20xx年文言文閱讀筆記推薦理由文言文閱讀書(shū)目(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ ）【小題3】趙廣拒畫(huà)的后果是_______________________。（用原文語(yǔ)句回答）（2分）【小題1】(1)順從，聽(tīng)從，服從（2分）(2)其實(shí)，本來(lái)，實(shí)際上（2分）【小題2】d(3分)【小題3】“斷右手拇指遣去”（2分）【小題4】b(3分)解析【小題1】試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。注意“實(shí)”，是實(shí)際上的意思?？键c(diǎn)：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解b?！拘☆}2】試題分析：此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。翻譯這一句時(shí)要注意 “侍”是侍候之意。“善”屬于通假字，通“擅”是擅長(zhǎng)的意思。故選d。考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解b?！拘☆}3】試題分析：聯(lián)系問(wèn)題出現(xiàn)在文中位置的下文即可，注意用原文回答?？键c(diǎn)：篩選文言文的信息。能力層級(jí)為c?！拘☆}4】試題分析：文章中的人物趙廣，表現(xiàn)出的精神是臨危不懼，臨死不懼，與聞一多在最后一次講演的形勢(shì)相似，精神也想似?？键c(diǎn)：分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為分析綜合c。文言文閱讀筆記理由文言文閱讀書(shū)目篇四滄州南一寺臨河干①，山門(mén)圮②于河，二石獸并沉焉。閱③十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，
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