【文章內(nèi)容簡介】 ?“為什么現(xiàn)在小學(xué)生的近視眼越來越多呢？”我和幾個要好的同學(xué)展開了討論。 ?“光猜測有什么意思？不如我們搞一個調(diào)查吧！”我說。 ?造成小學(xué)生近視的原因是什么？應(yīng)該如何防治？我們決定做一次調(diào)查研究。 ?一、調(diào)查目的 ?通過本次調(diào)查，了解在校小學(xué)生的近視率和產(chǎn)生近視的原因，以及近視的矯正方法、近視的預(yù)防措施，增強(qiáng)小學(xué)生保護(hù)眼睛的意識，預(yù)防和減少近視的發(fā)生。 ?二、調(diào)查內(nèi)容： ?（一）從本校抽取 3~6 年級各兩個班學(xué)生，了解學(xué)生視力情況。 ?（二）查閱資 料，調(diào)查整理，了解近視原因。 ?（三）咨詢眼科醫(yī)生，了解近視的成因及防治措施。 ?三、調(diào)查方法： ?調(diào)查法、圖表說明法、訪談法、觀察法、歸納法、總結(jié)法。 ?四、調(diào)查時(shí)間： ?年 11月 1 日至 12 月 13 日（小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)和雙休日） ?五、調(diào)查過程及調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)： ?分兩組進(jìn)行，一組調(diào)查做好記錄，另一組咨詢醫(yī)生和查閱資料，分工合作，共同進(jìn)行。 ?（一）從本校抽取 3~6 年級各兩個班學(xué)生，了解學(xué)生視力情況。 ?我們首先確定調(diào)查范圍，一、二年 級學(xué)生年齡較小，眼睛發(fā)育還未成熟，我們就從三至六年級各抽兩個班的學(xué)生調(diào)查，我們利用下午兩節(jié)課后時(shí)間到健康老師那兒查三至六年級共 507 名學(xué)生的視力檢查情況，并做好記錄。 ?（ 5。 0 以上屬于視力正常， 5。 0 以下屬于視力低下）。調(diào)查結(jié)果列表如下： ?3~6 年級學(xué)生視力情況調(diào)查表 ?班級總?cè)藬?shù)檢查數(shù)視力正常人數(shù)視力低下人數(shù) ?人數(shù) %人數(shù) %?三、一 5555325 2234 8?三、二 56563359234 1?四、一 6767527 6152 4?四、二 6262365 1264 9?五、一 6464355 6294 4?五、二 6868405 8284 2?六、一 69693955304 5 ?六、二 6666385 6284 4?合計(jì) 50750730560、 22023 8?（二）調(diào)查近視同學(xué)，了解近視原因。 ?我們根據(jù)在采訪后的整理和上網(wǎng)查得的資料，得出引起“學(xué)校性近視”的主要原因： ?環(huán)境因素 ?（ 1）照明與閱讀姿勢 ?不良的局部照明方式嚴(yán)重影響視力，環(huán)境與作業(yè)面的亮度對比越大，越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。 ?閱讀姿勢不良 會造成視力減退。閱讀時(shí)間長的學(xué)生近視眼患病率表現(xiàn)高于閱讀時(shí)間短的學(xué)生，閱讀距離越近近視眼進(jìn)展越快。 ?（ 2）營養(yǎng)及飲食 ?兒童的體質(zhì)、營養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發(fā)展。體質(zhì)弱時(shí)或重病后身體抵抗力下降，此時(shí)如用眼時(shí)間長，容易發(fā)生近視。此外，一些學(xué)者提出，兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素（如鉻、鋅、銅、鈉）等有一定關(guān)系。 ?（ 3）地區(qū)差異及社會經(jīng)濟(jì)因素 ?城市比鄉(xiāng)村學(xué)生近視眼的患病率明顯高，這個現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然，空氣新鮮，并且農(nóng) 村學(xué)生看電視和用計(jì)算機(jī)的機(jī)會少。 ?遺傳因素 ?調(diào)查表明，學(xué)生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關(guān)系，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應(yīng)該作為保護(hù)視力、預(yù)防近視的重點(diǎn)對象。 ?（三）根據(jù)以上訪問結(jié)果，我們又開始新一輪抽樣調(diào)查。 ?將 3~6年級 507名學(xué)生視力情況中 202名視力低下同學(xué)的發(fā)病原因進(jìn)行調(diào)查。 ?調(diào)查結(jié)果列表如下： ?視力低下同學(xué)發(fā)病原因調(diào)查表 ?項(xiàng)目 ?班級由于遺傳因素 ?造成的由于環(huán)境因素造成的 ?讀寫姿勢不正確看電視打電 ?腦時(shí)間過長 ?班級人數(shù) %人數(shù) %人數(shù) %?三、一 3137 4135 6?三、二 41483 8114 8?四、一 32074 753 3?四、二 51 2145 8727?五、一 51 3155 7931?五、二 41 2124 81243?六、一 3101757103 3?六、二 3 7207 451 9?合計(jì) 301 91004 57236?（四）咨詢眼科醫(yī)生，了解近視的成因及防治措施 ?我們活動小組的另一組成員利 用周日去醫(yī)院詢問醫(yī)生。到了醫(yī)院門口，我們有點(diǎn)兒膽怯了，你推我一下，我推你一下，誰也不肯做“領(lǐng)頭羊”。最后一致推選認(rèn)識那位眼科大夫的同學(xué)先去打探一下，問一問那位眼科大夫是否有空并愿意接受采訪，功夫不負(fù)有心人，我們終于得到了“許可證”。 ?調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu) ?1引言 ?在引言部分應(yīng)簡要講明本次調(diào)查研究的目的和意義，說明書為什么要進(jìn)行這次調(diào)查。它的實(shí)際意義和理論意義是什么，哪些問題還待解決等，使用權(quán)讀者獲得一個全面的印象，以期引他們的注意和興趣。 ?2 方法與步驟 ?包括本次調(diào)查涉及的范圍，典型的選擇，調(diào)查 對象分類原則及調(diào)查的時(shí)間和地點(diǎn)。如調(diào)查中采用了問卷，還應(yīng)附于調(diào)查報(bào)告之后。 ?3 材料分析 ?材料包括用來對比或說明現(xiàn)象結(jié)構(gòu)的背景材料、其他調(diào)查材料、典型調(diào)查材料以及文獻(xiàn)資料。要求在各自不同的角度和層次圍繞主題展開，用材料來證明觀點(diǎn)， 并以觀點(diǎn)來統(tǒng)帥材料。 ?4 總結(jié) ?總結(jié)包括結(jié)論、預(yù)測、建議和對調(diào)查的估價(jià)。結(jié)論是對本次調(diào)查所研究的現(xiàn)象的狀況、結(jié)構(gòu)、特征、原因、相互聯(lián)系作出明確扼要的判定。預(yù)測是根據(jù)調(diào)查結(jié)果對本課題的發(fā)展進(jìn)行估計(jì)；建議是對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問題提出建設(shè)性意見；估價(jià)是對自己所作 調(diào)查出實(shí)事求是的評價(jià)，特別是結(jié)論成立的條件。 ?學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告 10?本班近視人數(shù)： 7 人。 ?近視原因： ?原因（ 1）：最主要是看書?？磿?、學(xué)習(xí)好的大多視力差。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)看書姿勢不正確，沒做到三個“一”，眼睛離書本太近，導(dǎo)致眼睛疲勞，看不清東西。 ?原因（ 2）：人躺下后，身體與支持面（如床）接觸面積增大，壓強(qiáng)變小，人體處于一種舒適的狀態(tài)中，于是神經(jīng)中樞就會使人感到困倦，以促使大腦及身體得到休息（即睡覺）。此時(shí)人的大腦比較遲鈍，記憶力也大幅下降，十分不利于學(xué)習(xí)。而且躺倒看書 眼睛容易疲勞，眼肌纖維彈性變小，因而易近視。 ?原因（ 1）的問題該如何解決： ?（ 1）眼睛離書本要有一尺遠(yuǎn)； ?（ 2）看書不要在暗處看，光線適度，不宜過強(qiáng)或過暗； ?（ 3）看書不要看太久 ,每 40～ 50 分鐘后 ,需休息 10～ 15 分鐘 ,讓眼睛向遠(yuǎn)處看 ,越遠(yuǎn)越好，防止眼睛過度疲勞； ?（ 4）不要看字跡太小或字跡模糊的書； ?（ 5）不要趴在桌子上、歪著頭、或躺在床上看書。 ?原因（ 2）的問題該如何解決： ?因?yàn)樘芍磿磮?bào)時(shí)，書和眼睛很難保持合適的距離，往往一會兒遠(yuǎn)，一會兒近，使得眼睛的晶狀體必須不斷地進(jìn)行調(diào)節(jié)，這樣就很容易引起眼睛的疲勞。同時(shí)，躺著看書時(shí)眼睛的血管容易充血，加上平躺時(shí)燈的光線不理想，時(shí)間一長眼睛就比較累，也容易患近視眼。所以在看書看報(bào)時(shí)，應(yīng)該注意姿勢，不僅要光線充足，而且要讓眼睛與書保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不要躺著看書。 ?所以，我提醒大家，一定要愛護(hù)好自己的眼睛，眼睛可是心靈的窗子喲！ ?【學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告】 ?歡迎下載，范文僅供參考，可編輯修改！ 第二篇 ：學(xué)生近視原因的調(diào)查報(bào)告 學(xué)生近視原因的調(diào)查報(bào)告 我從小開始就戴上了眼鏡，因?yàn)槲业难劬剂巳跻暫蜕⒐?，從此，電視、電腦就與我劃清了界限。即便如此，我在七歲時(shí)還是患上了近視。我的周圍，患近視的同學(xué)很多，因此我很想弄明白他們又是為何患上近視的。于是，我對小學(xué)生近視原因進(jìn)行了調(diào)查。 調(diào)查 我上網(wǎng)查閱資料，了解一般人是怎樣患近視的。 我打電話給患近視的同學(xué)和朋友，問他們是怎樣近視的。 我到綿陽市眼科醫(yī)院咨詢趙定中院長，小學(xué)生患近視的原因。 分析 我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，近視在 12～ 18 歲為高速發(fā)展期。小學(xué)生近視眼發(fā)病率為 ％，中學(xué)生為 ％，高中生為 ％。每年，患近視的人數(shù)呈遞增趨勢，而且近視度數(shù)大增，上千度的近視眼都不是少數(shù)。學(xué)齡前兒童用眼不多，但患近視的比例也大為增加。 結(jié)論 學(xué)齡前兒童患近視主要是因?yàn)橄忍煨匝矍虬l(fā)育不健康導(dǎo)致，如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導(dǎo)致近視產(chǎn)生。 小學(xué)生近視主要是因?yàn)榭措娨暫碗娔X時(shí)間過長；讀書、寫字時(shí)不注意距離與姿勢，不注意光線與照明；不認(rèn)真做眼保健操等因素導(dǎo)致眼部疲勞，而導(dǎo)致近視產(chǎn)生或加重。 中學(xué)生近視除了上述原因外，還因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，功課多，戶外活動少，導(dǎo)致用眼過度，加重近視。 遺傳因素、環(huán)境污染和攝入營養(yǎng)成分的失衡也是患近視的重要原因。 患近視后未及時(shí)治療或不戴眼鏡，加重近視程度。 建議 為有效預(yù)防近視等眼?。? 要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理飲食，不偏食，多吃含維生素 c和維生素 a， d 的食物。 要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生，看書、寫字時(shí)姿勢要端正，光線要充足，堅(jiān)持做眼保健操 。 要盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西，不讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。 要定期到眼科醫(yī)院做檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，及時(shí)治療，聽從醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深。 第三篇：近視調(diào)查報(bào)告 近視調(diào)查報(bào)告 潘云怡 一、提出問題 隨著年級的變化，隨著年齡的變高，我們班近視的人越來 越多。這究竟是為什么？ 孩子們的眼睛到底是怎么近視的？這僅僅是不良用眼習(xí)慣 造成的嗎？ 二、調(diào)查方法 調(diào)查表格 一、課題的提出： 我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什么近視了？我做了一次調(diào)查。 二．調(diào)查方法： 1．查閱有關(guān)書籍，了解普通人是怎么近視的。 2．調(diào)查詢問同學(xué)，了解他們是怎么近視的。 3．通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。 。 三、調(diào)查情況和資料整理： 我班共有 11個人近視。 我國的近視率已接近 30%，小學(xué)生 %患有近視，初中近視率猛增到 %高中生 %人戴上眼鏡，大學(xué)生近視比例高達(dá) 80%。 近視成因較多，據(jù)我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環(huán)境因素，個體因素，營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質(zhì)。 現(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預(yù)防措施。中學(xué)生極高的近 視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系，但更多的是因?yàn)橛醚哿?xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點(diǎn)也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。 四、結(jié)論 通過對調(diào)查問卷的分析，我發(fā)現(xiàn)： ，作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù)，作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級的升高而加重。 ；而在校休息時(shí)間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。 ，但卻沒有引起同學(xué)的高度重視。 ，但不佩戴眼 鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對近視的問題還不夠重視！ 5．其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當(dāng)之類的毛病，我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強(qiáng)之類的，我們可以調(diào)節(jié)；像防護(hù)不當(dāng)、用藥不當(dāng)之類的，我們可以盡量避免；?? 我提出了以下幾點(diǎn)建議： 每日堅(jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動。 學(xué)習(xí)時(shí)要有充足的光線，光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強(qiáng)燈光下看書寫字。 不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字 。 不要長時(shí)間使用視力，每學(xué)習(xí) 50 分鐘后，應(yīng)當(dāng)休息 10 分鐘。 看電視的次數(shù)不要過多，時(shí)間不要過長，要控制在 1 小時(shí)以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠(yuǎn)。 要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告：要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣：看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時(shí)，不要在太強(qiáng)太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅(jiān)持作眼保健操很重要 第四篇：關(guān)于中學(xué)生近視的調(diào)查報(bào)告 一、問題的提出 據(jù)調(diào)查我國現(xiàn)有盲人 500 多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為 %，中學(xué)生為 %，高中生為 %。更令人震驚的是，有份調(diào)查報(bào)告稱，國內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá) 30 多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長及社會所關(guān)注。為什么患近視的青少年越來越多 ?孩子們的眼睛到底是怎么近視的 ?僅僅是