折已經(jīng)過去，那就應當丟開它，不要老是把它保留在記憶里。老師根據(jù)學生的討論情況適當引導：面對挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，而應勇敢面對。尋找應付挫折的有效方法。同學們：“一把鑰匙開一把鎖”，你找到戰(zhàn)勝挫折的辦法了嗎?交流總結(jié)：正視挫折，認真分析。學會宣泄，擺脫壓力。情緒轉(zhuǎn)移，尋求升華。學會幽默，自我解嘲。尋找原因，理清思路。再接再厲，鍥而不舍。交流故事——交流中汲取力量。對待挫折，每個人的態(tài)度不同：弱者把挫折當作一堵墻，而強者把它看作一架梯子。下面我們就看一下名人是如何戰(zhàn)勝挫折的吧!(幻燈片出示張海迪圖片與及她的故事。再出示愛迪生以及他的故事)。學生交流所搜集的名人戰(zhàn)勝挫折的故事，從中汲取力量。交流后總結(jié)：面對挫折，不屈不撓，勇敢戰(zhàn)勝，笑對人生!互贈名言——贈言中寓哲理。同學們的故事都很感人，發(fā)言也很精彩。我們大家要時時牢記“挫折對于弱者是萬丈深淵，對于強者是前進的階梯”的道理。每一位同學都要時刻準備戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)。下面請大家展示自己抄寫的有關(guān)承受挫折的格言，并互相贈送。(三)呼號、退旗、宣布結(jié)束。輔導員領(lǐng)呼：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!退旗。八、活動延伸：通過本次活動課，讓學生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正確方法，有一個好的心態(tài)。沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨。沒有潺潺流動的微笑，便沒有漫漫人生的灑脫，我們雖然哭著來到世上，但應該用微笑面對人生，給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。中隊活動方案設計篇七中隊長：全體起立！各小隊檢查人數(shù)。（小隊長向中隊長匯報）。報告輔導員老師，我們中隊原有人，實到人。報告完畢！(語文)。全體立正！出旗?。ㄒ魳罚┚炊Y！禮畢。唱隊歌。（音樂）。全體請坐。今天我們在這里舉行中隊主題活動，下面我邀請xxx同學和我一起主持，大家歡迎！甲：去年，我們告別了三年的幼兒園生活，背著書包高高興興地來到新學校里讀書，成了一年級的小學生。乙：很多同學還戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員。(語文)。甲：在這一年里，我們的老師教給我們很多知識和本領(lǐng)。乙：我們收獲了很多，我們快樂地成長著。合：中隊“我們收獲，我們成長”主題活動——現(xiàn)在開始！甲：人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。乙：。甲：請欣賞：男生詩朗誦《我想知道》。乙：大家歡迎！甲：小白兔和小黑兔分別參加了比賽，小白兔輸了，兔媽媽卻表揚了他，這是為什么呢？乙：請欣賞：課本劇表演《蘑菇該獎給誰》。甲：掌聲歡迎！乙：看完了課本劇表演《蘑菇該獎給誰》，你有什么感受？（指名回答）。甲：生活中，當有人向你問路的時候，你應該怎樣說，怎樣做呢？甲：請欣賞：小品《指路》。乙：大家歡迎！甲：小品中的小朋友多熱情呀！希望大家都能像他那樣文明禮貌、熱情大方。(語文)。乙：這一年里，我們在課外背誦了不少古詩，我們還能唱出來呢！甲：請欣賞：唱古詩表演（共8首）。乙：掌聲歡迎！甲：生活中，有時自己說話或做事不小心，可能會傷害別人。乙：這時候我們要及時向?qū)Ψ降狼浮＜祝赫埿蕾p：小品表演《道歉》。乙：大家歡迎！甲：如果我們都能像小品中的小朋友那樣，我們的生活會更加和諧。乙：美麗的夏天到了，夏天是一首歡樂的歌。甲：請欣賞：女生詩朗誦《夏天的歌在哪里》。乙：掌聲歡迎！甲：我們常常會跟著爸爸媽媽到親戚朋友家去做客。乙：那么，做一個什么樣的小客人最受主人的歡迎呢？甲：請欣賞：小品《做客》。乙：大家歡迎！甲：我們都要像小品中的小朋友那樣做一個文明、大方的小客人。乙：給大家猜個謎語：“身小力不小，團結(jié)又勤勞，有時搬糧食，有時挖地道?！奔祝赫埓蠹也乱环N小動物。對了，是“螞蟻”。乙：今天，螞蟻和另外一種小動物“蟈蟈”也來到了我們班。甲：請欣賞：課本劇表演《螞蟻和蟈蟈》。乙：掌聲歡迎！甲：看了剛才的課本劇表演，你有什么話要告訴蟈蟈？（指名說）。乙：讓我們用歌聲來告訴蟈蟈，請欣賞：合唱《勞動最光榮》。甲：大家歡迎！中隊長：下面請輔導員老師講話。（師：同學們，今天的主題隊會開得很成功。大家通過各種形式展示了在這一年里的一些收獲，我們欣喜地看到，很多同學都已經(jīng)完全適應了小學生活，明白了很多道理，正快樂地成長著。在這里，我衷心地希望每一位同學通過自己的努力，在以后的小學生活中收獲更多，能更快樂地成長?。?。（師呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生答：時刻準備著?。?。退旗，（音樂）敬禮！中隊“我們收獲，我們成長”主題活動——到此結(jié)束！中隊活動方案設計篇八活動目的：貫徹落實__提出的少先隊員要“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”