健康教育工作總結上半年(模板9篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 30余次。醫(yī)院門診為患者建立了咨詢服務熱線，發(fā)放各種宣傳資料200余張。努力為各級政府惠民政策及健康知識宣教普及打造了一個全方位的服務平臺。為了更好的做好健康教育工作，醫(yī)院利用例會期間對各村衛(wèi)生室人員進行了健康教育理論知識培訓，并定期指導工作。我們還對我們還對轄區(qū)幼兒園、學校青少年人群開展了健康教育知識指導，并進行了健康教育現(xiàn)場測試，健康教育知識知曉率和行為形成率均有所上升，指導學校定期刊出健康教育知識宣傳。二0xx年三月二十日健康教育工作總結上半年篇五20xx年下半年，我中心將按《中小學心理健康教育指導綱要20xx年修正》精神，在心理課程建設、心理咨詢室建設、隊伍專業(yè)化建設、活動多渠道建設等方面進一步研究實施。2．繼續(xù)加強對心理教師隊伍的建設與管理。3．加強合格咨詢室的督導工作和學校優(yōu)秀心理咨詢室的考核工作。4．繼續(xù)開展多種活動推進學校開展心理健康教育工作。5．加強對民工子女學校的心理咨詢室創(chuàng)建工作和幼兒園開展心理健康教育工作的管理。1．8月份，心理教師進階培訓；青年教師心理培訓；2．9月份心理片長會議；20xx心理健康教育教師上崗培訓班結業(yè)；民工子女學校和幼兒園心理工作現(xiàn)場督導活動3．10月青年班主任個案心理沙龍活動；學校心理咨詢師志愿者培訓活動4．912月，心理大巴進校園活動（主要面向民工子女學校）5．11月份，生命教育月____生命教育團體輔導評比活動6．11月組織部分中考、高考學生潛能訓練輔導7．12月，青年教師班主任心理培訓。8．12月，公益性家長心理講壇9．心理健康教育教師上崗認證工作。10．20xx年學校優(yōu)秀咨詢室的考評工作11．未成年人健康成長指導中心（5123214）的常規(guī)工作12．12月總結心理工作，計劃20xx年工作。健康教育工作總結上半年篇六為扎實推進和指導學校開展心理健康教育工作，20xxxx年上半年昆山市中小學心理健康教育指導與研究中心著力在師資隊伍、活動開展、心理服務等方面下功夫。將心理教育滲透到教育教學全過程、現(xiàn)將有關情況總結如下：我局領導高度重視未成年人心理健康教育，20xx年已成立了昆山市中小學心理健康教育指導與研究中心，到目前為止，全市公辦學校均成立了心理咨詢室，每校至少配備二名兼職心理教師，其中有5所學校配備了專職心理教師，全市共有170名持證的心理健康教育教師，學校心理咨詢室定時向?qū)W生開放，建立學生心理檔案，做好重點個案的分析與指導。已構建了比較完善三級監(jiān)護網(wǎng)絡，為我市未成年人心理健康教育開展提供有力的制度保障。組織150名心理健康教育教師（包括幼兒園教師）舉辦為期15天的《團體輔導》、《個別輔導》、《師生溝通藝術》、《教師自我成長》等內(nèi)容的上崗培訓，打破了幼兒園的心理教育管理真空的局面。對花橋中心校、振華小學、費俊龍中學等的一線教師、班主任進行心理輔導培訓；在片活動中邀請專家對青年教師、班主任和心理輔導一線教師的開展參與式、體驗式的培訓。如：小學城區(qū)一片邀請擅長青少年心理問題咨詢的張立慶老師為老師們做個案咨詢的經(jīng)驗報告，加強對一線教師和班主任的心理健康教育通識培訓。由9個片的心理和德育片長負責組織片的心理研討活動，將心理教育與德育教育融合起來，通過個案研討、學生個案家族系統(tǒng)排列工作坊、心理健康教育活動課觀摩研討、心理主題班會研討等活動，讓一線教師在活動中學到更多的心理健康教育理論與技巧，提高教師對自我的覺察力，促進教師自我成長。把五月份定為“心理健康教育月，要求每個學校有計劃開展“五個一活動”：一次講座、一次心理健康教育活動課或心理班會、一次手抄報（黑板報）活動、一次心理影視欣賞、一次集體咨詢或團體輔導，90%的學校認真組織開展了相關活動，使心理健康教育意識與知識深入人心。4月28日在青陽港學校舉辦了“陽光教育，從心開始”的“心理大巴進校園”活動，一是開設了心理健康教育活動課展示，二是未成年人健康成長指導中心的心理咨詢師志愿者進學校為學生和家長開展集體咨詢。通過活動，讓學校和家長充分認識到對未成年人開展心理健康教育的重要性和必要性。3月28日，在裕元實驗小學開展了“蘇州市心理精品課送教暨昆山市小學心理健康教育觀摩研討活動”，通過蘇州市星海小學蔡曉英的精品課
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