幼兒園國慶節(jié)活動方案-資料下載頁
2025-04-17 04:11本頁面
【正文】 片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。 三、活動準備： 環(huán)境布置 ：彩紙、白紙、油畫棒若干。 四、活動過程： 。 “十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。 、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。 “慶祝十月一日”。 創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。 畫煙花、天安門、國旗等。 。 《國旗國旗紅紅的哩》。 五、活動延伸： 。 。 幼兒園國慶節(jié)活動方案范文六： 活動目標： 知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。 激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。 活動準備： 有關國慶節(jié)的圖片、橡皮泥 活動過程： 談話導 入，激發(fā)幼兒學習興趣。 “從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢 !” (帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。 ) “小朋友，開不開心呀 ?” “那你知道因為什么放假 ?” 教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。 小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。 (祖國媽媽生日快樂 !) 請幼兒討論： A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物 ?” B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢 ? 教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。 “看看這個生日蛋糕是用什么做的 ?” 教師示范講解蛋糕的制作方法。 先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。 幼兒制作，教師輔導。 展示幼兒作品，教師評價作品 誰的生日蛋糕最漂亮 ? 幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》 活動來源： 托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。 托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅 (結(jié)合中秋節(jié) ) 小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽 (寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望 ) 活動目的： 結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。 提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。 活動準備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。 (針、線 家長自備，注意安全 ) 幼兒園國慶節(jié)活動方案范文七：歡歡樂樂慶國慶 活動意圖：每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。 活動目的： 知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。 活動準備：炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關于人們慶祝國慶節(jié)的場景 圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片 活動過程： 談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？ 介紹國慶節(jié)。 （ 1）過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？ （ 2）學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。 （ 3）大家會怎樣慶祝呢？ （ 4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。 （ 5）帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。 幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。 幼兒作畫，添畫煙花。 將作品送給“祖國”。 活動延伸：請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。 活動反思：幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又?，從中感到節(jié)日的氣氛。 通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“， 表達慶祝，將活動推向高潮。
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