20xx年政教處范文政教工作計劃二(編輯修改稿)
2025-03-15 01:13 本頁面
【文章內容簡介】 指導和協(xié)助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建立，以此加強班級凝聚力，構成有利于學生學習、生活的班級氣氛。充分利用班會內容加強學生的行為適應的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制平安教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德認識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著?！ 嵭邪嗉壍掠炕己?，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結果。得一次文明班級牌，則加一星，月末得三星以上（包括三星）的班級為本月“星級班級”，一學期所得星級班級占本學期3\4以上的班級，則為該學期優(yōu)秀班集體。通過周評、月評、學期評，強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為適應、集體榮譽感和責任認識。此外，本學期擬在學期末在全校范圍內評選出“平安”、“衛(wèi)生”“活動”單項示范班級 成立“啟航”文學社，出《啟航》報四期，力爭出《啟航》學生作文集一期。發(fā)動學生積極參與寫作，為學生創(chuàng)立一個發(fā)表作品的平臺，激發(fā)學生的寫作興趣，提高學生寫作水平。 加強綜合治理，創(chuàng)立平安校園。層層簽定平安責任書，提高領導、班主任、課任老師、住校生生活指導老師的責任認識，確保平安責任事故為零?！ ∽ズ眯睦斫】到逃粩嗵岣邔W生心理素養(yǎng)，讓學生以良好的心態(tài)去面對生活、學習、交往。校心理征詢室要協(xié)同班主任一起，對學生心理存在的征詢題予以關注，擅長從心理角度分析學生的過失，正確區(qū)分對待心理征詢題和品德征詢題，堅持理解、尊重、啟發(fā)、鼓勵、引導，防止簡單粗暴，強迫壓
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