幼兒園小班游戲活動教案(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 23:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 園做什么他們開心嗎p13:你在幼兒園過得開心嗎(四)、識字游戲，復(fù)習(xí)鞏固關(guān)鍵字【活動總結(jié)】:教師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動中表現(xiàn)進(jìn)取的幼兒。讓幼兒在傾聽散文的同時(shí)，感受到語言活動的歡樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時(shí)候獲得歡樂，以培養(yǎng)他們對語言活動的興趣。附兒歌:大家來上幼兒園小貓來上幼兒園，看見教師笑瞇瞇。小狗來上幼兒園，排隊(duì)走路一二一。小雞來上幼兒園，唱歌跳舞做游戲。我也來上幼兒園，朋友多呀真開心，真開心!幼兒園小班游戲活動教案篇二目標(biāo)：，找出對應(yīng)的動物。準(zhǔn)備：、小狗的大卡片10張。過程：。，讓幼兒認(rèn)識小狗，并學(xué)學(xué)小狗叫聲。(引導(dǎo)幼兒用比較觀察的方法去發(fā)現(xiàn)它們的明顯特征。)師：今日，劉教師請來了小動物和我們玩游戲，瞧!它是誰?它怎樣叫的?小狗明白要來和小朋友玩，異常打扮了一下，漂亮嗎?找找它們哪里漂亮，引導(dǎo)幼兒觀察，比較小狗小貓哪里
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