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正文內(nèi)容

導(dǎo)游實訓(xùn)報告(六篇)(編輯修改稿)

2025-08-02 22:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 楚、簡潔、明白地表達(dá)自己的思想,為顧客供應(yīng)精準(zhǔn)、易懂的信息,服務(wù)的過程也是一個信息溝通的過程,個人溝通力量挺直影響到溝通的結(jié)果。例如,服務(wù)人員擅長觀看顧客的消費行為,設(shè)身處地為顧客著想,依據(jù)企業(yè)本身的特點,調(diào)整自己的服務(wù)方式,可以使服務(wù)工作更順當(dāng)?shù)赝瓿?。旅行社專業(yè)人員若能“上知天文,下曉地理”,具備廣博的學(xué)問和良好的精神面貌,將有利于與顧客之間的感情溝通。旅行社往往可以通過培訓(xùn),使服務(wù)人員把握肯定的操作程序,適應(yīng)崗位的需要。對于某些新聘請的人員來說,具備某方面的技術(shù)性力量往往是進入某一行業(yè)的最至少的要求。隨著高新科技飛速進展,旅行社不斷地推出新的服務(wù)項目,服務(wù)技術(shù)越來越復(fù)雜,假如服務(wù)人員缺乏技術(shù)學(xué)問和技能,就無法為顧客供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),技術(shù)性力量是旅游服務(wù)人員為顧客供應(yīng)服務(wù)的基礎(chǔ)。對于大部分旅行社來說,很多人認(rèn)為這一力量的要求往往是針對決策層、管理層而言,但是在市場導(dǎo)向的管理體制中,企業(yè)組織從“金字塔型”組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙汀苯M織結(jié)構(gòu),服務(wù)工作決策權(quán)從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線,每位服務(wù)員都成為服務(wù)工作“管理”人員,因此,管理力量不再是高層管理人員的“專利”。導(dǎo)游實訓(xùn)報告篇三實訓(xùn)地點:xxxxx培訓(xùn)期間:20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日實訓(xùn)目的:一、實際應(yīng)用本書的理論知識,更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足。二、提高導(dǎo)游必要的語言表達(dá)能力,在游客面前說話時,不要因外界因素影響自己的說明,努力把自己的知識傳達(dá)給游客。三、在外帶團培養(yǎng)導(dǎo)游獨立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力、隨機應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。導(dǎo)游在樂隊時,她是個獨立的個體,什么都可能發(fā)生,所以有必要提高綜合能力。實訓(xùn)準(zhǔn)備:一、把同學(xué)們分成幾個小組,每組選一個領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)集中負(fù)責(zé)分配小組任務(wù),每個旅游地同學(xué)都要說明。二、準(zhǔn)備青空學(xué)院、八一起義紀(jì)念館、滕王閣三地的資料,收集多方面的導(dǎo)游詞,把這些書面導(dǎo)游詞轉(zhuǎn)化為自己的知識。三、加快對旅游景點的了解和咨詢,設(shè)計最合理的路線,用最少的路線去看最有特色的旅游景點。實際培訓(xùn)內(nèi)容:一、根據(jù)藍(lán)天學(xué)院的說明,鐵路是正門——旗臺——景觀街(教育區(qū))——臨水廣場、真湖、藍(lán)天閣——圖書館——學(xué)術(shù)報告廳——沙龍舞臺——青海大劇場——體育館——生活區(qū)——生態(tài)公園——行政樓。二、八一起義紀(jì)念館說,鐵路是先進的陳列大樓,其次是江西省大旅團、八一起義總司令部的遺址。三、滕王閣的說明,按層次進行說明。實訓(xùn)結(jié)果:一、初步掌握導(dǎo)游說明所需的語言技術(shù)和處理突發(fā)事件的能力,游客可以很好地回答相關(guān)問題。順利完成兩三次野外導(dǎo)游訓(xùn)練,把平時老師在課堂上教的理論知識與實際結(jié)合起來。三、其中還存在不足,一些旅游景點學(xué)生無法解釋,對旅游景點資料掌握不足,沒有將書面知識轉(zhuǎn)化為自己的知識。實際教訓(xùn):導(dǎo)游是學(xué)問,也是藝術(shù)。在我們這次野外研修課上,我們學(xué)到了很多東西。首先認(rèn)識到理論知識和實力是非常重要的。因為在導(dǎo)游的過程中,有很多技術(shù)上的東西存在。例如,與游客交流是最困難的,但是最重要的技術(shù)還是來了,說明是工作的重要內(nèi)容,在旅行中,現(xiàn)場說明的效果,在一定程度上反映了導(dǎo)游的素質(zhì)和水平,同時也相當(dāng)反映了導(dǎo)游隊伍的建設(shè),影響了游客對整個旅行的印象。以下,我具體了解這次的野外研修。這次的導(dǎo)游培訓(xùn)場所分為三個第一個觀光地是校園說明的這一部分,學(xué)生們的表現(xiàn)很好,主要是理解自己的學(xué)校,準(zhǔn)備也很充分,但是我們有共同的缺點,說明的時候越來越快,速度也越來越快,但是大腦的思維一時跟不上,這影響了說明的效果。在對游客的吸引力也下降的同時,老師也在這次校園導(dǎo)游中,以藍(lán)天閣、生態(tài)園為例說明園林和古老建筑的知識,我們可以結(jié)合更具體的東西來掌握知識。第二個觀光地是八一起義紀(jì)念館,在這次講座中,我首先聽定點導(dǎo)游講座,最后把導(dǎo)游講座分組,聽導(dǎo)游講座,發(fā)現(xiàn)我們之間的差距,還有很多不足。八一起義紀(jì)念館是紅色旅游勝地,是非常重要的歷史旅游勝地,是我們革命中最光榮、最值得數(shù)年的地方。但是,因為我們對歷史背景不太了解,所以導(dǎo)游語的準(zhǔn)備反而不夠充分,不能在講義中流利地表現(xiàn)出來。在這個過程中沒有預(yù)料到的效果,表明我們應(yīng)該更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),更加掌握歷史知識,在今后的向?qū)дf明中起著很大的作用。第三個觀光地是騰王閣,騰王閣因王勃寫的文章而聞名,這首先對我們提出要求,要初步理解《騰王閣序》這篇文章。在這次實訓(xùn)中,我們也請這里的指南先說明,同學(xué)們大體上都知道這些知識,但還是認(rèn)真聽她說明,這次實訓(xùn)有收集了多方面知識的歷史、人物、山水等。這需要我們豐富的知識面,對場面的理解也要更深入。我們吸取了上次八一起義紀(jì)念館的教訓(xùn),認(rèn)真準(zhǔn)備了導(dǎo)游語,在部分地方進行了現(xiàn)場模擬,這次課程效果可以說很好。通過這次導(dǎo)游的野外研修,我確實獲益良多,作為導(dǎo)游,看到游客的目光受到贊揚,有多么高興和自豪,也有多么酸甜苦辣。導(dǎo)游實訓(xùn)報告篇四實習(xí)時間:2012年03月實習(xí)地點:碴岈山風(fēng)景區(qū)實習(xí)目的:了解導(dǎo)游服務(wù)過程,掌握導(dǎo)游業(yè)務(wù)。正文:轉(zhuǎn)眼之間我進入這個學(xué)校已經(jīng)有一年有余了,學(xué)習(xí)旅游專業(yè)做一名優(yōu)秀的導(dǎo)游員是我最初的夢想,在校學(xué)習(xí)的過程中也了解到導(dǎo)游并不是一個輕松的職業(yè)。學(xué)校在這個春暖花開的季節(jié)安排我們外出實習(xí)。在學(xué)校的時候,就了解到導(dǎo)游這個職業(yè)是個吃苦的工作,必須擁有良好的體力、緊急情況的處理應(yīng)變能力和過人的語言表達(dá)能力!能說會道是必須。剛開始的時候真的很興奮、什么都想學(xué),從拿到導(dǎo)游詞的那一刻起就開始哇哇大背,好了,導(dǎo)游詞是搞定了,接下來就是講解了,因為是死記硬背的導(dǎo)游詞,所以講起來就好像背書一樣,這樣當(dāng)然是不行啦,根本沒辦法吸引游客的注意力,這樣游客當(dāng)然不會滿意啦。要讓導(dǎo)游詞融成自己的話給游客講出來,這樣才能引起游客的興趣讓游客滿意。游客才會跟著導(dǎo)游的步伐走,才能更利于導(dǎo)游的講解。還有就是在帶團的過程中就是要還應(yīng)對突發(fā)事件,及時處理好突發(fā)情況。還要本著“顧客就是上帝”原則無論游客怎么不通情達(dá)理也不能棄游客而去。要和游客保持好關(guān)系不能冷面相對。這是一個合格的導(dǎo)游必須做到的。剛開始公司讓我們跟著老導(dǎo)游上山,看老導(dǎo)游是怎么講的,老導(dǎo)游講的真的跟棒!她們的講解完全看不出來是背的導(dǎo)游詞,好像這里的景點她們一直都跟熟悉一樣,完全是用她們自己的話講的。我第一次上山帶的是散客,從我走出導(dǎo)游服務(wù)中心的那一刻我的心就開始砰砰砰直跳,真的好緊張!見了我的客人后我講了歡迎詞就帶著他們上山啦。心情才慢慢開始平靜下來,一路上所有景點我都有給他們講到,一路上也是有說有笑的,已經(jīng)完全沒有了緊張的感覺。我第一次帶游客覺得還是蠻成功的,客人也沒有說我哪里講的不好,我們游客也都很善良很幽默。我覺得我真的好幸運。唉不過第二次就沒有那么幸運啦,我的游客老是說我小啦沒有經(jīng)驗啦講的不好啦怎么怎么的。弄的我好尷尬,可是我每個景點都有講到呀為什么還說我講的不好呢?唉?接下來的幾天帶的都還不錯,積累了很多經(jīng)驗,帶的也越來越好了。公司也開始讓我?guī)眯猩鐏淼膱F體客了。我?guī)У淖疃嗟囊淮斡辛鄠€人。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼幾個月過去了,我們的實習(xí)工作也即將結(jié)束。我們也要從新回到校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這幾個月里,我學(xué)到了好多在學(xué)校學(xué)不到的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活,提高了我的社會實踐能力。篇十:社會實踐心得導(dǎo)游篇社會實踐心得(導(dǎo)游篇)我們都知道,你在書本上所學(xué)所背的東西和你實際工作當(dāng)中需要的是相異的,有些甚至完全不同。比如說,你在書上看到的幾乎都是如何去講解景點,當(dāng)然介紹詞都是供你站在景點內(nèi)用到的,而我們在的導(dǎo)游過程中最重要的通常是關(guān)系到你收入以及游客評價的表現(xiàn)都是在車上,這些車上講解詞,是書上無法找到的。還有一點非常重要,就是要培養(yǎng)自己一個善于總結(jié)的習(xí)慣,在下了一個團之后,寫一篇心得,記錄下自己上團時經(jīng)歷的事情,遇到的困難,得到的收獲等等,甚至可以詳細(xì)
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