最新去年的樹讀后感想(實(shí)用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 21:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好像是從心靈之中放射出來的一千條道路，這一千條道路可以通向不同的方向，表現(xiàn)出不同的風(fēng)格。然而，他本來的主體意識(shí)的根源基本上還是一個(gè)。那么在這個(gè)形象中，是不是有新美南吉的影子，我不知道。網(wǎng)上查到新美南吉的一則日記：歸根結(jié)底，故事這種東西里，不能沒有悲哀。悲哀會(huì)化成愛。我會(huì)寫包含有悲哀，也就是愛的故事。（新美南吉日記。）新美南吉為什么寫悲哀，寫愛，我想，這應(yīng)該與他的個(gè)人經(jīng)歷有很大關(guān)系。也是從網(wǎng)上查到一些資料：1913年，新美南吉出生在日本本州島南部愛知縣半田市一戶經(jīng)營(yíng)榻榻米和木屐生意的人家，本名渡邊正八。4歲，母親因病去世。6歲，父親再娶，繼母生下了他的弟弟。8歲，父親和繼母離婚，同年7月，父親將他過繼到了祖母（親生母親的繼母）家，改隨祖母姓新美。祖母家在村子最北端，相當(dāng)偏僻，四周都是幽深的竹林和稻田，沒有可以一起玩的朋友。他感受不到一點(diǎn)溫暖，只覺得晦暗、詭異與孤獨(dú)，和沒有血緣關(guān)系的祖母無法相處。12月，他被送回父親家，但仍保留了養(yǎng)子的身份以及祖母家的姓。之后，父親又與繼母復(fù)婚。新美南吉同父親、繼母、弟弟一同生活。從此，他對(duì)母愛的理解，有了“記憶中永遠(yuǎn)懷念卻無法抵達(dá)的母親”與“現(xiàn)實(shí)生活中的母親”兩種。或許這樣的童年經(jīng)歷，養(yǎng)成了新美南吉神經(jīng)敏感、感受性強(qiáng)的性格，這一性格又加深了他的痛苦和孤獨(dú)。阿德勒說：幸運(yùn)的人一生都在被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。新美南吉的童年是不幸的，母親早逝，父親再娶，又離婚又復(fù)婚。他感受不到家庭的溫暖。這篇童話，讀完之后有一種淡淡的憂傷，當(dāng)然也有愛，這也許就是新美南吉潛意識(shí)在文章中的投射吧。他的生命中缺少愛，他要努力去尋找，那么執(zhí)著，那么深情。有人說：讀一本書不是解決一個(gè)問題，而是一次感受、體驗(yàn)、思考和交流的機(jī)會(huì)。讀這篇童話，好像能體會(huì)到新美南吉的憂傷，也能體會(huì)到對(duì)愛的渴望。越來越覺得，每個(gè)作家的作品其實(shí)就是在表達(dá)他自己！“靜水流深。”這是我對(duì)這篇文章的概括。在簡(jiǎn)短的故事中，在看似平靜的情緒中，蘊(yùn)藏著作者深沉的、深厚的、深邃的情感。去年的樹讀后感想篇三這首歌，課文里沒寫；小鳥唱歌時(shí)的表情，課文里也沒寫。但我讀著讀著，仿佛看到了小鳥，它正滿含悲憤地仰天長(zhǎng)號(hào)：為什么，往昔的快樂會(huì)變成過眼云煙？為什么，昔日的故友轉(zhuǎn)眼會(huì)陰陽兩隔？只見樹樁在，不見大樹歸，這到底是誰的錯(cuò)？這如怨如訴的哀鳴在天空久久飄蕩，時(shí)時(shí)回響在我耳側(cè)。打開電視，?？吹竭@樣的畫面，一陣又一陣的沙塵暴不斷地襲擊城市，一次又一次咆哮的洪水向我們的家園迎面撲來，看著那些因水災(zāi)而家破人亡、妻離子散的凄涼景象，我的心也如課文中的小鳥一樣，在無聲地哭泣著。這一切都不是我們所希望看到的場(chǎng)景。在你不斷地伸出你的砍刀時(shí)，你要想到，不久的將來，我們地球上的樹木幾乎被砍完時(shí)，人類必將遭受大自然最嚴(yán)厲地懲罰——人類的毀滅。要知道，我們不能只顧一時(shí)的利益，應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算呀，美好的一切都建立在保護(hù)環(huán)境之上，人類不能只圖一時(shí)的舒適方便而做殺雞取卵的事。讓我們團(tuán)結(jié)起來保護(hù)樹木，讓我們地球上的樹木長(zhǎng)得更茂盛，更蒼翠！去年的樹讀后感想篇四讀了《去年的樹》這篇課文后，我十分感動(dòng)。這篇課文講述了小鳥經(jīng)過同樹根、門、小女孩的對(duì)話，最終找到了由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。小鳥的朋友不在了，友情還在，諾言還在。于是小鳥的心中充滿了憂傷和惆悵，應(yīng)對(duì)著由自我朋友的生命點(diǎn)燃的煤油燈，唱起了去年的歌。贊美了朋友間真摯的友情。親愛的小鳥，我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友，最終只見到用自我朋友的生命點(diǎn)燃的燈火。你與樹的深厚的友誼值得我學(xué)習(xí)。親愛的這棵大樹，我想對(duì)你說；“你明白嗎？你的朋友鳥兒已經(jīng)辛苦的找到了你，為你唱了去年的歌。你聽見了嗎？你擁有一個(gè)這樣的朋友，應(yīng)當(dāng)感到自豪才對(duì)呀！”
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