幼兒園國慶節(jié)活動方案(編輯修改稿)
2025-05-23 04:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了解十月一日 是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。 了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 去附近街道觀看節(jié)日布置，準備和排練迎國慶的節(jié)目 指導(dǎo)要點： 談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時有什么不一樣。 計算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。 說說我們準備怎樣歡度國慶。 活動二：首都 —— 北京 活動目標： 知道北京是我國的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。 激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。 首都北京的錄象。 指導(dǎo)要點： 請幼兒說出我國的全稱，首都在哪里 ? 以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒觀察并進行有關(guān)知識的講解。 組織看錄象，了解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。 組織幼兒討論：說說自己看到了什么 ?有什么感受 ? 北京是我國的首都，是國家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。 欣賞歌曲：《我愛北京天安門》 活動三：欣賞《國歌》 活動目標： 讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機 指導(dǎo)要點： 讓幼兒欣賞一遍國歌。 觀看錄象 (邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂 ) 教師小結(jié)不同升旗的儀式。 教師彈奏國歌，演唱國歌。 教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌。 活動四：領(lǐng)獎臺上 活動目標： 能為中國運動員為國爭光感到自豪，增強熱愛祖國的情感。 認識祖國的標志 —— 國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 活動前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。 在活動室一角搭好領(lǐng)獎臺 。自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。 國旗一面 。國歌磁帶 指導(dǎo)要點： 舉行頒獎儀式。 觀看運動員登臺領(lǐng)獎的錄象。 認識國旗，聽國歌。 啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光，獲得過冠軍。 活動五：“參觀”天安門 活動目標： 了解我國的首都是北京，北京有天安門。 引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國的感情。 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 收集圖片和照片，以及搭建的模型進行環(huán)境布置。 指導(dǎo)要點： 布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說詞，共同協(xié)商進行分工 (解說員、接待員、攝影師等 )如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊伍的標記，中途是否安排攝影或休息等 ) 制作“一次性成像照片框”，準備模擬為弟弟妹妹照相。 邀請弟弟妹妹參觀展覽。 活動六：歌舞 —— 我愛北京天安門 活動目標： 了解我國北京有天安門，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。 通過歌舞的形式，表達歡樂的情緒 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 收集 有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。 指導(dǎo)要點： 跟著音樂學(xué)唱歌曲“我愛北京天安門”，用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節(jié)奏。 嘗試有感情地演唱整首歌曲。 根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動作造型。 活動七：我是中國小娃娃 活動目標： 初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國人。 知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 各色膚色的小朋友圖片和錄像。 世界地圖、中國地圖 指導(dǎo)要點： 出示各種膚色小朋友的圖片
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