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20xx年春政教處工作計劃春季政教工作計劃(優(yōu)質13篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:42 本頁面
 

【文章內容簡介】 德育工作提高到一個新水平。二、工作目標工作總目標:將我校的學生教育成“思想正確,行為規(guī)范,心理健康,人格健全,學習認真”的好學生。努力打造一支業(yè)務精湛勇于奉獻愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。具體工作思路是:圍繞一個中心“以服務教學為中心”,抓住兩個重點“加強學生的養(yǎng)成教育、加強班級管理”,堅持以愛國教育,安全教育,感恩教育,養(yǎng)成教育,法制教育,師德教育,體驗教育,心理健康教育,環(huán)境教育等為重點,形成全員育人全方位育人全過程育人的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創(chuàng)我校德育工作新局面。三、落實措施(一)強化德育網絡加強隊伍建設。政教處積極協(xié)調各種力量,形成人人參與,人人會管的德育網絡和德育隊伍:學校政教處值周教師班主任班干部,少先大隊各中隊,教導處教研組科任教師,學校家庭社會,以各類德育活動為載體,全方位展開德育工作。(1)開學初,政教處指導班主任制定班務工作計劃,每月召開一次班主任工作交流會議,交流班主任工作的經驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。(2)嚴格執(zhí)行班主任考核方案,考評中力求公平合理,提高班主任工作的積極性和主動性。(3)對評定的“優(yōu)秀班級”,“優(yōu)秀班主任”要加強宣傳工作,弘揚先進事跡,樹立典型,以榜樣引路,營造良好氛圍。(二)加強學生的養(yǎng)成教育。,用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設綱要》等,擴大宣傳力度,加強常規(guī)管理,落實各項管理制度,表彰好人好事,每學期評選出“十佳美麗學生”,做到先進及時表揚,后進及時曝光,用評選促進成長,推動學生良好品質和行為習慣的形成。,努力美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作上層次。,以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播,豐富校園文化,營造濃厚的德育氛圍。(三)加強實施法制,心理健康教育。充分利用學校德育網絡和德育隊伍全面實施法制,安全,心理健康教育,學習貫徹《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。提高教師依法執(zhí)教的自覺性,學生學習增強抗干擾能力。教育學生自覺遵守有關法規(guī),不進營業(yè)性網吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所,加強對學生進行“”為主題的禁毒教育,提高學生的防范自救能力,確保未成年人在校內外健康成長。加強法制教育,提高學生自我防范能力,努力做到學生違法犯罪為零。貫徹執(zhí)行有關文件,相關教師寫好法制,心理健康教育課教案并做好上課記錄。(四)加強學生愛國主義和國防教育,使全班形成一種積極向上的班級風貌,班主任應真心關懷每一位學生的成長,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,要適時對學生進行時事、國情教育。、演講會、讀書活動、知識競賽等,激發(fā)學生愛國之情,報國之志,對學生進行熱愛勞動,保護生態(tài)環(huán)境的教育,讓學生增強環(huán)保意識,養(yǎng)成良好習慣。(五)加強家校建設的德育工作合力,協(xié)調家長參與學校管理和監(jiān)督工作,促進家校溝通、聯(lián)動,完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境。,學校每學期召開一次家長會,通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,引導家長樹立正確的人才觀,掌握科學教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想,改進教育方法,提高家庭教育水平。四、主要活動安排二月份:。三月份:。4.“誦讀國學經典傳承中華文明”主題隊會。四月份:?!熬拺迅锩攘艺湎腋I睢敝黝}教育。3.“傳承文化在我身邊”主題教育。五月份:“五一”書畫展評活動。5.“”主題隊會觀摩活動。六月份:“六一”節(jié)文藝匯演。2.“十佳美麗學生”“優(yōu)秀少先隊員”等評優(yōu)活動。七月份:1.“七一”慶?;顒?。2.“知黨情頌黨恩”征文比賽。觀點闡述得很贊。學校政教處工作計劃范文學校政教處工作計劃范文學校政教處工作計劃模版學校政教處2021工作計劃范文春政教處工作計劃篇五一、指導思想二、工作要點(一)加強隊伍建設、健全管理模式。組織教師學習《發(fā)展綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動中國人物》、《小學德育綱要》等,使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。組織班主任加強學習,經驗介紹,取長補短。加強教師值日、值周制度,督促學生養(yǎng)成良好行為習慣,確保學校正常、有序的教學秩序。,抓好班風建設是班主任、學校領導應盡的義務。規(guī)范學生行為習慣,培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。各班要制定班紀、班規(guī),加強學生的基礎道德教育和養(yǎng)成教育。班主任對學生干部要進行每月一次的定期培訓,不斷提高學生干部的思想素質和工作能力。力求做到抓實班級管理,樹立優(yōu)良班風。(二)、推進思想道德建設、促進學生發(fā)展,實現(xiàn)既定目標。紀律方面做到教學區(qū)安靜有序,無大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象,杜絕以大欺小、打架的不良風氣。培養(yǎng)出講文明、有禮貌的合格學生,人人講普通話,校園之星起到榜樣示范作用,經過一段時間的強化訓練提升全校學生的文明意識,尊老愛幼蔚然成風。從新學期開始嚴抓路隊秩序,利用升旗儀式、班隊會開展交通安全教育,做到站隊快、靜、齊,無交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象,讓遵守交通秩序行為變成每一名學生的自覺行為。,以愛班級、愛學校為載體,對學生進行忠于祖國教育。以感恩父母、尊敬老師為內容進行了孝敬師長教育。從語言文明、舉止高雅入手,進行文明禮儀教育。從珍愛同學友誼,坦誠待人入手,進行誠實守信教育。利用重大節(jié)日、班隊會開展教育,讓學生在活動中感悟德育。,包括校園文化環(huán)境建設和班級文化環(huán)境建設,各班要精心布置教室、美化教室,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。通過這兩大環(huán)境建設讓學生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中,從而積累深厚的文化底蘊、陶冶情操、凈化心靈,使人格和品格在潛移默化中得到提高。(三)構建德育網絡、發(fā)揮整合優(yōu)勢、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。,提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。,提高家長的素質和能力,讓家長掌握科學的教育方法,與學校教育形成合力。 具體參與管理的內容有:(1)參與學校民主管理,定期聽取學校工作報告,對學校、班級提出合理化的建議,參加一些學校的重大活動,發(fā)揮對學校工作的檢查、督促和協(xié)調作用,協(xié)助學校全面貫徹教育方針,促進辦學質量的全面提高。(2)提高家庭教育水平,關注孩子更好成長。家校要攜手合作,共同擔負起教育孩子的重任。(四)加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育,用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設綱要》、“八榮八恥”、社會主義核心價值觀等,擴大宣傳力度,加強常規(guī)管理,落實各項管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,每月評選出“校園十佳之星”促進成長,推動學生良好品質和行為習慣的形成。,以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園廣播,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。禁止學生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)(男生)、穿奇裝異服、全校學生要求穿校服、佩戴紅領巾,禁止攜帶管制刀具等危險品。(五)加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質?!吨行W生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校一切規(guī)章制度,加強行為習慣的養(yǎng)成教育。,在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義教育,特別是思想品德教師要針對學生實際,加強學生思想品德教育,提高學生思想道德素質。明理踐行,逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。,及時宣傳介紹校園先進事跡,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計劃、有主題地安排好國旗下的講話,強化學生愛國主義情感。組織學生利用好多媒體觀看愛國主義電教片,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。四、具體工作安排三月份:、衛(wèi)生教育 3.“我為媽媽做件事”主題實踐活動 四月份:、安全、心理健康教育 五月份: 六月份: 七月份:白泥鎮(zhèn)中心小學 二0一八年3月5日春政教處工作計劃篇六下面是小編為大家整理的,供大家參考。疫情就是命令,防控就是責任。為了確保全校師生身體健康,生命安全,根據(jù)各級防疫防控文件精神,按照學校防疫防控領導小組的指導意見,特制訂制高中政教處工作計劃。一、指導思想堅持貫徹落實******重要講話、重要指導精神,根據(jù)省、市、縣防疫防控領導小組精神,結合學校的實際情況,把全校師生的健康狀況和生命安全放在第一位,嚴格落實執(zhí)行防疫防控安排,勇于擔當,扎實工作,為保證學校教學的各項工作順利進行,而努力奮斗。二、加強宣傳引領充分利用學校網絡、微信、釘釘?shù)染W絡平臺和學校廣播,扎實開展愛國衛(wèi)生運動和防疫知識宣傳教育。引領師生員工掌握新冠肺炎防護知識,正確關注疫情發(fā)展態(tài)勢,增強防控工作信心,做到不信謠,不傳謠,避免恐慌情緒。三、開展健康監(jiān)測做到絕對平安健康開學。政教處負責每日對各班學生進行體溫檢測、健康檢測,因病缺勤、病因追蹤報告等日常防控工作。不允許任何師生帶病上學,上崗。如有發(fā)熱、咽痛、胸悶、咳嗽等癥狀的學生,要求第一時間對其進行隔離觀察,依規(guī)妥善處理,立即上報防疫防控領導小組辦公室。對隔離觀察、疑似學生要掌握情況,注重心理疏導和服務保障。四、加強班級衛(wèi)生管理結合各級防疫防控文件精神,開學前對各班教室進行衛(wèi)生大清理,不留衛(wèi)生死角,并對各班教室進行消毒處理,保障教室清潔衛(wèi)生。開學后,教室應保持清潔衛(wèi)生,教室窗戶敞開通風,保障一日三清理兩消毒。并登記評比,對教室衛(wèi)生不合格的班級提出整改意見,并責令整改。五、活動安排開學后原則上不召開人群聚集的會議或典禮,暫停如升旗儀式,大課間操等大型聚集性活動。提倡各科室采用微信或釘釘召開會議。盡量減少校園人員流動。在校學生必須按要求佩戴口罩,政當前隱藏內容免費查看教處將對不按要求佩戴口罩的同學進行批評教育,并責令其佩戴口罩。課間活動,杜絕在樓道、操場扎堆交流、啦話、閑聊和集體游戲、鍛煉。六、通生管理通生放學回家,必須佩戴口罩、通生卡,途中不得與陌生人接觸,遠離扎堆人群,并注意交通安全。任何通生必須按照指定路線規(guī)范回家,中途不得以任何理由離開回家軌跡。如有違反居家隔離14天后,方可返校繼續(xù)學習。班主任根據(jù)學生離校時間、回家路程、交通工具判斷學生是否在回家的路上開了“小差”。班主任及時登記逐日上報,對出現(xiàn)的意外情況,要依規(guī)妥善處理,并及時上報政教處。七、高一、高二班級的管理引領學生掌握新冠肺炎防護知識,正確關注疫情發(fā)展態(tài)勢,增強防控工作信心,做到不信謠,不傳謠,避免恐慌情緒。及時提醒未按要求填寫健康和行蹤表的家長。如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛學生、胸悶等癥狀的同學,要及時上報學校防疫防控領導小組。并做好記錄開學交回,作為班主任考核的重要依據(jù)。班主任及時掌握學生學習情況,及時與家長進行溝通交流,真正做到家校合一,齊抓共管。春政教處工作計劃篇七一、工作思路本學期政教處的常規(guī)工作繼續(xù)堅持以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學生的在校言行,配合少先隊抓好學生的文明禮儀教育,在工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色、求實效,不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學生管理新局面。二、工作目標,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。努力提升班會課質量,每周開好班會課,學校組織檢查評比后通報。加強對班主任的培訓工作,經常開展班主任經驗介紹或反思,不斷提升班主任管理水平和能力。(1)健全少先隊組織機構,明確少先隊干部職責,落實少先隊干部值日。(2)開展學生評優(yōu)活動,每學期評出“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”等,激勵學生學先進、爭當先進。,確保學生在校內外不發(fā)生安全責任事故。,爭取上檔次、創(chuàng)特色。三、工作措施,學校每天安排學校領導及值日教師課間在校園內巡查學生,放學在校門口巡察,確保學生的安全。,加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會,聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與支持,讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。:由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動,努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線。為此,各班要按時參加升旗儀式,嚴肅對待升旗活動。二要精心準備國旗下講話內容,繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律,用高尚的精神塑造學生。三是狠抓升降旗紀律,按時升降國旗。,做到日檢查,周公布,周評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括兩操(眼操和廣播體操)、韻律操、教室內外衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)、路隊、班隊會和各種活動集會等。努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法,要充分地關心、愛護和尊重學生,切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人,學會做事,學會選擇,特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力,以及受社會、家庭不良影響等情況,要引導學生樹立正確的價值觀念,培養(yǎng)辨別是非的能力,促進少年兒童健康成長。深化“平安校園”創(chuàng)建工作,加強教育宣傳,突出重點,狠抓薄弱環(huán)節(jié),切實加強交通安全、活動安全、消防用電安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全,樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈。進一步加強課間及放學路隊管理,定期配合學校進行各種安全演練。積極配合縣衛(wèi)生疾控中心,通過各種途徑宣傳有關疾病預防知識,對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育,提高師生的衛(wèi)生安全意識
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