【文章內容簡介】 ”創(chuàng)建申報活動，啟發(fā)學生自我加壓、自我發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“泓園之星”自我評“星”活動的積極作用和導向作用，努力做到“泓園之星”評比的制度化、常態(tài)化、最優(yōu)化。（五）抓網(wǎng)絡建設，注重多元整合完善校園網(wǎng)站中的德育頻道專欄，不斷充實網(wǎng)頁內容，提供德育信息傳播與交流的平臺。努力建立班級博客，逐步實現(xiàn)班級管理信息化、網(wǎng)絡化。充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合的管理網(wǎng)絡的作用，繼續(xù)辦好“家長學?！?。（六）加強德育科研活動，嘗試新的教育觀念，努力提高德育工作水平。加強德育科研活動和德育特色研究，積極開展課題研究，鼓勵參與市“十二五”規(guī)劃課題“高中學生自主管理與自主發(fā)展能力的實踐研究”，及時小結當前我校學生的意識形態(tài)和針對性的教育方法。選擇幾個校本微型課題分年級進行探究，班主任每月記錄自己的德育案例或德育心得并上傳到政教處，班主任每學期完成至少一篇德育論文并參與論文評比。（七）做好創(chuàng)建臺賬資料的整理工作。做好“文明單位”、“平安校園”、“文明城市”、“未成年人思想道德建設”創(chuàng)建臺賬資料整理工作，協(xié)助做好“四無學?！钡腵創(chuàng)建工作；整理政教處有關檔案。四、每月工作行事歷：8月份高一新生軍訓工作班主任暑期培訓工作討論、交流政教處后勤部工作計劃召開開學工作會議9月份開學常規(guī)工作（開學報到、全校衛(wèi)生整治、寄宿生會議）開學典禮收心教育（形勢政策教育、理想信念教育、校規(guī)校紀教育、校史教育）國家資助幫扶政策宣傳與落實“銘記師恩共度中秋”主題黑板報評比班主任工作例會班、團干部與班會課記錄員會議班級文化建設月活動第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動1優(yōu)秀班主任表彰，后備班主任工作總結與布置1弘揚和培育民族精神月活動1感恩教育：慶祝第三十個教師節(jié)主題班會活動1發(fā)式服飾規(guī)范性檢查10月份開展愛國主義教育活動，“頌祖國，爭貢獻”主題黑板報評比班級值周活動開始表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”班主任工作例會德育學分管理小結與改進組建高一、高二年級“家長學校”，成立新家長委員會新學期后備班主任工作啟動開展主題班會觀摩活動11月份誠信教育、考風考紀教育表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”表彰、公布“泓園之星”家長會（年級組安排）安全教育：安全疏散演練“安全教育”主題黑板報評比文明宿舍評比《班主任工作手冊》、《班務日記》、《點名簿》記錄情況檢查班主任工作研討交流12月份班主任例會表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”“我和班級共成長”主題黑板報評比元旦文藝匯演20xx年1月份表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”誠信教育“復習迎考”主題黑板報評比學生操行評定的撰寫要求三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀寄宿生評選工作德育小論文評比2月份法制、安全教育《班主任手冊》等檢查班主任工作考核，優(yōu)秀班主任初評寒假社會實踐活動布置政教處工作總結資料整理政教處工作計劃秋篇四xx根據(jù)《道德與法治課程標準》、《歷史與社會課程標準》的內容與要求，落實推進新課程的改革，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，以基礎性、發(fā)展性、簡約性和創(chuàng)造性為原則。提高社會、道法教師的語言能力、教學能力；在社會、道法與其他學科之間建立對話的能力；加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力；跟各位社會、道法老師一起定位在新的教師角色上，努力提升教學的境界；實施綜合性教學，提高學生的綜合分析能力。本學期社政教研組工作將圍繞著我校開展的教學活動，以課程改革和減負、高效為主線，結合初中學生的心智特點，認真搞好教學研究、扎實有效地開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率?？偨Y經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使我們社品教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。因此結合本組實際，制定本學期的備課組工作計劃。加強政治理論、教育教學理論、《歷史與社會》和《道德與法治》新課標的學習。提高教研組全體教師的思想政治素質和業(yè)務素質，做到依法執(zhí)教、科學執(zhí)教。積極落實“教學規(guī)范達標”活動。根據(jù)我們組的實際，抓住教學規(guī)范達標活動的契機，加強對教師“上課”、“備課”專題培訓，通過教研組的教學活動，全員參加研討，磨課等活動，引領教師開展教學研究，促進教師的專業(yè)發(fā)展。培養(yǎng)、指導教師，提高教科研水平。每周舉行一次不同年段老師的集體備課，每一次確定一個中心發(fā)言人，特別注意教材教法的處理。同一備課組老師做到統(tǒng)一作業(yè)內容、統(tǒng)一教學進度，定備課內容、備課范圍，做到資源共享。切實做好各級各類的教學論文、教學案例、教學設計和反思的撰寫工作。本學科中考占分少，學生思想上易麻痹、放松。全體老師自己要重視、要提高課堂教學的趣味性、有效性，針對課程實際可以開展一些有益社會調查活動，比如對當?shù)氐沫h(huán)境問題、資源問題、教育現(xiàn)狀等做調查。積極開展歷史與社會、道法學科評價課題、專題研究。通過對課堂教學評價、學業(yè)考試評價等研究，指導教師日常教學中對學生進行客觀、有效的評價，根據(jù)評價結果優(yōu)化自己的教學結構，改進教學行為。積極參加縣、市新課程《歷史與社會》、《道德與法治》優(yōu)秀教學課件、教學案例等的評比。加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學困生”既要調動他們的學習積極性，培養(yǎng)學習的自覺性，更要對他們進行學法指導。強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，使學生目的明確而學得好，以確保中考取得圓滿成功。強化質量意識，優(yōu)化課堂教學結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。本學科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率和教學創(chuàng)新，向45分鐘要質量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講精練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。復習階段，要認真制定復習計劃，精心組織復習，做到經(jīng)綱為綱、以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。引資料、學經(jīng)驗。同組老師要互相學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；學校統(tǒng)一訂購的復習資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。認真組織測試，強化綜合訓練，抓住學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。聽課、學習、交流、培訓、師徒結對、教案、作業(yè)檢查等方法，了解課堂教學中存在的普遍問題和亮點，有的放矢地開展研訓活動。政教處工作計劃秋篇五本學期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建文明班級活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學發(fā)展觀，落實學校工作計劃，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象，不斷開創(chuàng)我校政教工作的新局面。二、工作目標，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育。努力提升班會課質量，每周一開好班會課，學校組織檢查評比后通報。加強對班主任的培訓工作，期中、期末開展班主任經(jīng)驗介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力。，確保學生在校內外不發(fā)生安全事故。（搞法制講座等形式）、衛(wèi)、藝工作，爭取在參加的各項比賽中都取得好的成績。三、工作措施切實抓好安全值周，學校每周安排學校^領`導課間在校園內巡查學生，放學在校門口巡察，確保學生的安全。，加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。：由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線。為此，各班要挑選品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手和護旗手，嚴肅對待升旗活動；二要精心準備國旗下講話內容，繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律，用高尚的精神塑造學生；三是狠抓升降旗紀律，按時升降國旗。，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、班隊會、課間操操、黑板報等。一是要繼續(xù)抓好少先隊干部的選拔工作，通過自己推薦和班級推薦、競職演說、民主投票、學校把關等力爭把樂于奉獻、敢于負責的學生選拔到少先大隊中來。二是要落實好紅領巾的佩帶工作。三是要做好新隊員入隊工作。四是繼續(xù)搞好每周的中隊活動。五要做好學校網(wǎng)站宣傳教育活動。,確保學生健