【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，結(jié)果居然滿分，這樣，他的成績(jī)進(jìn)入了年級(jí)前十名——。馬飛準(zhǔn)備出倉(cāng)檢查信號(hào)器，被隊(duì)長(zhǎng)拒絕了，當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)睡著的時(shí)候，他悄悄出了倉(cāng)，在檢查信號(hào)器的過(guò)程中，他遇到了很多難題，可他不氣餒，堅(jiān)持著，感到爸爸就在身邊，在鼓勵(lì)著他，通過(guò)故障的一點(diǎn)一點(diǎn)的排除，最終，信號(hào)器修好了，他們恢復(fù)了與地球的聯(lián)絡(luò)，并成功安全地返回了地球。這個(gè)電影告訴我們，做事要有目標(biāo)，就像電影里所說(shuō)，“人生就像射箭，夢(mèng)想就像靶子，如果你連靶子都找不到，那你每天拉弓有什么意義”，所以，我們每做一件事情都要有目標(biāo)，并朝著這目標(biāo)一直努力，最后就會(huì)到達(dá)成功的彼岸!銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇十三現(xiàn)在家長(zhǎng)都普遍焦慮的情況下，尤其是家長(zhǎng)陪寫(xiě)作業(yè)都成一種現(xiàn)社會(huì)級(jí)現(xiàn)象的時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題值得每個(gè)家長(zhǎng)思考。為什么家長(zhǎng)普遍都變得很焦慮？為什么陪寫(xiě)作業(yè)讓人如此的抓狂。我想根本的原因，還是因?yàn)槊總€(gè)家長(zhǎng)都希望孩子能夠成功。希望自己的孩子在學(xué)校里成功，進(jìn)而為以后的人生之路打好基礎(chǔ)。但是成績(jī)好，哪怕一直成績(jī)都很好。這樣的孩子，以后的人生路會(huì)成功嗎？我想答案也是未必的。讓孩子保持一顆好奇心，永遠(yuǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。這才是最需要從根本上進(jìn)行關(guān)注的。孩子有好奇心，有學(xué)習(xí)的興趣?？偸菍?duì)知識(shí)充滿了渴望，那么就不怕他學(xué)不好。但現(xiàn)在小學(xué)低年級(jí)就開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。不斷的重復(fù)，將嚼過(guò)的饅頭使勁的嚼來(lái)嚼去。讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了興趣，這才是最可怕的。銀河補(bǔ)習(xí)班，電影中所表達(dá)的，如果家長(zhǎng)總是對(duì)孩子給予無(wú)條件的愛(ài)與信任。而不是成天在他的耳邊叨叨，對(duì)他進(jìn)行打擊，對(duì)他進(jìn)行否定。讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，只要他眼里有光，進(jìn)行主動(dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果才是有保證的。如果我們只是成天的叨叨，替孩子安排好一切。孩子沒(méi)有任何主動(dòng)性，只是聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的安排，進(jìn)行機(jī)械的完成作業(yè)。那么他對(duì)學(xué)習(xí)得的興趣只能越來(lái)越弱，最可怕的是厭學(xué)。也如鄭淵潔所說(shuō)學(xué)霸分為三種，第1種就是只在學(xué)校里，學(xué)得很好。第2種是自學(xué)能力很棒。第3種是在學(xué)校和自學(xué)能力都特別棒的學(xué)霸。鄭淵潔和他的兒子鄭雅琪就屬于第2種，而他將自己的女兒培養(yǎng)成了第3種學(xué)霸。這也讓我開(kāi)始檢討自己的教育行為，孩子畢竟小學(xué)剛開(kāi)始。不會(huì)做的題沒(méi)必要焦慮，這都是簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)。讓孩子保持學(xué)習(xí)的興趣和好奇心是最主要的，還是要多給孩子時(shí)間玩耍。至于興趣班什么的，還是要以興趣為主。其實(shí)哪怕他現(xiàn)在沒(méi)有什么興趣愛(ài)好，隨著他年齡的增長(zhǎng)，任何時(shí)候想學(xué)我覺(jué)得都來(lái)得及，沒(méi)必要去把一項(xiàng)興趣變成痛苦。雖然現(xiàn)在很多都在說(shuō)感謝父母當(dāng)初的逼迫與助推。但是這個(gè)有時(shí)候真的很難去做出正確的選擇。如果把他的興趣變成他討厭的，那又何苦呢？鄭淵潔提到的一點(diǎn)，講故事的能力和遠(yuǎn)比什么外語(yǔ)等的都要重要。因?yàn)樗X(jué)得講故事，是人類(lèi)得以區(qū)別于動(dòng)物，而且得以繁榮發(fā)展的主要原因。比如圣經(jīng)的故事，比如以前宗教的故事，讓讓人們得以團(tuán)結(jié)起來(lái)一起做事情。不僅孩子喜歡故事，大人也喜歡故事，所以小狗錢(qián)錢(qián)可以暢銷(xiāo)。所以有時(shí)候去一味的給孩子講道理，不如給孩子去講故事。作為一名家長(zhǎng)，真的要跟孩子一起成長(zhǎng)，要做一個(gè)成長(zhǎng)型的家長(zhǎng)，不斷地去學(xué)習(xí)。與其將希望寄托在孩子身上，不如做好自己。切實(shí)的去身教而不要去言教，這方面自己也要時(shí)刻警記，以后盡量不說(shuō)而是去做。銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇十四最近新出了一部電影，叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》，可能很多老師都看過(guò)了，這是一部有關(guān)家庭教育的電影，為了更加了解故事情節(jié)，我看了兩遍。（附：各位老師您好，對(duì)于公眾號(hào)的文章，如果您有什么建議或者想要心若向陽(yáng)寫(xiě)的，您可以給心若向陽(yáng)留言，心若向陽(yáng)看到后會(huì)跟您溝通聯(lián)系，請(qǐng)各位老師多多指教。）電影中，馬飛從小就被眾人說(shuō)是“缺根鉉”，但是，在他父親眼里，卻一直都是“最棒的孩子”，他父親一直告訴孩子：在爸爸眼里，你是最優(yōu)秀的。在家長(zhǎng)這種積極暗示下，孩子也就朝著父親期待的方向發(fā)展，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，后來(lái)成為了一名航天員，成長(zhǎng)學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。這告訴我們：不管孩子現(xiàn)在怎么樣，都不能以唯一的評(píng)價(jià)來(lái)斷定孩子的前程，孩子的前途是充滿各種可能性的，孩子需要被鼓勵(lì)、被支持。而孩子的很大動(dòng)力來(lái)源就是父母，不管外界怎么樣否定，不管外界怎么樣看不好自己，只要父母支持了，孩子就會(huì)有勇氣和安全感去證明自己，去做好自己。當(dāng)孩子一直受到父母的證明暗示，孩子的潛意識(shí)就會(huì)想要成為父母所說(shuō)的那種優(yōu)秀的孩子。還是那句話：即使全世界看不好我，只要父母給我一個(gè)信任的眼神，我便迎難而上。電影中，有一個(gè)情節(jié)是馬飛問(wèn)父親：“我是不是應(yīng)該睡覺(jué)了？”他父親是這么說(shuō)的：“這是你自己的事情，以后不要問(wèn)我?！瘪R飛看著正在看書(shū)的爸爸，他想了想，自己也拿起了書(shū)本學(xué)習(xí)。是這樣的，孩子的事情，家長(zhǎng)不應(yīng)該替孩子包辦，不能“越界”，父母與孩子之間要有界限，而不是什么事情家長(zhǎng)都要替孩子想好。家長(zhǎng)給孩子包辦事情的結(jié)果是什么呢？就是孩子會(huì)失去獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。當(dāng)孩子習(xí)慣了事情依賴(lài)父母解決，他就不會(huì)懂得自己承擔(dān)責(zé)任。家長(zhǎng)要分清界限，即：什么應(yīng)該管，什么不應(yīng)該管；什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。當(dāng)父母把“權(quán)利”和“責(zé)任”還給孩子，孩子才能為自己負(fù)責(zé)起來(lái)，并學(xué)會(huì)獨(dú)立。當(dāng)馬飛看到父親在看書(shū)，他也跟著拿起了課本，這就是榜樣的力量啊。在孩子眼中，父母就像是“圣人”，孩子總會(huì)學(xué)著父母做事情，特別是在孩子小的時(shí)候，這就是為什么很多教育專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)“言傳身教”的重要性。行為是會(huì)傳染的，家長(zhǎng)作為孩子的第一任啟蒙老師，對(duì)孩子人格的建立和三觀的培養(yǎng)起著異常重要的作用，也就是所謂的原生家庭。孩子都是小心理學(xué)家，他們拿放大鏡看著家長(zhǎng)的所作所為，并模仿家長(zhǎng)的所作所為，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子最親近的人，也是孩子最學(xué)習(xí)的榜樣之一。不管家長(zhǎng)做的好不好，不管孩子是否認(rèn)同家長(zhǎng)的所作所為，孩子的行為都會(huì)收到父母的影響，這就是所謂的“近朱者赤近墨者黑”，行為的“傳染性”是潛移默化的，是無(wú)意識(shí)的。比如爸爸脾氣暴躁，生活在這樣的家庭的孩子，慢慢的也會(huì)變得脾氣暴躁，因?yàn)檫@個(gè)行為已經(jīng)在孩子腦子里“生根發(fā)芽”了，即使孩子控制自己，有時(shí)候還是會(huì)爆發(fā)脾氣，因?yàn)檫@個(gè)行為已經(jīng)無(wú)意識(shí)的印在他腦子里面。在日常生活中，家長(zhǎng)的各種行為和精神力量都會(huì)傳遞給孩子，當(dāng)家長(zhǎng)一直保持正能量，孩子生活在正能量的家庭里面，也會(huì)變得正能量。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，他們的辨別能力還比較低，他們還不能完全分辨是非對(duì)錯(cuò)，爸媽的行為都是學(xué)習(xí)的對(duì)象，因?yàn)榻逃麄冏疃嗟娜酥皇歉改福麄儾恍湃胃改高€能信任誰(shuí)呢？所以，不管父母做的對(duì)不對(duì)，他們都學(xué)著，要是父母做的不好的話，也就變成壞榜樣了。這就是為什么會(huì)有小偷家族、總統(tǒng)家族、做生意家族，家長(zhǎng)們的行為概括起來(lái)應(yīng)該就是“家風(fēng)”，“家風(fēng)”對(duì)一家人都影響是至關(guān)重要的。電影中，馬飛爸爸專(zhuān)門(mén)帶馬飛去看了他喜愛(ài)的航空展，雖然耽誤了功課，卻讓馬飛找到了自己努力的方向。教育的目的，不應(yīng)該只是為了一次考試，或者是一張畢業(yè)證。教育的目的，還應(yīng)該是讓孩子認(rèn)識(shí)到自己，讓孩子看到真正的“自我”，讓孩子知道自己的價(jià)值是什么，讓孩子能夠客觀正確的看待這個(gè)世界，讓孩子明白是非善惡，這是更重要的。為什么會(huì)有高超的各種詐騙、武術(shù)高的犯罪分子等等，這些人也都是接受過(guò)高等教育的，也都是出類(lèi)拔萃的人，但是，因?yàn)樗麄儧](méi)有正確學(xué)會(huì)那些基本的做人道理，他們不知道自己的價(jià)值應(yīng)該怎么正確實(shí)銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇十五電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》正在熱播，據(jù)介紹這是一個(gè)兒子和爸爸的故事，一向不愛(ài)去電影院的我在妻子的勸說(shuō)下亦欣然前往，于是一早，我們?nèi)耸帐巴．?dāng)就前往離我們很近的中影數(shù)字影城觀看電影。故事講述的是一個(gè)兒子和爸爸的故事，故事里有很多場(chǎng)景是我們這個(gè)年齡的經(jīng)歷過(guò)的，可以說(shuō)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。電影里很多細(xì)節(jié)深深打動(dòng)了我。這是一個(gè)充滿夢(mèng)想的電影。爸爸在自己事業(yè)慘遭誣陷、身陷囹圄，七年后從監(jiān)獄出來(lái)找工作四處碰壁、被人誤解時(shí)，為了兒子，勇敢扛起身上的責(zé)任，言傳身教，告訴兒子“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。如果連箭靶子都找不到在哪里，那你每天拉弓有什么意義？”孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中夢(mèng)想教育是必不可少的，心中有了夢(mèng)想才會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力。馬飛正是因?yàn)樾闹杏辛藟?mèng)想，所以他內(nèi)心充滿了力量，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為了一名出色的航天員。這是一個(gè)讓人深深思索的電影。電影里的爸爸的做法不管是在當(dāng)時(shí)即使現(xiàn)在教育現(xiàn)狀的大背景下仍然是讓許多家長(zhǎng)深深思考的，教育的終級(jí)目的是什么，不是高分，而是要培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立思考的能力，還有要勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的能力，這樣孩子才能在任何情況下才會(huì)有面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力。在教育孩子的過(guò)程中分?jǐn)?shù)真的不是最重要的，讓孩子擁有適應(yīng)社會(huì)的能力才是最重要的。在這部電影中最令人心驚又感動(dòng)的事是1988年的大洪災(zāi)。馬飛下車(chē)給因疲倦而睡著的父親接水泡面，可是再上車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)上錯(cuò)了車(chē)。之后又碰到了千載難遇的暴雨，繼而引發(fā)了洪災(zāi)，在所有人都要撤離的時(shí)候，爸爸不放棄，告訴孩子“馬飛，我是爸爸，如果你能聽(tīng)到的話，就用你的腦子想一想，看看身邊有什么可以用來(lái)自救的，永遠(yuǎn)不要停止思考……”正當(dāng)所有人都不會(huì)覺(jué)得有希望，河水中傳來(lái)了哨聲，發(fā)出了光亮，是馬飛。馬飛正是有了獨(dú)立思考的能力，在航天飛船陷入險(xiǎn)境時(shí)才不言放棄，克服難題，終于回歸地球。這是一個(gè)有關(guān)目標(biāo)的電影。馬飛在所有人都說(shuō)他是個(gè)笨蛋的時(shí)候，他的爸爸堅(jiān)信他是世界上最聰明的孩子，不斷的鼓勵(lì)他。讓他每天給自己訂立一個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，大目標(biāo)就會(huì)離得越來(lái)越近。樂(lè)樂(lè)在看這一段電影的時(shí)候不斷的嘴里嘟囔著“我可笨，我可笨?！蔽逸p輕地握緊樂(lè)樂(lè)的手，爸爸相信你，你是最聰明的孩子。孩子，你缺少的是勇于面對(duì)挫折的能力，相信自己，只要你“永遠(yuǎn)不要停止思考，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”，我相信你一定會(huì)克服困難，解決生活、學(xué)習(xí)上的難題的。一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人對(duì)一部電影的看法與自己的經(jīng)歷有很大的關(guān)系，但不管怎樣，電影中講述的故事的確應(yīng)該引起學(xué)校、教師、家長(zhǎng)深深的思索，教育的終極目的是什么？學(xué)校教育到底要培養(yǎng)怎樣合格、健康的學(xué)生？這可能也是很多人應(yīng)該深深思索的問(wèn)題。銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇十六昨天觀看了鄧超和俞白眉共同執(zhí)導(dǎo)的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，電影主要講述了受冤入獄7年的父親馬皓文在出獄后教導(dǎo)自己的“學(xué)渣”兒子馬飛逆襲成為學(xué)校學(xué)霸，最后成為萬(wàn)眾矚目的宇航員的溫暖故事。在觀影的過(guò)程中多次受感動(dòng)忍不住落淚，一部好的電影不僅會(huì)讓人收獲歡笑和感動(dòng)，還應(yīng)該帶給觀眾一定的思考與感悟。那么，這部《銀河補(bǔ)習(xí)班》做到了上述兩點(diǎn)。有人評(píng)論說(shuō)這部電影主題不夠聚焦，電影好像是在贊美父子情深，又好似在探討教育……我反而覺(jué)得這正好這部電影的精彩之處，它可以帶給觀眾多維度的思考方向：父愛(ài)、父子關(guān)系、家庭教育、學(xué)校教育……無(wú)論你從哪個(gè)角度去探討，都有可圈可點(diǎn)之處和值得深思的地方。這部電影帶給我最大的感悟主要有三個(gè)方面。電影中的父親馬皓文在教育孩子方面最大的特點(diǎn)就是總是給兒子馬飛最大的成長(zhǎng)自由，保持孩子最本真的成長(zhǎng)模樣。這與電影中的馬飛媽媽的教育方式形成鮮明的對(duì)比。媽媽要求馬飛如其他學(xué)生一樣去認(rèn)真苦讀，她從不相信馬飛會(huì)是一顆“鉆石”。但爸爸馬皓文不一樣，盡管馬飛成績(jī)年級(jí)倒數(shù)第一，馬皓文依舊保持對(duì)馬飛最大的信任，他不干涉孩子的成長(zhǎng)方式，相信孩子的選擇，保持孩子最大的成長(zhǎng)自由，最大程度上地去開(kāi)發(fā)孩子成長(zhǎng)的可能性。馬飛想去廣州看飛行展，他就帶著孩子去看；馬飛想要一臺(tái)電腦，他就盡力為孩子買(mǎi)來(lái)。他不會(huì)告訴馬飛你應(yīng)該怎樣怎樣，而是盡最大努力為他營(yíng)造自我探索的環(huán)境和機(jī)會(huì)，尊重馬飛的選擇……也正因?yàn)槿绱?，才有了后?lái)成為宇航員的馬飛。保持孩子的成長(zhǎng)自由，讓其始終保持自我成長(zhǎng)和探索的主動(dòng)權(quán)。每一個(gè)孩子都是一塊璞玉，都必須要經(jīng)歷自我雕琢和自我探索才能成為美玉。不要干涉孩子的成長(zhǎng)，最大化地給予其成長(zhǎng)自由。要相信他會(huì)做出最符合自己成長(zhǎng)方向的選擇。這樣也有助于培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力以及獨(dú)立面對(duì)生活中方方面面考驗(yàn)的能力。身為人父人母，對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō)，也是人生中的初次體驗(yàn)。這是一種沒(méi)有任何崗前培訓(xùn)和實(shí)習(xí)體驗(yàn)的工作，他們也是在摸索中成長(zhǎng)，探索培養(yǎng)孩子的最佳方式。電影中的父親馬皓文說(shuō)過(guò)一句“對(duì)不起，我是第一次做爸爸，我在學(xué)習(xí)做爸爸”，想必也是說(shuō)出了廣大父母的心聲。有時(shí)我們的父母在處理一些問(wèn)題上也會(huì)失誤犯錯(cuò)，傷害到我們，礙于面子父母?jìng)儾粫?huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，作為子女的我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候就要多一些理解。父母?jìng)円惨獙W(xué)著放下所謂的面子，與孩子平等地交流，真正做到和孩子像朋友一樣地相處。影片中馬皓文出獄后帶著兒子馬飛悄悄回到曾經(jīng)的家，馬飛看到曾經(jīng)墻上畫(huà)著自己身高刻度的記號(hào)，比量著自己7年來(lái)的身高變化。興奮地叫著“爸爸，我比小時(shí)候，長(zhǎng)高了那么多！”爸爸馬皓文在那一刻怔住，不禁回憶起7年前馬飛的樣子，他的眼睛瞬間濕潤(rùn)，那是一種遺憾、一種愧疚，這一細(xì)節(jié)深深地打動(dòng)了我。于父母而言，最大的遺憾也不過(guò)如此。錯(cuò)過(guò)孩子的成長(zhǎng)，那些時(shí)光一去不復(fù)返。如果可以，爸爸媽媽們，請(qǐng)珍惜陪伴孩子長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，那是無(wú)論賺多少錢(qián)都帶不來(lái)的滿足感和幸福。銀河補(bǔ)習(xí)班評(píng)價(jià)篇十七《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影我認(rèn)為真的是一部因名字而埋沒(méi)的電影?？催@部電影之前，我原以為是一部動(dòng)畫(huà)片，很幼稚的那種，但由于某種機(jī)緣巧合，我還是看了它，而且感覺(jué)特別值得。這部電影多次戳中我的淚點(diǎn)，讓人深深的感受到了好的教育的重要性，也讓人感受到了父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。其中很戳我淚點(diǎn)的一個(gè)是因?yàn)閮鹤酉胍タ刺照?，馬皓文偷偷帶著身處寄宿學(xué)校的兒子在期末考試前游山玩水，這在所有人眼里都是不可能的，但是他卻做了。然而，在一個(gè)下暴雨的晚上，他們父子兩個(gè)走失了，即將來(lái)臨的洪峰迫在眉睫，馬飛被困在洪水之中，父親聲嘶力竭的喊叫一次次地弄酸我的鼻尖。在關(guān)鍵的時(shí)候，兒子聽(tīng)到了父親的吶喊“動(dòng)動(dòng)你的腦子！找找看身邊能用的東西！”這才解決危機(jī)還有一個(gè)就是在期末考試后，考的好的學(xué)生們都在扔自己的試卷，馬皓文的一句“學(xué)習(xí)難道不是人一生中的習(xí)慣嗎？”讓我印象深刻，的確，學(xué)習(xí)是要靠自己的興趣，而不是家長(zhǎng)的督促。這時(shí)，一個(gè)“瘋子”闖了進(jìn)來(lái)，這也引出來(lái)一個(gè)難以置信的秘密：他是教育主任的兒子！教育主任很注重學(xué)生的成績(jī)，只對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)溫柔，用刻板印象去對(duì)待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，盡管他在進(jìn)步。所以，他的兒子成了全市的第一位高考狀元！但是，有一次他卻考砸了！考了58分！雖然這個(gè)數(shù)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但是這卻使他在崩潰邊緣。他來(lái)找自己的父親尋求幫助，但是主任居然不理他！最后才成為這個(gè)樣子。我覺(jué)得正確的教育方式真的很重要，我們不僅僅只要成績(jī)，更在于自己收獲的事物。對(duì)于那些成績(jī)不好的學(xué)生，我們不只是要批評(píng)，更多的是要讓他們產(chǎn)生興趣。不出預(yù)