【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人的方式傳遞給同學(xué)，激發(fā)同學(xué)繼續(xù)了解本書(shū)的興趣，從而達(dá)到“共樹(shù)讀書(shū)風(fēng)”的活動(dòng)目的。方式：校內(nèi)：展板、橫幅、展臺(tái)、宣傳傳單、海報(bào)、講座、天商名冊(cè)、天商社區(qū)、百度“天津商業(yè)大學(xué)”吧、天津商業(yè)大學(xué)報(bào)、校廣播臺(tái)、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答、搭臺(tái)話劇等。具體細(xì)節(jié)：展板：將同學(xué)投票選出的好書(shū)以排行榜的形式展出，引發(fā)同學(xué)們的好奇心。傳單：分發(fā)印有“介好書(shū)醉人的內(nèi)容，書(shū)中銘心的話語(yǔ)，作者坎坷的生平，名家真摯的讀后感等信息”的傳單。而作為最直觀的宣傳方式，還將實(shí)行下到每間宿舍的分發(fā)方式，以進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)周的影響力及宣傳效果。展臺(tái)：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)各類(lèi)圖書(shū)內(nèi)容的了解。同時(shí)，發(fā)放宣傳資料。網(wǎng)站：天商名冊(cè)、天商論壇和百度“天津商業(yè)大學(xué)”吧將對(duì)讀書(shū)周的舉辦情況及發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行全方位的39。宣傳及跟蹤報(bào)道，增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。廣播臺(tái)：法學(xué)院學(xué)生會(huì)將對(duì)校廣播臺(tái)提供宣傳稿、圖書(shū)人氣排行，及新書(shū)信息，由廣播臺(tái)定期滾動(dòng)播報(bào)。海報(bào)：在每棟宿舍樓公告欄和人流集中處，張貼印有讀書(shū)周內(nèi)容、標(biāo)語(yǔ)、目的的活動(dòng)海報(bào)，主要是引起同學(xué)對(duì)讀書(shū)周的關(guān)注。橫幅：在主要路段懸掛讀書(shū)周的全名橫幅?，F(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答：在路邊隨機(jī)以采訪形式請(qǐng)同學(xué)參與以圖書(shū)信息為問(wèn)題的題目，并送出小禮物，圖書(shū)的信息將深深地印入同學(xué)們的心中。搭臺(tái)話?。阂栽拕”硌菪问綄?shū)中精彩劇情片段表演出來(lái)，刺激同學(xué)的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)，將該書(shū)深刻印入觀者眼中。校報(bào)：由我校校報(bào)對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行跟蹤采訪報(bào)道。1講座：可請(qǐng)老師、學(xué)長(zhǎng)或同學(xué)講講對(duì)自己影響最大的書(shū)，交流交流。班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇十一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步傳承中華文化，全方位弘揚(yáng)民族精神，武漢理工大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦首屆“書(shū)海廣博勤閱佳篇”學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，培養(yǎng)其“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、放飛理想、憧憬未來(lái)，推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。二、活動(dòng)目的：圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線，繼續(xù)弘揚(yáng)“兩早一晚”、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“導(dǎo)師制”、“學(xué)長(zhǎng)制”的學(xué)習(xí)帶頭作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)自身全面發(fā)展。三、活動(dòng)主題：書(shū)海廣博勤閱佳篇四、活動(dòng)對(duì)象：武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生五、活動(dòng)組織策劃：共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會(huì)，武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)。六、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月5月七、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)八、活動(dòng)安排在近一個(gè)月的時(shí)間里，將陸續(xù)舉辦啟動(dòng)儀式、征文比賽、好書(shū)推薦、圖書(shū)漂流等一系列活動(dòng)，力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣，引領(lǐng)閱讀文化。流程安排各活動(dòng)具體情況詳見(jiàn)其各自策劃。九、各活動(dòng)具體策劃__十、前期宣傳活動(dòng)開(kāi)始前，召集各學(xué)院負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動(dòng)信息內(nèi)容及其重要意義，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)院積極性。海報(bào)、橫幅的制作。制作讀書(shū)月活動(dòng)的海報(bào)與橫幅，并于活動(dòng)前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳。十一、活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)始前，收集各方面意見(jiàn)與建議，對(duì)欠缺之處及時(shí)完善?；顒?dòng)開(kāi)始前，相關(guān)人員負(fù)責(zé)將各活動(dòng)所需裝備、道具準(zhǔn)備妥當(dāng)，及時(shí)就位，并做好相應(yīng)的應(yīng)急措施。聯(lián)系并團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)其他部門(mén)，做好相應(yīng)活動(dòng)的分工與合作。班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇十一一、活動(dòng)目的結(jié)合我校人才培養(yǎng)工作評(píng)估整改工作和創(chuàng)示范工作的精神，推進(jìn)人文教育、社區(qū)服務(wù)和校園文化建設(shè)，通過(guò)讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，倡導(dǎo)全校師生積極閱讀，多讀書(shū)，讀好書(shū)，社區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館與讀者的聯(lián)系，提高圖書(shū)館的影響力。二、活動(dòng)主題“好書(shū)啟智怡情，閱讀助你前行”三、活動(dòng)安排活動(dòng)內(nèi)容及安排廣州城市職業(yè)學(xué)院第二屆讀書(shū)節(jié)暨黨員干部讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式內(nèi) 容：黨員干部帶頭，開(kāi)展全校教職工讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，交流讀書(shū)體會(huì)。時(shí) 間：20__年4月23日地 點(diǎn)：廣園南校區(qū)圖書(shū)館執(zhí)行部門(mén)：學(xué)校黨辦、圖書(shū)館“信息共享進(jìn)社區(qū)”向白云區(qū)圖書(shū)館贈(zèng)書(shū)儀式內(nèi) 容：加強(qiáng)與社區(qū)圖書(shū)館的資源共建共享，免費(fèi)向白云區(qū)圖書(shū)館贈(zèng)送期刊一批。時(shí) 間：20__年4月17日地 點(diǎn)：白云區(qū)圖書(shū)館執(zhí)行部門(mén)：圖書(shū)館、白云區(qū)圖書(shū)館“讀書(shū)與文化構(gòu)建”專(zhuān)題講座主 講 人：周建平(羊城晚報(bào)副總編)時(shí) 間：20__年5月初地 點(diǎn)：廣園南校區(qū)圖書(shū)館六樓多功能廳執(zhí)行部門(mén)：圖書(shū)館參觀廣州地方歷史沿革展覽對(duì) 象：全校學(xué)生時(shí) 間：20__年4月地 點(diǎn)：廣州市地方志館執(zhí)行部門(mén)：圖書(shū)館圖書(shū)館資源利用知識(shí)競(jìng)賽內(nèi) 容：圖書(shū)館網(wǎng)上服務(wù)項(xiàng)目的利用、數(shù)據(jù)庫(kù)利用及網(wǎng)絡(luò)信息獲取與處理等。對(duì) 象：全校學(xué)生形 式：機(jī)試時(shí) 間：20__年4月27日地 點(diǎn)：廣園南校區(qū)、海珠校區(qū)圖書(shū)館電子閱覽室獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：①一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)勝獎(jiǎng)15名。②凡參加比賽的同學(xué)，皆可獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。執(zhí)行部門(mén)：圖書(shū)館“書(shū)緣”學(xué)生燈謎競(jìng)猜有獎(jiǎng)活動(dòng)內(nèi) 容：精選與書(shū)有關(guān)的謎語(yǔ)，懸掛在圖書(shū)館內(nèi)，向全校學(xué)生開(kāi)放，猜中謎語(yǔ)者可獲獎(jiǎng)品。時(shí) 間：20__年4月28日12：30～14：30地 點(diǎn)：廣園南校區(qū)圖書(shū)館、海珠校區(qū)圖書(shū)館獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：共300條謎語(yǔ)，按猜中謎語(yǔ)的數(shù)量設(shè)獎(jiǎng)。執(zhí)行部門(mén)：圖書(shū)館教職工向圖書(shū)館捐贈(zèng)圖書(shū)倡議活動(dòng)內(nèi)容：倡議教職工向圖書(shū)館捐贈(zèng)各類(lèi)圖書(shū)以豐富館藏資源，贈(zèng)書(shū)以近年出版的適合本校讀者閱讀的圖書(shū)為宜(教材除外)，部分贈(zèng)書(shū)將以學(xué)校名義轉(zhuǎn)贈(zèng)社區(qū)，讓更多讀者共同分享，規(guī)劃方案《社區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》。時(shí) 間：20__年4月20日～5月20日地 點(diǎn)：各校區(qū)圖書(shū)館借閱臺(tái)執(zhí)行部門(mén)：圖書(shū)館“您選書(shū)，我付款”活動(dòng)內(nèi) 容：陳列最新出版的圖書(shū)數(shù)千種供讀者現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)，同時(shí)收集有采購(gòu)意向的非現(xiàn)場(chǎng)的書(shū)目信息。時(shí)間及地點(diǎn)：20__年4月20～21日，海珠校區(qū)圖書(shū)館20__年4月22～23日，廣園南校區(qū)圖書(shū)館執(zhí)行部門(mén)：圖書(shū)館、廣州購(gòu)書(shū)中心電子資源使用培訓(xùn)內(nèi) 容：ebsco英語(yǔ)學(xué)習(xí)、職業(yè)考證及就業(yè)創(chuàng)業(yè)資源庫(kù)的介紹和使用。對(duì) 象：全校學(xué)生時(shí)間及地點(diǎn)：20__年4月22日12:30～14:00 海珠校區(qū)圖書(shū)館20__年4月29日12:30～14:00 廣園南校區(qū)圖書(shū)館執(zhí)行部門(mén)：圖書(shū)館、有關(guān)資源商電影欣賞內(nèi) 容：播放《十月圍城》、《美麗人生》、《大兵小將》、《風(fēng)語(yǔ)者》等影片。對(duì) 象：全校師生時(shí) 間：20__年4月逢周五地 點(diǎn)：廣園南校區(qū)圖書(shū)館六樓多功能廳執(zhí)行部門(mén)：圖書(shū)館1超期圖書(shū)免罰款內(nèi) 容：對(duì)超期借閱圖書(shū)的讀者，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還書(shū)免除罰款。時(shí) 間：20__年4月23～30日對(duì) 象：全校師生執(zhí)行部門(mén)：圖書(shū)館1bec攻略及職場(chǎng)英語(yǔ)主 講 人：新東方講師內(nèi) 容：總結(jié)如何準(zhǔn)備bec、如何獲取bec高分以及職場(chǎng)英語(yǔ)使用等方面的方法和技巧。對(duì) 象：商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生時(shí) 間：20__年5月中旬地 點(diǎn)：另行通知執(zhí)行部門(mén)：圖書(shū)館1“讀者有話說(shuō)”內(nèi) 容：在圖書(shū)館設(shè)立留言板，讀者可以把想說(shuō)的話以紙條的形式貼在留言板上，以此促進(jìn)圖書(shū)館與讀者的交流。對(duì) 象：師生讀者時(shí) 間：20__年5月10日～20日地 點(diǎn)：南校區(qū)、北校區(qū)、海珠校區(qū)圖書(shū)館執(zhí)行部門(mén)：圖書(shū)館1廣州市屬高校學(xué)生“悅讀”推廣知識(shí)競(jìng)賽內(nèi) 容：圖書(shū)館基本知識(shí)、文史知識(shí)、時(shí)事新聞形 式：必答、搶答、自選相結(jié)合時(shí) 間：20__年5月上旬地 點(diǎn)：廣州大學(xué)圖書(shū)館執(zhí)行部門(mén)：廣州市屬9所高校圖書(shū)館1專(zhuān)題展覽內(nèi) 容：廣州鎮(zhèn)海樓圖片展覽時(shí) 間：20__年5月中旬地 點(diǎn)：廣園南校區(qū)圖書(shū)館班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇十二一、活動(dòng)目的在全縣學(xué)校形成良好的讀書(shū)氛圍，構(gòu)建書(shū)香校園，端正教育思想，辦好人民滿意學(xué)校。促進(jìn)全縣教師知識(shí)拓展、觀念更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，爭(zhēng)做人民滿意教師。二、指導(dǎo)思想以提高教師綜合素質(zhì)為宗旨，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教育名著，提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念。結(jié)合全縣師資培訓(xùn)工作和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型標(biāo)兵”活動(dòng)的開(kāi)展，在全體教師中掀起讀書(shū)高潮，不斷更新觀念，拓展視野，精心打造一支師志堅(jiān)、師品高、師風(fēng)正、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、活動(dòng)對(duì)象全縣中小學(xué)、幼兒園在職教師(含校長(zhǎng)、園長(zhǎng))。四、活動(dòng)內(nèi)容引導(dǎo)教師閱讀教育名著、學(xué)科教育理論圖書(shū)，以及提升教師人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的書(shū)籍。計(jì)劃三年分批向全縣教師推薦150部名著，每年推薦50部，各地各校還可以根據(jù)實(shí)際推出其他讀書(shū)內(nèi)容。五、活動(dòng)要求各地各校要高度重視教師讀書(shū)活動(dòng)，建立讀書(shū)活動(dòng)規(guī)章制度，為讀書(shū)活動(dòng)提供制度保障。要制訂學(xué)校(幼兒園)三年的讀書(shū)活動(dòng)方案，向全體教師提出明確的讀書(shū)要求，同時(shí)建立健全學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)檢查和考核制度，為讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程和終結(jié)評(píng)估提供保證和依據(jù)。各地各校要?jiǎng)?chuàng)造讀書(shū)條件，搭建教師閱讀交流的平臺(tái)，及時(shí)為圖書(shū)館(閱覽室)添置更多門(mén)類(lèi)的書(shū)籍，因地制宜，開(kāi)辟教師閱覽的空間，確保每位教師每年讀兩本以上名著。各校(園)要在教師中樹(shù)立善于讀書(shū)，善于育人的榜樣，定期召開(kāi)讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)沙龍、作品朗誦會(huì)等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。每位教師在讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中，要積極做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)，同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。校長(zhǎng)和園長(zhǎng)要成為教師讀書(shū)行動(dòng)的組織者和帶頭人，為教師樹(shù)立讀書(shū)榜樣。六、保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)?？h教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，王振中為組長(zhǎng)，蘇維植、溫從碧、董加順為副組長(zhǎng)，張偉、游兆武、周新明、詹淼、方國(guó)偉、池宗任、林東灝、溫從甲、陳豫平、徐永亮、楊樹(shù)梓為成員，負(fù)責(zé)對(duì)全縣教師讀書(shū)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、評(píng)比。各學(xué)區(qū)、各學(xué)校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，在計(jì)劃的制定、活動(dòng)的組織、評(píng)價(jià)與考核等方面起組織保證作用，使讀書(shū)活動(dòng)真正落到實(shí)處。同時(shí)設(shè)立教師讀書(shū)活動(dòng)辦公室，辦公室主任：___，辦公室副主任：___、___，成員：___、___、___、___、___、___、___、___，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)全縣教師各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的具體開(kāi)展。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。在_教育網(wǎng)上建立教師全員讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟(名稱待定)，以自愿申請(qǐng)?jiān)瓌t吸納全縣教師加入，共同經(jīng)營(yíng)教師讀書(shū)平臺(tái)(包括每人建一個(gè)教育博客，推薦一份書(shū)單，每月讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇心得體會(huì))，并通過(guò)讀書(shū)影響同事、朋友、孩子、家庭、班級(jí)、學(xué)校、單位。評(píng)價(jià)激勵(lì)。各學(xué)區(qū)，各學(xué)校每年要進(jìn)行一次