【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大見(jiàn)成效、十年實(shí)現(xiàn)跨越”的總目標(biāo)，繼續(xù)以深入推進(jìn)“六型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建為載體，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，凝聚發(fā)展合力，破解發(fā)展難題，開(kāi)辟發(fā)展新路，奮力開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的新局面。(二)工作目標(biāo)在鞏固20xx年環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)取得成績(jī)基礎(chǔ)上，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，把整治環(huán)境、優(yōu)化環(huán)境作為一項(xiàng)重大任務(wù)，作為服務(wù)和保障發(fā)展的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，鼓足干勁，大膽探索，勇于創(chuàng)新。重點(diǎn)加強(qiáng)干部職工思想政治、業(yè)務(wù)能力、效能、作風(fēng)、廉政等方面建設(shè)，以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)股室人員的管理，實(shí)行雙項(xiàng)廉潔制度，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高行政效率。進(jìn)一步提升人事干部素質(zhì)，樹(shù)立人事服務(wù)品牌。強(qiáng)化創(chuàng)新理念，豐富創(chuàng)新方式方法，在創(chuàng)新中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高人事干部服務(wù)發(fā)展的境界和能力。解決在黨性觀念、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題，進(jìn)一步樹(shù)立人事干部公道正派、知人善任的可信形象，清正廉潔、忠誠(chéng)正直的可靠形象，創(chuàng)新求實(shí)、銳意改革的可敬形象，團(tuán)結(jié)和諧、真誠(chéng)待人的可親形象。按照“立足實(shí)際、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效”的要求,努力提高單位“三基一化”水平。加強(qiáng)基本制度建設(shè),進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)工作規(guī)程,堅(jiān)持用制度管人、按制度辦事,使各項(xiàng)工作有章可循、高效有序。加強(qiáng)基本資料建設(shè),及時(shí)收集、研究、整理各類基礎(chǔ)資料,做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和檔案管理工作,做到底數(shù)清、情況明。堅(jiān)持把服務(wù)發(fā)展作為相關(guān)職能部門的一項(xiàng)中心工作加以推進(jìn)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，全力治理貪、庸、懶、散、慢、拖等行為，做到常規(guī)工作求規(guī)范，重點(diǎn)工作求突破，亮點(diǎn)工作創(chuàng)精品，切實(shí)把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作提高到一個(gè)新水平，推向一個(gè)新臺(tái)階。二、主要工作為加強(qiáng)對(duì)“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立辦“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，單位主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各副主任任副組長(zhǎng)，各室為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，包自福同志兼任辦公室主任。將本活動(dòng)作為全辦“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)當(dāng)畢節(jié)開(kāi)發(fā)建設(shè)排頭兵”活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，按照區(qū)委的總體部署切實(shí)加強(qiáng)發(fā)展環(huán)境建設(shè)的責(zé)任。按照本《方案》要求，分解責(zé)任，落實(shí)到人，真正做到發(fā)展環(huán)境建設(shè)有人抓、抓到位，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境做出新的貢獻(xiàn)中共七星關(guān)區(qū)黨史地方志辦公室20xx年3月1日實(shí)施方案要求 實(shí)施方案的深度篇六“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案 為全面貫徹落實(shí)全縣“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)和縣衛(wèi)生局“環(huán)境建設(shè)年”布置安排，著力解決衛(wèi)生系統(tǒng)環(huán)境問(wèn)題，改善醫(yī)療就醫(yī)環(huán)境，提升整體形象。結(jié)合本院實(shí)際制定實(shí)施方案如下：一、 組織領(lǐng)導(dǎo)為確保各項(xiàng)整治工作順利開(kāi)展，特成立“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：二、 責(zé)任區(qū)分組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)方案的布置安排，督檢指導(dǎo) 副組長(zhǎng)：落實(shí)安排具體實(shí)施方案，落實(shí)工作進(jìn)度及突出問(wèn)題、重點(diǎn)、難點(diǎn)改進(jìn)。成員：落實(shí)分工，責(zé)任到人。各科人員要負(fù)責(zé)自己科室的衛(wèi)生和醫(yī)院的整體衛(wèi)生工作。三、 時(shí)間安排此次環(huán)境整治活動(dòng)為期6個(gè)月，分四階段進(jìn)行：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)第二階段：集中整治第三階段：建章立制第四階段：全面核查，完善提高四、環(huán)境整治內(nèi)容醫(yī)院外觀。對(duì)醫(yī)院轄區(qū)的外墻進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)粉刷翻新。工程環(huán)境：要做好建筑垃圾的治理工作，杜絕建筑垃圾隨意拋灑。綠化建設(shè)：要選擇合適的樹(shù)木花草。，因地制宜的植樹(shù)、栽花、種草，提升綠化質(zhì)量。深入開(kāi)展院內(nèi)環(huán)境整治，大力整治臟、亂、差現(xiàn)象，合理規(guī)劃擺放果皮箱、讀報(bào)欄、公示欄，定期擦洗，并與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，保持完好整潔。規(guī)范停車場(chǎng)地，嚴(yán)禁車輛亂停亂放，尤其不得擠占救護(hù)及應(yīng)急通道。整理并規(guī)范各類電線，達(dá)到安全、整齊、美觀。完善上下水、垃圾收集等設(shè)備，保持上下水通暢，分類收集生活垃圾和醫(yī)療垃圾，嚴(yán)格醫(yī)療垃圾處理。堅(jiān)持開(kāi)展除四害活動(dòng)，定期對(duì)廁所、垃圾池、垃圾箱、下水道等蚊蠅孳生地實(shí)施藥物消殺。有防鼠、滅鼠設(shè)備。無(wú)蚊蠅孳生地。垃圾箱密閉，做到日產(chǎn)日清。加強(qiáng)廁所管理，做到無(wú)積糞、無(wú)污垢，基本無(wú)蠅、無(wú)臭。地面無(wú)垢物。引導(dǎo)職工養(yǎng)成著制服、戴胸牌、衣冠整潔上崗的儀表習(xí)慣。室內(nèi)經(jīng)常保持清潔，物品擺放整齊，做到門窗、墻壁、天花板無(wú)積塵、蛛網(wǎng)。地面無(wú)垃圾、紙屑、煙頭、痰跡。室內(nèi)物品及盆景花卉擺放整齊有序，事業(yè)舒適。完善清掃保潔制度，門診、病房實(shí)行全天候保潔。門診、病房通風(fēng)良好，空氣清新，溫度適宜。病人用被褥 、床單、枕套、枕巾等要經(jīng)常洗換、保持潔凈。住院區(qū)域、病房、洗手間要有專人定期清掃、保持空氣流通，無(wú)異味。1要做到醫(yī)院內(nèi)全面禁煙，繼續(xù)開(kāi)展健康教育活動(dòng)，普及健康知識(shí)。1加強(qiáng)灶房管理，要按標(biāo)準(zhǔn)清洗、消毒、保潔，做到無(wú)污垢。垃圾要及時(shí)收集，做到無(wú)蚊蠅滋生。要配備防鼠、滅鼠設(shè)備。要配備消防設(shè)備。五、保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任 為有效深入落實(shí)開(kāi)展“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng)，我院成立了由院長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，親自抓，層層分解任務(wù)，落實(shí)分工，責(zé)任到人的工作機(jī)制，狠抓落實(shí)，全力以赴，推動(dòng)活動(dòng)深入持久開(kāi)展。廣泛動(dòng)員，營(yíng)造聲勢(shì)要加強(qiáng)宣傳教育，要設(shè)立板報(bào)、懸掛橫幅、刷寫標(biāo)語(yǔ)。教育全院干部職工增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，全員行動(dòng)，形成全員大搞環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)的良好氛圍。實(shí)施方案要求 實(shí)施方案的深度篇七一、指導(dǎo)思想根據(jù)推進(jìn)家庭教育工作發(fā)展規(guī)劃的有關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育“三教”相結(jié)合的平臺(tái)，相互促進(jìn)，努力提高學(xué)生家長(zhǎng)整體素質(zhì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，促進(jìn)少年兒童健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。二、工作目標(biāo)引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法，確立正確的家庭教育觀念,自覺(jué)履行家庭教育的職責(zé)。家庭教育的主要內(nèi)涵包括：家庭教育思想觀念的現(xiàn)代化：家庭教育內(nèi)容、方法、手段的現(xiàn)代化。家庭教育管理現(xiàn)代化。家庭教育服務(wù)保障體系的現(xiàn)代化。家庭教育的主要目標(biāo)是：圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)近兩年創(chuàng)造性的實(shí)踐探索，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)基本樹(shù)立現(xiàn)代家庭新理念，確立正確的兒童觀、教育觀、成才觀，掌握為國(guó)教子的新知識(shí)、新方法，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關(guān)系。在家庭教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高，在軟件和硬件建設(shè)上有顯著進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，全面提升我校的家庭教育水平，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)“家教名?！?，為我校家教現(xiàn)代化建設(shè)提供有益的實(shí)踐和理論成果。三、實(shí)施步驟舉辦“家長(zhǎng)培訓(xùn)班“。堅(jiān)持二月一次培訓(xùn)，二月一個(gè)專題的集中(以校或以班)授課活動(dòng)由家長(zhǎng)學(xué)校專兼職教師講授《家長(zhǎng)讀本》中的相關(guān)內(nèi)容，或請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座。開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)熱線電話“、校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學(xué)校的家長(zhǎng)，通過(guò)電話就能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行交流，了解子女在校的學(xué)習(xí)和生活等情況。開(kāi)辦“家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)?！?。部分在外工作或務(wù)工的家長(zhǎng)，利用寬帶網(wǎng)可直接與班主任及家長(zhǎng)學(xué)校成員互發(fā)電子郵件，以便縮短家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與留守學(xué)生之間的空間距離。開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)訪校接待日“。由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，每周五為家長(zhǎng)訪校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必復(fù)，面對(duì)面溝通。建立“家長(zhǎng)開(kāi)放日制度“。每學(xué)期組織一次教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，將家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園，通過(guò)聽(tīng)(聽(tīng)課)、看(主題班會(huì)、興趣小組等活動(dòng)中孩子的表現(xiàn))、議(評(píng)議學(xué)校的工作)、談(召開(kāi)家長(zhǎng)代表座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，參與教育教學(xué)工作)等方式促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。建立家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系卡制度。印發(fā)家長(zhǎng)聯(lián)系卡，卡上有課程表、時(shí)間表、教師電話號(hào)碼、家庭住址，以便家長(zhǎng)及時(shí)了解掌握孩子的情況，共同管理教育孩子。堅(jiān)持“雙走入”制度。或是老師走訪家長(zhǎng)，或是家長(zhǎng)走訪教師，要求一個(gè)學(xué)期家長(zhǎng)和老師有兩次以上的接觸，互相交流孩子在家庭、在學(xué)校的情況。舉行幾次大型活動(dòng)。在開(kāi)展畢業(yè)匯報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)時(shí)，把家長(zhǎng)請(qǐng)回學(xué)校與師生同臺(tái)表演，同臺(tái)獻(xiàn)技，共同參與，為學(xué)生營(yíng)造寬松、平等、和諧的氛圍，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中感受家長(zhǎng)、老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，從而促進(jìn)孩子全面和諧發(fā)展。四、方法措施。對(duì)每學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作，進(jìn)行統(tǒng)籌安排。教學(xué)內(nèi)容具有針對(duì)性，教學(xué)安排要注意科學(xué)性，教學(xué)活動(dòng)要講適用性，教學(xué)方法要堅(jiān)持啟迪性，教學(xué)措施要掌握可操作性。以《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》為教材，做到人手一冊(cè)。同時(shí)，還要結(jié)合實(shí)際編寫一些校本教學(xué)資料。在職教師中選聘具有先進(jìn)的教學(xué)理念，高尚的道德情操，扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論和有一定的家教理論水平的教師，任家長(zhǎng)學(xué)校的兼職教師。聘請(qǐng)熱心家教工作、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家教師，為家長(zhǎng)學(xué)校的專職教師，參加家庭學(xué)校授課、咨詢、座談等活動(dòng)。教師上課前，要認(rèn)真鉆研教材，深入學(xué)習(xí)家庭教育理論，掌握不同年齡段學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，針對(duì)家庭教育中存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析，力求做到融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性于一體，引人入勝，啟人思考，發(fā)人深省，耐人尋味。對(duì)(兼)職教師的授課過(guò)程要進(jìn)行詳細(xì)的記載，作為積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，交流教學(xué)體會(huì)，提高教學(xué)水平的教學(xué)資料。規(guī)范收集，科學(xué)整理，分門別類，裝訂成冊(cè)。如《家長(zhǎng)學(xué)校章程》、《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)制度》、《家校聯(lián)系制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員反饋制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考核制度》、《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比條件》等。每學(xué)年都要對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面回顧，認(rèn)真總結(jié)成績(jī)，仔細(xì)分析不足，明確發(fā)展方向。要加大辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入力度，改善辦學(xué)條件，確保家長(zhǎng)學(xué)校日常工作順利開(kāi)展。實(shí)施方案要求 實(shí)施方案的深度篇八一、指導(dǎo)思想在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中指出，“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程。”“加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作，不只是學(xué)校和教育部門的事，家庭、社會(huì)各個(gè)方面都要一起來(lái)關(guān)心和支持。只有加強(qiáng)綜合治理，多管齊下，形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)?！睘榱巳〉眉议L(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育工作的關(guān)心與支持，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)共同育人的格局，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，為廣大家長(zhǎng)提供一個(gè)交流與溝通的機(jī)會(huì)，達(dá)成共識(shí)，使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案。二、家校聯(lián)系的途徑“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)7. 創(chuàng)辦家教?？⒓倚Ｂ?lián)系的措施學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的主要目的是要有計(jì)劃地向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法，從而提高家長(zhǎng)的教育能力，提高家庭教育的質(zhì)量和效益。鑒于我校學(xué)生人數(shù)多，將分層開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。如：組織開(kāi)始“五會(huì)”，即家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校辦公室，要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。家長(zhǎng)委員會(huì)分三級(jí)(學(xué)?！昙?jí)——班級(jí))①學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由分管德育的副校長(zhǎng)牽頭，各年級(jí)推舉代表組成，其職責(zé)是：審議學(xué)校工作計(jì)劃，參與學(xué)校的重大決策，聽(tīng)取學(xué)校工作總結(jié)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，督促學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。②年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由年級(jí)主任牽頭，各班推舉代表組成，其職責(zé)是：審議年級(jí)工作計(jì)劃，參加年級(jí)組織的重大活動(dòng)，協(xié)助級(jí)主任和班主任做好年級(jí)的家校聯(lián)系工作，及時(shí)反饋家長(zhǎng)信息，參與年級(jí)教科研活動(dòng)，督促年級(jí)不斷改進(jìn)工作。③班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)則由班主任牽頭，由班內(nèi)家長(zhǎng)推薦代表組成，班級(jí)家長(zhǎng)委員代表家長(zhǎng)的利益和愿望，對(duì)班級(jí)工作提出意見(jiàn)和建議，還可以審查修訂班級(jí)工作計(jì)劃，參與班級(jí)教育科研活動(dòng)，參與班級(jí)管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理，督促班級(jí)不斷調(diào)整工作思路，改進(jìn)方法，達(dá)到最佳育人效果。按照《小學(xué)管理規(guī)程》規(guī)定，學(xué)校必須定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。一年級(jí)一般在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，畢業(yè)班一般畢業(yè)前夕，其它年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況酌情定時(shí)。在家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(zhǎng)，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作交流，老師和家長(zhǎng)把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào)，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長(zhǎng)都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí)?！凹议L(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。作為家長(zhǎng)，往往迫切希望了解孩子在校的成長(zhǎng)與發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)校舉行“對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”就給家長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)。開(kāi)放日的時(shí)間定為，每月的第一周，按年級(jí)分別為：星期一為一年級(jí)，星期二為二年級(jí)，星期三為三年級(jí)，星期四為四年級(jí)，星期五為五年級(jí)?；顒?dòng)內(nèi)容包括，參觀班級(jí)布置，檢查教師常規(guī)教學(xué)工作(備、教、輔、批、考)，翻閱學(xué)生作業(yè)，參加主題教育活動(dòng)，觀看學(xué)生成果展示等。讓家長(zhǎng)看到學(xué)校工作的整體水平和學(xué)生的發(fā)展水平。教師到學(xué)生家庭進(jìn)行家訪是他的工作內(nèi)容之一,作為家長(zhǎng)應(yīng)熱情接待。教師家訪要儀表端莊，語(yǔ)言文明，一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生，與家長(zhǎng)達(dá)成一致意見(jiàn)，切忌家訪時(shí)附帶其它與孩子無(wú)關(guān)的事，而有損教師形象。家長(zhǎng)要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長(zhǎng)，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。為了提高家教水平達(dá)到家校共建的目的，實(shí)驗(yàn)二小家長(zhǎng)學(xué)校決定定期分批舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解、支持、督促學(xué)校各項(xiàng)工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)自己，改善方法，為孩子健康成長(zhǎng)尋找科學(xué)有效的途徑?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！睂⒍ㄆ谑占医探?jīng)驗(yàn)材料匯集成冊(cè)，題為《教子有方》，讓其在廣大教師、家長(zhǎng)中交流。學(xué)校在《小主人》報(bào)上開(kāi)辟“家教天地”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)”等欄目，向家長(zhǎng)介紹家教信息，家庭育子策略，親子交往途徑，并對(duì)家庭教育中的親子活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo)。每年藝術(shù)節(jié)評(píng)選一批優(yōu)秀家長(zhǎng)，通過(guò)校報(bào)、電視臺(tái)、學(xué)校宣傳櫥窗等大張旗鼓地表彰宣傳，讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)從中汲取營(yíng)養(yǎng)。《家校聯(lián)系卡》家校聯(lián)系卡是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實(shí)用的渠道。它可以省時(shí)，增強(qiáng)透明度，使老師和家長(zhǎng)充分了解孩子在校、在家的情況，充分地交流信息，為及時(shí)有效地教育孩子打下基礎(chǔ)。所以教師和家長(zhǎng)都要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待家校聯(lián)系卡，每月按時(shí)發(fā)放，如實(shí)地填寫，不要把它當(dāng)作差事應(yīng)付了事。從下學(xué)期起凡不認(rèn)真填寫家校聯(lián)系卡的家長(zhǎng)將受到家長(zhǎng)委員會(huì)的批評(píng)，本校老師完成此項(xiàng)工作的情況將納入班級(jí)考核和教師年度考核。家校共建活動(dòng)是學(xué)校與家庭，教師、家長(zhǎng)與學(xué)生共同參加的活動(dòng)，其主要形式和內(nèi)容有以下幾種：①親子運(yùn)動(dòng)會(huì)②“六一”科技藝術(shù)節(jié)，③ 主題班、隊(duì)會(huì)，④效游(遠(yuǎn)足)，⑤綠色環(huán)?！倚９步ㄈ诮處?、家長(zhǎng)、學(xué)生為一體，可增進(jìn)相互了解與合作，加深