20xx年幼兒園防恐防暴教案七篇文章(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，積極檢舉，揭發(fā)暴恐。1打一場反恐維穩(wěn)的人民戰(zhàn)爭。1講和諧，促發(fā)展，反恐怖，反暴力。1全黨動員，全民參與，反恐防暴，構(gòu)建和諧。1抓好反恐警示教育，擠壓恐怖活動空間。1加強反恐防暴學(xué)習(xí)，共建安全和諧社會。1學(xué)習(xí)反恐防暴知識，提高自我防范能力。加強反恐演練，提高安全意識。2全民參與，讓暴恐分子無處藏身，無路可逃。2依法打擊暴力犯罪堅決維護社會穩(wěn)定2專群結(jié)合，打擊暴恐。2加強反恐安全教育，提高全民反恐意識。2繃緊反恐防暴安全弦，譜寫社會和諧平安曲。2提高公眾反恐意識和能力，激發(fā)群眾反恐防恐熱情。2推進反恐防范安全教育，倡導(dǎo)全民參與反恐演練。2反恐防暴，保護自我。2反恐防暴，人人有責(zé)。打暴恐，揚正氣，壓邪氣，樹新風(fēng)。3履行公民義務(wù)，舉報恐怖犯罪。3警民聯(lián)動，反恐制暴，共建共防。3加強反恐防暴，維護社會穩(wěn)定。幼兒園防恐防暴教案七篇文章篇三活動目標(biāo)：遇到突發(fā)事件時，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護能力，增強安全意識?？简炐∨笥褌兊姆磻?yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。提高幼兒思維的敏捷性?；顒訙?zhǔn)備：緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖活動過程：觀看討論(1)組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來的危害。(2)提問：如果遇到暴力事情時怎么辦?引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。圖示解釋(1)出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。(2)引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。(3)帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等)，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離。按順序，不擁擠。聽老師的指揮等。實踐演習(xí)教學(xué)反思：作為一名大班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。幼兒園防恐防暴教案七篇文章篇四幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的保教保育秩序，特制定本方案。組長：郝桂鳳副組長：郝桂屾成員：王桂秀、王明華、王娟、郝俊玲幼兒園全體教職工(特異體質(zhì)的孩子不能參加本次演練。)年月日(一)歹徒在入園時欲進入園內(nèi)，王淑祥、王淑海攔截，張克紅、蔣玉青老師與歹徒進行周旋。郝
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