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正文內(nèi)容

20xx年校園足球興趣班組建方案(10篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著教師的屁股走,而應(yīng)當(dāng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對(duì)教師的依靠性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的職責(zé),學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。經(jīng)過電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。校園足球興趣班組建方案篇6班主任的工作內(nèi)容包括了解和研究學(xué)生,有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體,協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量,學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)管理和生活指導(dǎo)、生活管理,組織課外、校外活動(dòng)和指導(dǎo)課余生活,建立學(xué)生檔案,操行評(píng)定,班主任工作計(jì)劃與總結(jié),個(gè)別教育工作,班會(huì)活動(dòng)的組織。班主任工作的方法要靈活多樣,學(xué)會(huì)根據(jù)不同的學(xué)生、不同的事情、不同的條件,采取不同的方式和方法。(一)了解和研究學(xué)生了解和研究學(xué)生是班主任工作的首要任務(wù),包括了解和研究學(xué)生個(gè)人。了解學(xué)生的群體關(guān)系。了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。了解學(xué)生的方法多種多樣:分析書面材料,即通過閱讀學(xué)生的有關(guān)材料來了解學(xué)生,包括記載學(xué)生各種情況的登記表、統(tǒng)計(jì)表和學(xué)生活動(dòng)成果記錄表等。調(diào)查法,即通過對(duì)學(xué)生本人或知情者的調(diào)查訪問,從各個(gè)側(cè)面間接地了解學(xué)生,包括談話、問卷、座談等。觀察法,即在自然條件下,有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生的各種行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察的方法。(二)有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體組織和培養(yǎng)班集體是班級(jí)管理的中心工作。班主任應(yīng)有計(jì)劃、有組織地在短時(shí)間內(nèi)有效地組建班集體,具體包括:確定班集體的發(fā)展目標(biāo)。建立班集體的核心隊(duì)伍。建立班集體的正常秩序。組織形式多樣的教育活動(dòng)。培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。(三)協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量班主任要對(duì)班級(jí)實(shí)施有效的教育與管理,必須要爭(zhēng)取校內(nèi)外各種教育力量的配合,調(diào)動(dòng)各種積極因素。具體內(nèi)容包括:充分發(fā)揮本班任課教師的作用。協(xié)助和指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。爭(zhēng)取運(yùn)用家庭和社會(huì)教育力量。班主任要與學(xué)生、家庭和社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。具體如下:(1)借助社會(huì)力量到學(xué)校來影響學(xué)生。(2)把學(xué)生有組織、有目的地放到社會(huì)上去接受積極影響。(3)學(xué)校與社會(huì)合作,形成有組織的來往,使其成為班級(jí)活動(dòng)的一部分。(四)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)管理和生活指導(dǎo)、生活管理學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)管理。學(xué)習(xí)指導(dǎo)包括:(1)指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。(2)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(3)指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)活動(dòng)管理包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。生活指導(dǎo)、生活管理。生活指導(dǎo)包括:(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)教育。(2)指導(dǎo)學(xué)生的日常交往。(3)指導(dǎo)學(xué)生搞好生理衛(wèi)生。(4)指導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法。(5)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育。生活管理包括考勤、日常作息安排、維持各種活動(dòng)紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、執(zhí)行守則、保持學(xué)生正常秩序等。(五)組織課外、校外活動(dòng)和指導(dǎo)課余生活學(xué)校的課外活動(dòng)和課余生活一般都以班為單位來組織與安排,所以,組織與指導(dǎo)這些活動(dòng)也是班主任一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作。班主任還應(yīng)經(jīng)常關(guān)心和了解學(xué)生的課余生活,并給予必要的指導(dǎo)。(六)建立學(xué)生檔案班主任在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,對(duì)掌握的材料進(jìn)行分析處理,并將整理結(jié)果分類存放起來。即建立學(xué)生的檔案。建立學(xué)生檔案一般分四個(gè)環(huán)節(jié):收集一整理一鑒定一保管。(七)操行評(píng)定操行評(píng)定是以教育目的為指導(dǎo)思想,以《學(xué)生守則》為基本依據(jù),對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面的小結(jié)與評(píng)價(jià)。操行評(píng)定的目的在于教育學(xué)生奮發(fā)向上,肯定其優(yōu)點(diǎn),找出其缺點(diǎn),指出其努力的方向,幫助家長(zhǎng)全面了解子女在學(xué)校的情況以便與老師密切配合,共同教育學(xué)生。幫助班主任總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),找出問題,改進(jìn)工作。操行評(píng)定的一般步驟:學(xué)生自評(píng)。小組評(píng)議。3。班主任評(píng)價(jià)。信息反饋。班主任做好操行評(píng)定應(yīng)注意:要實(shí)事求是,抓主要問題,評(píng)定要準(zhǔn)確反映學(xué)生思想品德的全面表現(xiàn)和發(fā)展趨向。要充分肯定學(xué)生的進(jìn)步,并適當(dāng)指出他們的不足。評(píng)語要簡(jiǎn)明、具體、貼切,嚴(yán)防用詞不當(dāng),傷害學(xué)生的情感。(八)班主任工作計(jì)劃與總結(jié)班主任工作計(jì)劃一般分為學(xué)期計(jì)劃、月或周計(jì)劃以及具體的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)期計(jì)劃的基本內(nèi)容有:本班學(xué)生基本情況分析。本學(xué)期的主要教育任務(wù)。具體工作內(nèi)容及時(shí)間安排。各項(xiàng)工作的執(zhí)行人員。檢查和督促的措施。班主任工作總結(jié),是對(duì)整個(gè)班主任工作過程、狀況和結(jié)局作出全面的、恰如其分的評(píng)估,進(jìn)行質(zhì)的評(píng)議和量的估計(jì)。班主任工作總結(jié)一般分為兩類:全面總結(jié)和專題總結(jié),一般在學(xué)期學(xué)年末進(jìn)行。做好總結(jié)應(yīng)注意兩點(diǎn):平時(shí)注意對(duì)班主任工作資料的積累。注意做階段小結(jié)。校園足球興趣班組建方案篇7一、指導(dǎo)在下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的教育、能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、教育、法制教育、心理教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、心靈,具有創(chuàng)新和能力的四有新人。二、主要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)班級(jí)管理制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、責(zé)任感得到提高。加強(qiáng)學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組,由委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)話建立師生聯(lián)系制。以形式有話就說,實(shí)話實(shí)說。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近、了解老師、激發(fā)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的、養(yǎng)成更好地態(tài)度加強(qiáng)文化教育。通過講座、電視等活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的,讓學(xué)生做人,并針對(duì)存在的問題,開展工作。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康。對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,更多的關(guān)心和指導(dǎo),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐十六大提出的“以主義為核心的統(tǒng)一、和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,不定期的進(jìn)行家訪,更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的,從而更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。本,我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng)。針對(duì)有些教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,試想在班級(jí)中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過系列活動(dòng),和一些個(gè)案,摸索出一些教育孩子的方法,使家長(zhǎng)的教育有成效。同時(shí),本學(xué)期還將邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽課,以便于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在校的,從而使家庭教育不再有盲區(qū),同時(shí)也有利于老師與家長(zhǎng)之間的溝通。積極配合任課老師的工作,協(xié)助他們開展各項(xiàng)活動(dòng),提高班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。相信在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生的努力下,我們一定會(huì)取得進(jìn)步,我們堅(jiān)信:沒有最好,只有更好!光陰似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滾打中,我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過了一年半的,驀然回首,喜笑怒罵都在眼前,酸甜苦辣盡上心間,有幾多成績(jī)值得欣慰,更有幾多無奈值得,現(xiàn)對(duì)本班狀況簡(jiǎn)單如下:成績(jī):班級(jí)管理步入正軌,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正,師生關(guān)系融洽,尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼岣?。不足:學(xué)生的日常行為規(guī)范得不夠理想,學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步提高,尤其有五六個(gè)學(xué)生,由于種種原因,學(xué)習(xí)成績(jī)差、差、習(xí)慣
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