電影銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感長(zhǎng)篇4篇(編輯修改稿)
2025-05-11 10:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 60。 而這，才是一個(gè)創(chuàng)作者該有的樣子嘛。更真實(shí)的創(chuàng)作，展示自己的困惑，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，說(shuō)自己想說(shuō)的話。真誠(chéng)之后，自然更多人會(huì)喜歡你的作品?！ ⊥玫?，做電影，起碼自己要信。有些創(chuàng)作者，自己都不信自己的故事，又怎能讓觀眾去信。 當(dāng)然，感動(dòng)自己，只是第一步。而接下來(lái)，希望也可以感動(dòng)更多人吧。并且，可以讓更多人，重新審視親子關(guān)系?！ 躲y河補(bǔ)習(xí)班》觀后感（長(zhǎng)篇）3 人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓有什么意義?題記 幾乎所有中國(guó)孩子的夢(mèng)想都是清華北大，而在影片中的父親馬皓文卻說(shuō):“清華北大只是過(guò)程，不是目的?！薄 |沛大橋的倒塌，讓馬皓文坐了七年牢，他錯(cuò)過(guò)了自己兒子的成長(zhǎng)過(guò)程。當(dāng)他出來(lái)時(shí)馬飛問(wèn)他:“為什么所有人都說(shuō)你是大壞蛋、騙子?”父親只是淡淡的卻不失嚴(yán)肅的答:“也許也有人說(shuō)你是笨蛋、蠢貨、廢物，但是我相信你不是?！薄 ∷嬖V兒子別管別人說(shuō)什么，你就信什么。這讓我不禁想起了一句話“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”此時(shí)的我對(duì)它深有感悟。 在馬飛被學(xué)校開(kāi)除學(xué)藉時(shí)，他的父親與閻主任打了一個(gè)賭“等他離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，他會(huì)是這個(gè)學(xué)校最出色的孩子?！蔽掖藭r(shí)不禁倒吸了一口氣，有點(diǎn)懷疑，又有點(diǎn)擔(dān)憂?！ ‘?dāng)馬飛從班里墊底到倒數(shù)第五，馬皓文卻告訴他:“你就是最棒的!”他帶兒子徒步旅行去看航空展，回來(lái)時(shí)卻遇到了洪水。馬飛被困在了一個(gè)房子里，父親在堤岸上聲嘶力竭地喊:“看看周?chē)惺裁?，想辦法，你一定能出來(lái)!”馬飛在房子里找到門(mén)板和床單做成了木筏，又翻到了手電筒，劃著木筏被營(yíng)救了。 其實(shí)制作木筏不是教科書(shū)上的任何知識(shí)，而一個(gè)人只要有獨(dú)立思考的能力就能想出來(lái)。馬皓文說(shuō):“我希望他學(xué)到的不止是知識(shí)，他得知道人活著為什么。” 對(duì)呀，其實(shí)在學(xué)習(xí)中我們就應(yīng)該思考這個(gè)問(wèn)題，我們活著難道不應(yīng)該為熱愛(ài)的東西而永遠(yuǎn)不認(rèn)輸嗎? “你的腦子要一直想，就可以干這個(gè)地球上的所有事?！边@是我全片中最欣賞的一段話，父親一直在鼓勵(lì)著馬飛，一直把馬飛當(dāng)做自己的驕傲，他用自己的愛(ài)讓馬飛感受到了親情?！ ∵@部電影充滿溫暖和淚水。影片最后馬飛對(duì)父親說(shuō):“對(duì)不起，我也是第一次當(dāng)兒子，也會(huì)犯錯(cuò)?！薄 ∑渲须娪斑€刻畫(huà)了許多人物的形象，比如閻主任，他說(shuō)的“莫名其妙，荒繆絕倫?！北憩F(xiàn)了他默守成規(guī)的性格，在馬飛成長(zhǎng)路上他一直破壞著馬飛所熱愛(ài)的東西。但是閻主任的形象設(shè)計(jì)讓馬皓文這個(gè)父親顯得更偉大?！ 〗逃皇亲M一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。記住，你永遠(yuǎn)是家人們的驕傲。 《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感（長(zhǎng)篇）4 也許鄧超和俞白眉都不會(huì)想到，隨著電影《八佰》、《少年的你》和《小小的愿望》接連撤檔，他們執(zhí)導(dǎo)的《銀河補(bǔ)習(xí)班》在“無(wú)改名、過(guò)審查、被提檔”的情況下，竟然就這樣成為了今年暑期檔的國(guó)產(chǎn)片獨(dú)苗?！ ?
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