20xx年國慶節(jié)幼兒園活動方案大班反思幼兒園大班國慶節(jié)活動方案(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:51 本頁面
【文章內容簡介】 園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!!!為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《36歲幼兒學習與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的教育潛力，為此我園的老師們集思廣益，根據各班的幼兒年齡特點和發(fā)展水平，開展了豐富多彩的慶國慶親子活動?；顒又校變阂约凹议L都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，本次迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育。為迎接祖國媽媽生日，通過開展迎國慶親子活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。前期準備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動。后期準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料。大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。15：0015：40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。15：4516：20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節(jié)》。16：2517：05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。大班幼兒在老師帶領下進行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。17：15統(tǒng)一開園放學。本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內容，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動的順利開展。提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進行?；顒舆^程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全?；顒舆^程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。17：15活動結束后，幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。國慶聯歡會(國慶知識比拼)活動目的：。，以及國旗、國徽的含義?；顒訒r間：20xx年9月30日下午2點開始?；顒舆^程：《感恩的心》?！段逍羌t旗》。(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。(祖國媽媽的生日)是哪一天。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)。(如：北京奧運會、上海世博會等。)。：《五星紅旗》。：《祖國祖國我們愛你》。：《國旗多美麗》。：《祖國祖國我們愛你》。：《五星紅旗》。：《五星紅旗》。欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。設計意圖：又是一個秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候，到處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現。如很多孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)?”“國旗上為什么會有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個節(jié)日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源，我認為，幼兒在七天長假后肯定能經歷很多，積累很多有關的知識、經驗。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現自己的情感，進一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。內容與要求：了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關的經歷與認識，萌發(fā)愛祖國的情感?；顒舆^程：國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個任務，是什么任務?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)。師出示“翻蓋樂”：3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么?(擴散幼兒的經驗)。你在哪里看到過升旗儀式?幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。提問：a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)。b、為什么升國旗時人們一動也不動?當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何?觀看幻燈：在_廣場上飄揚的五星紅旗。中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗。運動員劉翔身上裹住的五星紅旗等。你怎樣為國爭光?四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。認識五星紅旗。國慶聯歡會(國慶知識比拼)活動目的：。，以及國旗、國徽的含義?；顒訒r間：20xx年9月30日下午2點開始?；顒舆^程：
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