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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校教師教學(xué)計劃表(七篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 23:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、構(gòu)成合力。使本組教師養(yǎng)成教研意識和習(xí)慣,提高教研本事并最終提高教學(xué)水平,使教師滿意、學(xué)生受益。以點輻面,加強專題研討活動。豐富教師理論知識,并肩理論努力應(yīng)用于實踐,不斷提高業(yè)務(wù)水平。堅持中心發(fā)言人制度,常規(guī)備課和網(wǎng)絡(luò)備課相結(jié)合,形式多元、切實提高教師研讀教材的本事,切實保障活動的順利開展及有效度。備課組制定計劃、分工→個人單元備課→團體單元備課→個性化修改→教后反思修改學(xué)校教師教學(xué)計劃表篇四現(xiàn)在,職高班的五十多個學(xué)生中,只有個別學(xué)生英語基礎(chǔ)較好,有能力進行綜合運用的培養(yǎng)與訓(xùn)練,但還不牢固,需要經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),才能進行拔高訓(xùn)練,從而提高能力;(新學(xué)期英語教學(xué)計劃)大部分學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上存在惰性,而且缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神,導(dǎo)致基礎(chǔ)知識掌握不好,故而還需端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;還有個別學(xué)生英語基礎(chǔ)很差,他們學(xué)起英語來確實存在著難度,不利于今后的英語學(xué)習(xí)。要求學(xué)生能夠熟練掌握課文中的內(nèi)容、文字、詞匯、語法、對話,使學(xué)生明確各個單元的具體內(nèi)容,使學(xué)生的聽、說、讀、寫能力全面提高;在知識教學(xué)中使學(xué)生全面了解英美國家的風(fēng)土人情和文化;不斷改進教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)的能力,形成有效的學(xué)習(xí)策略;還要使學(xué)生得到專門用途英語的初步訓(xùn)練,為學(xué)生步入社會和進一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。本套教材是在初中英語教學(xué)的基礎(chǔ)上,以話題和任務(wù)為主線,即在一個單元中設(shè)幾項語言活動任務(wù),圍繞一個主題展開,將教材分成9個部分:up準(zhǔn)備工作:介紹本單元主題,其中包括語言功能以及部分詞匯。ing聽對話:了解本單元交際功能,簡單的口語練習(xí)。內(nèi)容和語言一般比較簡單,可作為過渡性教學(xué)活動。一些單元還設(shè)置了聽對話的準(zhǔn)備活動,學(xué)生可對照文字聽錄音并且模仿朗讀。再聽對話時,難度會有所降低。3. speaking聽對話短文:進一步學(xué)習(xí)本單元交際功能,情景口語練習(xí)。對話短文聽力材料難度加大,時間也長。進一步展現(xiàn)本單元交際用語,使學(xué)生加深印象,并且能夠運用所授交際用語做口語練習(xí)。一些單元也設(shè)置了聽對話的準(zhǔn)備活動,學(xué)生可對照文字聽錄音并且模仿朗讀。再去聽對話時,難度會有所降低。hensive englishamp。reading for english閱讀短文:進一步學(xué)習(xí)本單元語法和詞匯內(nèi)容,閱讀理解練習(xí)和簡單的書寫練習(xí)。閱讀材料難度加大,篇幅增長。進一步展現(xiàn)本單元語法重點、詞匯及常用表達(dá)法等。文章后面設(shè)練習(xí)任務(wù),使學(xué)生加深理解,并且學(xué)習(xí)一些初步寫作技巧。g寫作涉及到一些語言現(xiàn)象或詞語的用法,可根據(jù)學(xué)生的實際情況而定。寫作練習(xí)a和b兩部分。ge focusgrammar重點講解一項語法內(nèi)容word study構(gòu)詞法學(xué)習(xí)或?qū)m椩~匯學(xué)習(xí)exercises本單元語言功能項目、語法及詞語練習(xí)pronunciation復(fù)習(xí)語音單音發(fā)音、單詞與句子重音、連讀、失去爆破等bank本單元教學(xué)任務(wù)中出現(xiàn)的詞匯,超綱詞匯用﹡號標(biāo)出。ng to learn學(xué)習(xí)策略:探討研究有效的學(xué)習(xí)方法。about…根據(jù)本單元話題而配置的簡短閱讀材料。由于詞匯和語法結(jié)構(gòu)與所學(xué)內(nèi)容密切相關(guān),所以不再標(biāo)出生詞或語言點。學(xué)生課下閱讀,一般性理解即可。學(xué)有余力的學(xué)生可以借助詞典更加細(xì)致地閱讀此部分內(nèi)容,達(dá)到較深理解。1.樹立正確的教學(xué)觀,以培養(yǎng)人為目的,為人師表,寓教于樂,促進學(xué)生身心健康成長。2.積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),掌握先進的教學(xué)方法,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。3.認(rèn)真?zhèn)湔n,按學(xué)校要求,提前兩周備好課。做到備教材、備學(xué)生、備知識、備教法(tea
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