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正文內(nèi)容

20xx年學生近視調(diào)查報告(匯總11篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 玩電腦。在光線太強或太弱的燈光下看書。遺傳因素。不合理飲食。不認真做眼保健操。近幾年來,我們班同學戴眼鏡的越來越多,近視的人數(shù)也越來越多。看書時坐姿要端正,光線要充足。盡可能少上網(wǎng)、少看電視、少玩游戲機。不偏食,少吃辣的食品。不要在坐車或行走時看書,不要躺著看書。我們調(diào)查了本班11位近視的同學,以下是我們的調(diào)查問卷。1)這是我們的調(diào)查結(jié)果你為什么近視?看書(3),看電視(2),寫字(2),玩電腦(3),天生(1)。你覺得戴眼鏡方便嗎?方便(2),還好(1),不方便(8)。你什么時候戴眼鏡?幼兒園(1),一年級(無),二年級(1),三年級(1),四年級(4),五年級(4)。學生近視調(diào)查報告篇六問題的提出我們看到我們班有越來越多的同學近視了,眼睛是心靈的窗戶,我們想了解近視的同學們對眼睛的重視程度。調(diào)查近視的同學們,并記錄。上網(wǎng)查找資料。設(shè)計調(diào)查表。制作統(tǒng)計圖。查找資料。撰寫研究報告。我們調(diào)查了本班11位近視的同學,以下是我們的調(diào)查問卷。1)這是我們的調(diào)查結(jié)果你為什么近視?看書(3),看電視(2),寫字(2),玩電腦(3),天生(1)。你覺得戴眼鏡方便嗎?方便(2),還好(1),不方便(8)。你什么時候戴眼鏡?幼兒園(1),一年級(無),二年級(1),三年級(1),四年級(4),五年級(4)。這說明:我們班同學對眼睛還算重視。我們班同學四,五年級戴眼鏡的人快速增加。2)中國中小學生近視發(fā)生率已高達60%位居世界第一。下面,我們教大家減少近視的辦法:減少近視的主要關(guān)鍵是預防。預防近視沒有可靠的捷徑,主要關(guān)鍵還是要在發(fā)育年齡期間注意培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和建立合格的環(huán)境條件。具體措施已成老生常談,歸納有以下幾點:要保持足夠的閱讀距離:閱讀距離要保持在40公分以上,現(xiàn)在兒童(尤其在有了一些近視以后)都習慣于近距離看東西,當距離低于30公分時,眼睛就要使用4d以上調(diào)節(jié),極易引起調(diào)節(jié)痙攣給發(fā)生近視提供“方便”。閱讀書寫的姿勢也很重要,一定要保持坐位,禁止躺著和行走時閱讀。適度的閱讀時間:持續(xù)近距離閱讀連續(xù)時間不要超過50分鐘,根據(jù)年齡在中途還應該給以短暫休息時間,給以向遠方注視的機會。安排家庭作業(yè)要均勻,不要集中。充足的光線:學習閱讀時的照明不可暗淡也不能過強而眩耀刺眼,學校教室平均采光系數(shù)不低于1:6,桌面最低照度要高于50勒克斯低年級要高于高年級。家庭照明光線要來自左前方,不直射眼睛,以產(chǎn)生均勻光線的磨砂燈泡或日光燈泡為好。目標物要清楚:閱讀物字體大小和清淅程度要符合標準,學校主要是黑板質(zhì)量,要保持黑色無反光,粉筆和黑板檫不會把黑板變成灰色。建立防治機構(gòu),做好定期檢查,及時指導糾正。每天飲用綠茶。茶可改善機體造血功能,能增強人體的免疫能力,減少輻射影響。多吃一些新鮮的蔬菜和水果,可以預防角膜干燥、眼干澀、視力下降甚至夜盲癥等眼病。如果出現(xiàn)眼睛不適,經(jīng)過長時間休息都不能解除癥狀者,則需及時到醫(yī)院檢查。經(jīng)過這次活動,使我們明白了保護眼睛有多么重要,如果我們戴上了眼鏡,會給我們帶來諸多的不便,請大家愛護眼睛。近幾年,我們班近視的同學也越來越多,班里的同學看不清板書的同學,還要去看別人抄的板書。近視還會影響學習和智力。造成小學生近視的原因,應該怎樣去預防,據(jù)我所知,我國現(xiàn)在盲人有500多萬人,近視的有1000萬人,全國小學達20%30%,初中達到40%50%,高中達60%70%,大學生達到80%90%。這個結(jié)果與全國平均水平相當:小學生40%,初中生60%,高中生70%,大學生76%,患有人數(shù)6000萬,居世界首位。據(jù)我統(tǒng)計46年級調(diào)查:四年級共120人。四年級近視40人。五年級共200人。五年級近視61人。六年級共251人。這么多人都近視了,這是為什么?我又在網(wǎng)上找到原因:遺傳因素:高度近視和遺傳有關(guān),多數(shù)是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復雜性。環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,黃昏的時候?qū)懽忠欢ㄒ_燈,不能在昏暗的地方寫字。營養(yǎng)及飲食:體質(zhì)弱時或重病后身體抵抗力下降,此時如用眼時間長,容易發(fā)。生近視。兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關(guān)系。地區(qū)差異及社會經(jīng)濟因素城市比鄉(xiāng)村學生近視眼的患病率明顯高,這個現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然,空氣新鮮,并且農(nóng)村學生看電視和用計算機的機會少?,F(xiàn)在科技在發(fā)達,生活在不斷更新,不要讓小學生鉆進電腦里,寫作業(yè)感到疲勞時,要看看綠色,讓眼睛得到緩解,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,合理飲食,鍛煉身體。我們一定要好好愛護它!學生近視調(diào)查報告篇七我拿了我們班同學的報告單進行了分類和總結(jié),調(diào)查法,圖表說明法,訪談法,關(guān)察法,歸納法。分析。大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。不注意用眼衛(wèi)生如看電視和上網(wǎng)時間太長等等。是現(xiàn)代兒童近視大增的主要原因。調(diào)查表明,學生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關(guān)系,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。結(jié)論。1看電視的距離太近。2看電視的時間太長。3寫作業(yè)的姿態(tài)不正確。4在光線太強或太弱的地方看書。5長時間在電腦前。6看激光。7不認真做眼保健操。8在車廂里看書。9不合理吃東西。10遺傳因素。建議。為有效預防近視等眼病:一定要養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,合理吃東西,鍛煉身體,保鄣身心健康。保護好自己的眼睛!近些年,我發(fā)現(xiàn)小學生的近視眼越來越多,每到新學期班里排座位,就讓班主任老師特別為難,“班里的近視眼越來越多,總不能都坐在前面吧。”一些同學個子較高,眼睛近視看不清板書,便主動要求調(diào)座位。有不少同學也配戴了眼鏡,還有一部分視力較差的同學由于沒有及時配戴眼鏡,看不清黑板上的,影響了學習?!盀槭裁船F(xiàn)在小學生的近視眼越來越多呢?”我和幾個要好的同學展開了討論?!肮獠聹y有什么意思?不如我們搞一個調(diào)查吧!”我說。造成小學生近視的原因是什么?應該如何防治?我們決定做一次調(diào)查研究。一、調(diào)查目的。通過本次調(diào)查,了解在校小學生的近視率和產(chǎn)生近視的原因,以及近視的矯正方法、近視的預防措施,增強小學生保護眼睛的意識,預防和減少近視的發(fā)生。二、調(diào)查內(nèi)容:(一)從本校抽取3~6年級各兩個班學生,了解學生視力情況。(二)查閱資料,調(diào)查整理,了解近視原因。(三)咨詢眼科醫(yī)生,了解近視的成因及防治措施。三、調(diào)查方法:調(diào)查法、圖表說明法、訪談法、觀察法、歸納法、總結(jié)法。四、調(diào)查時間:xx年11月1日至12月13日(小學生上學、放學和雙休日)。五、調(diào)查過程及調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計:分兩組進行,一組調(diào)查做好記錄,另一組咨詢醫(yī)生和查閱資料,分工合作,共同進行。(一)從本校抽取3~6年級各兩個班學生,了解學生視力情況。我們首先確定調(diào)查范圍,一、二年級學生年齡較小,眼睛發(fā)育還未成熟,我們就從三至六年級各抽兩個班的學生調(diào)查,我們利用下午兩節(jié)課后時間到健康老師那兒查三至六年級共507名學生的視力檢查情況,并做好記錄。(,)。調(diào)查結(jié)果列表如下:班級總?cè)藬?shù)檢查數(shù)視力正常人數(shù)視力低下人數(shù)。人數(shù)%人數(shù)%。三、一555532522348。三、二565633592341。四、一676752761524。四、二626236512649。五、一646435562944。五、二68684058284六、一696939553045。六、二666638562844。合計50750730560、220238。(二)調(diào)查近視同學,了解近視原因。我們根據(jù)在采訪后的整理和上網(wǎng)查得的資料,得出引起“學校性近視”的主要原因:環(huán)境因素。(1)照明與閱讀姿勢。不良的局部照明方式嚴重影響視力,環(huán)境與作業(yè)面的亮度對比越大,越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。閱讀姿勢不良會造成視力減退。閱讀時間長的學生近視眼患病率表現(xiàn)高于閱讀時間短的學生,閱讀距離越近近視眼進展越快。(2)營養(yǎng)及飲食。兒童的體質(zhì)、營養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發(fā)展。體質(zhì)弱時或重病后身體抵抗力下降,此時如用眼時間長,容易發(fā)生近視。此外,一些學者提出,兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關(guān)系。(3)地區(qū)差異及社會經(jīng)濟因素。城市比鄉(xiāng)村學生近視眼的患病率明顯高,這個現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然,空氣新鮮,并且農(nóng)村學生看電視和用計算機的機會少。遺傳因素。調(diào)查表明,學生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關(guān)系,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。(三)根據(jù)以上訪問結(jié)果,我們又開始新一輪抽樣調(diào)查。將3~6年級507名學生視力情況中202名視力低下同學的發(fā)病原因進行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果列表如下:視力低下同學發(fā)病原因調(diào)查表。項目。班級由于遺傳因素。造成的由于環(huán)境因素造成的。讀寫姿勢不正確看電視打電。腦時間過長。班級人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%。三、一313741356。三、二4148381148。四、一320747533。四、二5121458727。五、一5131557931。五、二41212481243。六、一31017571033。六、二372074519。合計3019100457236。(四)咨詢眼科醫(yī)生,了解近視的成因及防治措施。我們活動小組的另一組成員利用周日去醫(yī)院詢問醫(yī)生。到了醫(yī)院門口,我們有點兒膽怯了,你推我一下,我推你一下,誰也不肯做“領(lǐng)頭羊”。最后一致推選認識那位眼科大夫的同學先去打探一下,問一問那位眼科大夫是否有空并愿意接受采訪,功夫不負有心人,我們終于得到了“許可證”。(下面附采訪記錄):答:引?二、調(diào)查問卷。?、不是。?(不近視的可不答)。a、看電視過度b、。3你近視多少度?。三、調(diào)查分析:導致眼睛近視的原因:大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。1看電視距離太近。2看電視的時間太長。3所看電視的畫面濃度太深。4寫作業(yè)時的姿勢不正確。5在光線太強的陽光下看書。6在光線太弱的光下看書。7長時間的在電腦前。8不合理飲食。9看激光。10在車廂里看書。11遺傳因素。12不認真做眼保健操。四、調(diào)查結(jié)果:通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。五、建議。(一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調(diào)節(jié)眼睛肌肉。(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。(五)不偏食,少吃辣的食品。多吃含維生素c和維生素ad的食物。(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從醫(yī)師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。六、體會。前言。眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中80℅的知識和記憶都有是通過眼睛獲取的。讀書識,看圖賞畫,看人物,欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色,不同的光線,再將這些視覺,形象轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)信號,傳送給大腦。眼睛對于我們來說是如此重要。但是,我們大學生身邊會有這樣一群人(也包括本人)——近視人群。大學生近視的原因有很多,每個人都有不同的原因。有些人是因為在上大學之前,繁重的學業(yè),導致眼睛近視。有些同學是因為青少年時沒注意保護好眼睛,過多的使用眼睛,比如看電視,玩電腦,等等。導致眼睛疲勞不堪,進而近視。但也有一些同學是因為遺傳因素,比如父母,
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