【文章內(nèi)容簡介】 的分層教學，多與學生交流，使每一個學生都有所得，有所進步。充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡優(yōu)勢，從多角度、多層面構建校園網(wǎng)平臺，積極引導學生充分利用網(wǎng)絡資源，堅決抵制網(wǎng)絡游戲。利用好外教資源，邀請外教參與外語組的主題教研和學生競賽，提高我校英語教師和學生的英語口語水平。三、各月主要工作八月：做好開學的各項準備工作，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教研組計劃、教學進度表、校歷表等。組織完成高三年級暑假補課考試。檢查實驗室、體育保管室、電教室、藝術、音樂教室的準備工作。抽查教案。九月：協(xié)助各年級組完成補課、培優(yōu)、晚自習的安排。督促各教研組組織討論教研組計劃、教師教學進度表和“四個一”，并上交檢查。完成“師徒結對”登記表，通報表揚上學期師徒幫工作情況。有計劃的對新教師和部分中、老教師進行隨堂聽課，及時將聽課情況反饋給本人和教研組。各教研組更新主頁，9月30日檢查公布。十月：加強體育、美術、音樂、信息課的課堂組織、紀律檢查，抽查教案。組織開展指導教師示范課(或專題講座)和青年教師教學基本功大賽。檢查各年級培優(yōu)、輔導計劃，了解上課內(nèi)容，組織學生座談。段考命題。11月1日將試卷交組長、備課組長檢查后送教務組。十一月：第11周(11月811日)段考?？己?天上報成績，同時交質量分析表。第12周，完成段考成績統(tǒng)計，協(xié)助各年級召開家長會。分年級進行學情調查，及時反饋給任課教師和各教研組、處、室。各教研組準備材料參加桂林市“先進教研組”、“優(yōu)秀教師”的評選。十二月：檢查教學進度，要求各科學年級備課組“三統(tǒng)一”(進度、資料、測驗)。做好復習、備考工作。高一、二年級各科參加全市統(tǒng)考。高三年級準備迎接全區(qū)語、數(shù)、英會考。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考。統(tǒng)計xx年度“師徒結對”教師教學競賽獲獎情況，上報科研處備案。元月：檢查各年級“培優(yōu)”實施情況，完善教學管理。加強晚自習的紀律，檢查值日教師到位、輔導情況。統(tǒng)計、上報期考、期評成績。各部門、教研組、備課組、“師徒結對”教師上交論文或總結。初中教導處的工作計劃和目標篇五一、指導思想本學期學校教導處將在黨總支、校委會的正確領導下，以強化常規(guī)管理為保證，以優(yōu)化教學過程為手段，通過落實周周清和分層教學為抓手，進一步加強班集體建設和班主任工作，探索學校德育特色工作，全面加強校園文化建設，深入開展“我的中國夢”、“三愛”教育，培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新能力、實踐能力和自主能力，不斷提高教育教學質量，為學校進一步發(fā)展奠定基礎。二、基本目標進一步加強年級組管理規(guī)范，通過制定年級組管理意見，強化年級組對班級學生的管理。做好班主任培訓，提升班主任管理班級的能力。做好家校聯(lián)盟工作，構建社會、學校、家庭一體的育人網(wǎng)絡。開展形式多樣、活潑有趣的德育活動，4月底5月初組織開展社團活動成果展示，為學生搭建展示自我能力的平臺。逐步完善教學目標管理考核方案，激發(fā)教師工作的積極性。進一步落實周周清工作及分層教學實施操作，制定具體操作規(guī)程。完成校本教材初稿的編寫，從多層面激發(fā)學生的潛能和學習積極性。進一步完善學校試卷庫的建立工作。進一步加強教師隊伍建設。通過課堂大賽、班主任技能大賽等活動，提升教師教育教學能力的提升。繼續(xù)強化教育科研與管理。通過與兄弟學校名師指導團建立長期合作關系，通過開展聽評課、名師講座等活動促進我校教學質量的提升。1加強畢業(yè)班教學監(jiān)控和研究力度，提升畢業(yè)班教學質量。1樹立服務意識，力爭部門工作常態(tài)化、精細化、程序化。三、達成措施(一)加強德育工作，建設和諧校園通過制定年級組管理規(guī)范，充分發(fā)揮年級組在教育教學管理中的作用，強化年級組對班級的管理，使學校德育工作提升一個臺階。加強班主任培訓工作。通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學習、資源共享、共同提高，抓好班主任“三個一工程”即一種班會設計、一套班會課件、一堂好的班會課，提升班主任管理工作的能力。加強班級建設，樹立良好班風。(1)實行全員育人，班主任要協(xié)同任課教師共同抓好本班學生的品行教育，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，將不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。(2)利用好班約班規(guī)及學生操行評定表，充分發(fā)揮學生自主管理班級的作用。(3)利用好讀報課，發(fā)揮以德育人的作用，加強班風、學風建設。(4)鑒于我校學困生較多的實際情況，班主任要加強對后進生的轉化工作，對差生不能歧視，要有信心，有耐心，以慈母般的愛去挽救。充分發(fā)揮家校聯(lián)盟的作用，構建學校、家庭、社會相結合的教育模式。(1)通過網(wǎng)絡平臺將學生的在校情況及時向家長通報，讓家長做到心中有數(shù)。(2)定期召開家長會，辦好家長學校，必要時要派教師和政教人員深入學生家庭進行家訪，對存在問題及時予以解決。(3)積極邀請學生家長和兄弟學校代表來校參觀，使他們了解學校教育，為學校教育出謀劃策，提供必要的支持和幫助。開展形式多樣、活潑有趣的德育活動，如“國旗下的講話”、特色主題班會、校園文化藝術節(jié)、道德大講堂、中華傳統(tǒng)教育等，給學生營造自我展示的空間，使各類學生都有自己展示個性與才能的機會。(二)教科研工作強化常規(guī)管理，保證教學目標管理考核方案有效落實。(1)為使常規(guī)管理落到實處，采取教導處和教研組兩個層次對教學工作實行有序管理。教導處負責教學活動的調度，教研組落實具體的教科研各項任務的完成，同時了解教師的一些意見和建議，在教學管理中起到教導處與教師之間的橋梁作用。(2)以年級組為單位，實行年級組負責制。旨在通過管理改革，充分發(fā)揮年級組智慧和核心作用，進一步創(chuàng)新管理模式，提高管理水平，進而提高教育教學質量，促進學校各項工作的全面進步。(3)加強教學過程管理，不斷提高教學質量。加強對教學各個重要環(huán)節(jié)的管理，加強督察，完善常規(guī)要求(①備課及教案檢查②上課③聽課④作業(yè)及教學測評⑤考試)，不斷提高教師的自身素質和教學水平。(4)通過推門聽課，及時溝通反饋，提升教師課堂教學能力。(5)進一步規(guī)范考試管理，從命題要求、試卷印制、考試過程管理、監(jiān)考、閱卷、成績分析、試卷講評等進一步明確要求，責任到人，確保目標管理考核有效落實。進一步落實周周清工作的跟蹤。由教導處負責制定周周清操作規(guī)程，年級組負責落實本周學生需要過關的知識，確?；A知識人人過關。探索分層教學模式的具體操作，使每位學生在校都有收獲。(1)根據(jù)分層教學的理念，教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。(2)根據(jù)學生的學情，加強學生的課外輔導，圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內(nèi)容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。抓好畢業(yè)班工作，爭取超額完成指標(1)抓好高三、初三的復習備考工作。進一步加強對中、高考動向的研究，為學生提供有效的備考訓練，避免在教學中多走彎路。(2)高三、初三各備課組要加大復習教學研究力度，從學生實際出發(fā)，認準目標，突出重點，注重培優(yōu)，重視補差，提高效率。(3)做好高三烏市二模、三?？己蟮纳罴庸?、精加工，使學校教學真正實現(xiàn)：重本有亮點，一本有突破，二本、三本有提升，確保我校高考成績再上新臺階。初三參加昌吉州舉行的模考，找差距定計劃，把教學任務精準到人，努力完成升學目標。(4)加強對畢業(yè)年級的教學指導，督促培優(yōu)幫困的落實，檢查對弱生的跟蹤輔導。通過定期召開專題會議解決教學中的難題，對教學內(nèi)容、教學過程、教學進度掌控到位。(5)扎實基礎，強化訓練。4月份到5月中旬高三、初三實施“考、評、改”教學策略，強化學生應試能力。加強教務處常規(guī)工作管理，做好師生服務工作。(1)管好遠教設備，開發(fā)課程資源。按上級指示要求接收節(jié)目，多收集一些知識性，實用性的內(nèi)容給師生們看，做好遠教設備的管理，確保遠教發(fā)揮其應有作用，為我們的教育教學服務。同時，引導教師積極利用基礎教育專網(wǎng)提升個人的業(yè)務素質。(2)加強圖書室管理，發(fā)揮圖書作用。每班在上完閱讀課后，可在閱覽室的宣傳版上寫下同學們的讀書心得和名言錦句，讓同學們在書香下開闊視野，豐富和提高學生的課外生活。(3)規(guī)范文印室管理，做好節(jié)能減排工作。(4)規(guī)范實驗室管理，做好實驗室器材的清查工作，力爭實驗室工作師生滿意度達85%以上。(5)做好中高考及學業(yè)水平考試的組織管理工作，規(guī)范學籍管理，力爭此項工作滿意度達85%以上。加強教學研究，促進教師專業(yè)化成長(1)加強師德師風建設，有計劃的開展教師職業(yè)道德專題講座，以“弘揚敬業(yè)精神，提升育人水平，塑造師德風范”為宗旨，以積極引導我校教師確立嚴謹治學，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，善于鉆研的良好師風，以高度的責任心去關愛學生，以積極的價值觀去引導學生，鼓勵并支持教師參加不同層次的業(yè)務學習，更新教育觀念，跟蹤現(xiàn)代教育思潮，并用以指導課堂教學。(2)通過聽評課，提升教師課堂教學的能力。對各類聽、評課抓住節(jié)點，突出實效針對開學初、放假后教師上課狀態(tài)和學生上課狀態(tài)，安排規(guī)范教學行為的常規(guī)聽課。針對考后成績分析后發(fā)現(xiàn)的問題學科、問題班級進行考后糾偏聽課。聽課面積擴大，聽課次數(shù)增加，對于有問題的學科要形成跟蹤聽課的模式，力爭聽課中發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。(3)組織開展以體現(xiàn)“分層教學”為主要特色的課堂教學大賽，一方面為同行之間的相互學習搭建平臺，另一方面探索分層教學實施的有效策略。(4)抓好青藍工程，通過師徒聽評課、備課指導等，提升青年教師的教學能力。(5)實施名師工程。積極組織教師參加區(qū)、州舉行的各類比賽和培訓，提高我校教師的業(yè)務能力和綜合素質，把一批優(yōu)秀教師推向全州，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范引領作用。(6)加大社團活動的建設及督導檢查工作，對成績不理想的學生鼓勵他們學習藝術體育，逐步形成學校的藝術體育特色。學校設專職老師對藝體特長生進行跟蹤輔導，爭取不同層次的學生在學校都有收獲。(7)建立電子備課庫，充實完善教學資料，打造精品課件、教案。減輕教師尋找資料的負擔，使教師有更多的精力關注學情、關注教法，提高課堂效率。初中教導處的工作計劃和目標篇六一、指導思想：在上級主管部門和校長室的領導下，全面貫徹黨的教育方針，夯實學生的學業(yè)基礎，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，貫徹執(zhí)行上級和本校相關規(guī)定，走輕負擔、高效率之路。創(chuàng)新工作方法，全力以赴配合校長室，服務全校師生，及時發(fā)現(xiàn)、研究，解決教育教學中出現(xiàn)的各種問題，力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項工作。二、主要工作：(一)加強教師培訓，促進教師隊伍成熟，加快教師成長、成熟的步伐，實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展。理順管理機制，成立以教研組長為核心的教學科研隊伍。以教師會議、教研活動等形式，進行責任心、事業(yè)心、使命感教育，提升教育教學理念。開展聽評課活動。評出教學能手，并向縣教研室推薦優(yōu)質課。(二)抓好教學管理，保證教學規(guī)范執(zhí)行。只有嚴格的教學常規(guī)管理，才能保證教學活動有序地運行，才能保證教學質量穩(wěn)步提高。教務處抓好教學管理的幾個重點：強化教學常規(guī)的檢查力度，注重課堂教學質量。強化、細化教學常規(guī)管理。教學常規(guī)管理還從六個方面抓起，即備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考核與評定。嚴密組織各年級的質量檢測，必須把各科試卷和練習冊作為重點，使其發(fā)揮作用?！傲J真”每月第四周星期四檢查。重點檢查試卷、成長資源、課堂練習和作文(作文兩周一次)，必須達到“考必改，做必批”。檢查內(nèi)容同課程進度一致。(三)搞好教學科研，力求教學效率提高加強教研組建設，開展好每次教研活動。堅持每月一次教研組長例會，及時交流各學科教學情況和教學質量分析。我們鼓勵每位教師充分利用網(wǎng)絡資源，把平時搜集的優(yōu)秀教案、教學光盤、錄象、課件充實到校園教學資料庫中。(四)九月份為“學習規(guī)范月”，將通過學科教學、班主任教育、代課教師要求等形式，抓好學習規(guī)范訓練，并對作業(yè)、筆記評比、展覽，通過平時老師的督促鞏固學習規(guī)范的養(yǎng)成。(五)、以創(chuàng)新的方法，激勵學習困難生進步。關心學習困難生，轉化學習困難生始終是學校工作的重點之一，學校學習困難生的轉化與否，關系到保學控輟的任務，關系到教學質量的高低，關系到學校在社會中的信譽的高低。因此落實好轉差工作是我們職能部分的重要工作之一。，研究困難生。情感教育著手，建立學困生檔案。我校對學習困難生的輔導具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚這種傳統(tǒng)，并爭取把這種輔導工作做得更好。每位老師幫助輔導不少于兩人。學習困難生的輔導要處理好課內(nèi)和課外的關系。尤其是課內(nèi)，要給困難生些成功的機會，即課堂上的提問，板演及其他練習提問要優(yōu)先照顧困難生。對他們都肯定，都激勵，通過課堂的引導，激勵來引導他們課外學習，主動請求老師和同學們的幫助。在課外，老師要鼓勵學生多問多做，多請教，老師要每周安排一定的時間為學習困難學生補差。互幫互學是一個雙贏的好方法，對被幫者來說受到了別人的幫助，成績會有所提高，對幫者來說在幫助別人的過程中提高了自己的能力，增進了同學間的友誼，我們應積極提倡這種方法。(六)規(guī)范管理學籍，做到數(shù)字準確，記錄詳細。(七)繼續(xù)做好科技活動不放松。9月要完成“講一個科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項活動。(八)各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，各負其責。各部門負責人要制定該部門的工作計劃并監(jiān)督落到實處?？傊?，本學年豐收與否，就在于我們能否把有效教學貫徹于始終，能否把提高學生的素質落實我們的行動中，能否有憂患意識。形勢是嚴峻的，困難是眾多的，但只要我們團結一致，中考一定會取得好成績。初中教導處的工作計劃和目標篇七一、指導思想：按照區(qū)、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求，以研究有效性課堂教學為重點，以提高教學質量為目標，繼續(xù)深化教學改革、推進素質教育，加強教學常規(guī)管理，積極