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正文內(nèi)容

國慶節(jié)幼兒園活動方案(編輯修改稿)

2024-12-07 03:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感?! 《?、主題目標(biāo):  知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感?! ≈牢覈莻€多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。  激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂?! ∪?、環(huán)境創(chuàng)設(shè):  歡騰的國慶主題活動開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出各族兒童是一家、北京天安門、旅行去、了不起的中國人等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。  動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野?! ∮變菏占母鞯赝撂禺a(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦祖國特產(chǎn)展、民族服飾展,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等?! ∮變簩⑹占谋本┟麆俟袍E的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置?! ∷摹⒓覉@共育:  識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日?! ьI(lǐng)孩子共同制作和品嘗12種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化?! ∈占煌褡迦藗?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題?! ±脮鴪?、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。  積極參與幼兒園組織的國慶大聯(lián)歡活動。  五、主要活動  幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案篇三一、活動目的:  為迎接祖國媽媽歲生日,通過開展迎國慶親子活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂?! ⊥ㄟ^本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日?! ≡诨顒娱_展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感?! ⊥ㄟ^本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。  二、活動時間:年9月28日下午15:2016:30.  三、活動地點:媒體演藝廳  四、活動人員:大班全體師生及家長  五、活動準(zhǔn)備:  教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。  家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠?! ×?、活動過程:  班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品?! ∠蛴變汉图议L介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)?! ∫龑?dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他*的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。  教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品?! 〖议L和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)?! 〗處熝惨曋笇?dǎo)并拍照記錄活動精彩過程?! ⌒〗Y(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動?! ∑摺⒆⒁馐马棧骸 ”敬位顒拥慕M織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。  提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行?! 』顒舆^程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具?! 』顒舆^程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場?! 』顒咏Y(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子?! 鴳c節(jié)幼兒園活動方案7內(nèi)容與要求:  了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日?! ◇w驗慶祝國慶的歡樂情緒?! 』顒泳唧w內(nèi)容:  活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國  國慶前夕:  家園互動  去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目?! ×瞬黄鸬闹袊耍骸 ^(qū)域活動  師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。  五星紅旗我愛你:  區(qū)域活動  了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧?! 鴳c真熱鬧:掛燈籠  區(qū)域活動  通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由?! ∮淇斓膰鴳c節(jié):  區(qū)域活動  知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛?! ∮^察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗節(jié)日的熱鬧?! 」?jié)日的夜晚:  區(qū)域活動  提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法?! 〕墕柎鹳悾骸 〖w活動  通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。  國慶節(jié)幼兒園活動方案8在國慶節(jié)來臨之際,幼兒園可結(jié)合學(xué)生年齡特點,開展豐富多彩的國慶系列活動。為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日,激發(fā)幼兒對祖國的情感,各年齡段班級均可發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛國熱情,各班可組織以迎國慶為主題的學(xué)習(xí)活動和美術(shù)制作活動。幼兒園方面將舉行迎國慶聯(lián)歡會,讓幼兒在認(rèn)識國慶節(jié),了解建國知識的同時,又能充分感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。  活動目標(biāo):  通過此次活動,讓幼兒初步了解國慶節(jié)的來歷,知道今年是國慶xx周年?! ∽層變毫私馕覀冎袊氖锥际潜本约皣?、國徽的含義?! ◇w驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)自己?! 』顒訙?zhǔn)備:  布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。張貼宣傳標(biāo)語?! ∫园嗉墳閱挝蛔骱脜⒓踊顒拥臏?zhǔn)備:排練所表演的節(jié)目。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。  以班級為單位,各班自行開展國
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