【文章內(nèi)容簡介】 基本練習(xí)：四升四降內(nèi)大小調(diào)音階、琶音、和弦(四個(gè)八度)。練習(xí)曲：op599結(jié)束，op849的大部分或其他補(bǔ)充性練習(xí)曲教材。樂曲：共產(chǎn)兒童團(tuán)歌、北風(fēng)吹、獻(xiàn)給愛麗絲、g大調(diào)小步舞曲等。巴赫二部創(chuàng)意曲集(選彈)。四級(jí)。教學(xué)要求：進(jìn)一步掌握各種彈奏技術(shù)，加強(qiáng)速度訓(xùn)練。加強(qiáng)對(duì)聲部、音色、音量、力度的控制能力，能較完整的表現(xiàn)音樂形象并進(jìn)一步正確使用踏板。教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：基本練習(xí)：熟悉24個(gè)大小調(diào)音階、琶音、和弦(速度=100)。練習(xí)曲：車爾尼op849結(jié)束op299no1~no10。小奏鳴曲：克萊門蒂op36no4no5no6庫勞op20no2no3貝多芬op49no1no2么扎特奏鳴曲(選彈)。樂曲：歡樂的牧童、威尼斯船歌等。巴赫二部創(chuàng)意曲集(選彈)。五級(jí)。教學(xué)要求：加強(qiáng)手指的獨(dú)立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢的彈奏。掌握復(fù)調(diào)彈奏的能力，注意聲部的獨(dú)立和配合。教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：基本練習(xí)：熟練彈奏24個(gè)大小調(diào)音階、琶音、和弦(速度=92)。練習(xí)曲：車爾尼鋼琴練習(xí)曲集op299no11~no25。樂曲：牧童短笛、水草舞、噴泉、《四季》(柴科夫斯基)(選彈)、蝴蝶等。巴赫二部創(chuàng)意曲(選彈)。六級(jí)。教學(xué)要求：進(jìn)一步加強(qiáng)技巧訓(xùn)練，訓(xùn)練手指靈活，快速的跑動(dòng)。著重掌握古典作曲家的奏鳴曲風(fēng)格，能較準(zhǔn)確的表現(xiàn)不同樂曲的音樂形象。教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：基本練習(xí)：24個(gè)大小調(diào)音階、琶音、和弦=100。練習(xí)曲：車爾尼op299no28~35。奏鳴曲：莫扎特奏鳴曲(選彈)海頓奏鳴曲(選彈)。巴赫二部、三部創(chuàng)意曲(選彈)。七級(jí)。教學(xué)要求：提高各種演奏技巧，盡可能加快手指跑動(dòng)的速度，學(xué)會(huì)并掌握不同音色的技能。學(xué)會(huì)掌握較復(fù)雜的音型和節(jié)奏型，提高獨(dú)立理解和處理音樂作品的能力。：24個(gè)大小調(diào)音階、琶音、和弦=112。：車爾尼op299結(jié)束op740no1~12。：阿拉伯風(fēng)格(德彪西)繡金匾、蘭花花等貝多芬奏鳴曲op2肖邦圓舞曲。(選彈)。八級(jí)。教學(xué)要求：各種技術(shù)要求達(dá)到較高水平，能演奏較深教復(fù)雜的樂曲。2.、獨(dú)立分析作品能力，提高音樂素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：基本練習(xí)：24個(gè)大小調(diào)音階、琶音、和弦=120。練習(xí)曲：車爾尼op740(選彈)及其他練習(xí)曲集。樂曲：月光(德彪西)莫扎特奏鳴曲集貝多芬奏鳴曲集(選彈)?？荚嚳己嗽u(píng)分。、不及格計(jì)算成績。：1).基本練習(xí)：24個(gè)大小調(diào)音階、琶音、和弦(根據(jù)定級(jí)程度抽簽考核)。2).練習(xí)曲一首：所定級(jí)別的練習(xí)曲。3).樂曲一首：奏鳴曲、中小型樂曲、中外樂曲均可。以上教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)修訂。鋼琴教學(xué)計(jì)劃表篇五鋼琴課是訓(xùn)練學(xué)生用科學(xué)的彈奏方法進(jìn)行鋼教琴彈奏的一門學(xué)科。通過鋼琴課的教學(xué)使學(xué)生獲得鍵盤基礎(chǔ)理論知識(shí)，對(duì)鋼琴彈奏的基本技能方法有較清楚的理解和認(rèn)識(shí)。其任務(wù)是通過鋼琴課教學(xué)使學(xué)生掌握必要的正確的鋼琴彈奏方法和具有一般的彈奏技能技巧，能正確的分析和處理一般的鋼琴作品。初步了解和掌握不同作曲家不同類型的鋼琴作品及風(fēng)格，提高藝術(shù)修養(yǎng)和音樂表達(dá)能力，以適應(yīng)高中音樂特長學(xué)生教學(xué)工作及適應(yīng)高考要求向高等音樂院校輸送合個(gè)人才。“德、智、體”全面發(fā)展的文藝事業(yè)的接班人。，不斷提高水平，“教書、育人”要全面關(guān)心學(xué)生的思想、文化及健康的成長。，重視基礎(chǔ)理論、知識(shí)、技能技巧的傳授和訓(xùn)練。，教師要遵循循序漸進(jìn)的原則，根據(jù)學(xué)生的具體情況，依據(jù)“因材施教”的原則，對(duì)學(xué)生區(qū)別情況，精心施教，加強(qiáng)學(xué)生演奏及音樂表達(dá)能力的訓(xùn)練。，采用啟發(fā)式教學(xué)。本課程學(xué)習(xí)兩年，即四個(gè)學(xué)期，共72周，每周每生上課一學(xué)時(shí)，學(xué)生每周練習(xí)十至十二學(xué)時(shí)。(練琴時(shí)間安排：高一高二利用中午練琴。高三每天早晚各一小時(shí)練琴。)。鋼琴課是一門技術(shù)很強(qiáng)的學(xué)科，由于個(gè)人各自具備的條件不一，和每個(gè)人在鋼琴彈奏技巧發(fā)展上有著差異，因此，本科程教學(xué)方式以個(gè)別授課為主，必要時(shí)可組織講座或集體課。個(gè)別授課必須和學(xué)生獨(dú)自練習(xí)相結(jié)合，兩者不可偏廢，以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。教師可利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，進(jìn)行多元化教學(xué)。本大綱把四個(gè)學(xué)期(兩年)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求分成八個(gè)級(jí)別。學(xué)生入學(xué)后，教師根據(jù)學(xué)生個(gè)人技術(shù)水平定程度級(jí)。經(jīng)兩年的學(xué)習(xí)必須達(dá)到第四級(jí)以上的程度，鼓勵(lì)部分學(xué)生跳級(jí)學(xué)習(xí)。學(xué)生每學(xué)期升一個(gè)級(jí)別，在學(xué)期考試時(shí)如達(dá)不到級(jí)別要求則作不及格處理。一級(jí)。教學(xué)要求：1學(xué)會(huì)掌握正確的彈奏姿式及彈奏方法，正確的視譜方法。2達(dá)到手臂自如，手指初步獨(dú)立，掌握非連音、跳音、連音的彈奏方法，初步學(xué)會(huì)分句，具備一定的表現(xiàn)力。教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：基本練習(xí)：一升一降內(nèi)大調(diào)和小調(diào)的音階、琶音、和弦(四個(gè)八度)。練習(xí)曲：拜厄鋼琴教程100課以內(nèi)。樂曲：自選與練習(xí)曲同步的樂曲。二級(jí)。教學(xué)要求：進(jìn)一步掌握正確的彈奏方法，臂、腕、手指配合協(xié)調(diào)訓(xùn)練。手指較獨(dú)立，靈活的彈奏訓(xùn)練手指的伸張及連奏中手指重量的轉(zhuǎn)移。準(zhǔn)確掌握音樂的節(jié)奏、分句，學(xué)會(huì)分辨不同的力度和音色，對(duì)樂曲有一定的理解。教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：基本練習(xí)：三升三降內(nèi)大小調(diào)音階、琶音、和弦(四個(gè)八度)。2練習(xí)曲：拜厄結(jié)束，車爾尼鋼琴練習(xí)曲op599的大部分(約80課前)。樂曲：《布格繆勒鋼琴進(jìn)階25首》(選用)、風(fēng)笛舞曲、勇敢的騎士(舒曼)等。三級(jí)。教學(xué)要求：進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立訓(xùn)練和較靈活的跑動(dòng)。學(xué)習(xí)和掌握裝飾音、顫音及節(jié)奏較復(fù)雜的技術(shù)，學(xué)習(xí)歌唱性的連奏句，學(xué)用踏板，進(jìn)一步加強(qiáng)音色和力度的訓(xùn)練。教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：基本練習(xí)：四升四降內(nèi)大小調(diào)音階、琶音、和弦(四個(gè)八度)。練習(xí)曲：op599結(jié)束，op849的大部分或其他補(bǔ)充性練習(xí)曲教材。鋼琴教學(xué)計(jì)劃表篇六為適應(yīng)面向21世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要，緊緊圍繞培養(yǎng)21世紀(jì)合格幼師人才的目標(biāo)，立足當(dāng)前，著眼未來，大力推進(jìn)教學(xué)改革，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，德育為先，在做中教，做中學(xué)，大力推進(jìn)行動(dòng)導(dǎo)向任務(wù)引領(lǐng)的教學(xué)模式改革，激發(fā)學(xué)生的音樂興趣，提高“鋼琴配彈”的專業(yè)技能，提升專業(yè)素養(yǎng)，造就合格的幼兒教師。本教材《鍵盤和聲與即興伴奏》根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展趨勢的有關(guān)精神，體現(xiàn)了科學(xué)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則，突出以學(xué)生為主體，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力，大膽滲透新方法，采用集體課及分級(jí)管理小組合作的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力，推動(dòng)教學(xué)改革。全書共分六個(gè)項(xiàng)目。結(jié)合《幼兒歌曲彈唱教程》教材，選用當(dāng)今幼兒園流行的幼兒歌曲為配彈練習(xí)曲目，大力提高學(xué)生邊彈邊唱的職業(yè)能力。學(xué)生來自各個(gè)的地方，基本上都是零基礎(chǔ)，通過一年半的琴法學(xué)習(xí)，掌握了一些鋼琴、