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正文內(nèi)容

20xx年科技制作興趣小組活動(dòng)計(jì)劃(匯總十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)探究的過(guò)程和發(fā)現(xiàn),用書(shū)面或繪畫(huà)的形式表述下來(lái)。讓小學(xué)生通過(guò)寫(xiě)小論文、繪畫(huà)等形式,可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣,有利于訓(xùn)練小學(xué)生的科學(xué)思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法,形成初步的科學(xué)意識(shí)。在小論文活動(dòng)中,需要豐富的科學(xué)文化知識(shí),可以促使學(xué)生自覺(jué)地學(xué)習(xí);而小論文寫(xiě)作的成功,又可以反過(guò)來(lái)刺激學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí),產(chǎn)生從課內(nèi)外探究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的強(qiáng)烈愿望,從而推動(dòng)學(xué)生知識(shí)水平和研究水平的提高。開(kāi)展科技創(chuàng)新小發(fā)明評(píng)比活動(dòng),提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)生的科技創(chuàng)新小發(fā)明活動(dòng),是我校開(kāi)展學(xué)生課余活動(dòng)的特色之一。以班級(jí)為單位,通過(guò)每周、每月的科技小發(fā)明作品評(píng)比,激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探究的興趣,有效地提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。在每學(xué)期,通過(guò)學(xué)校舉辦科技小發(fā)明作品展示活動(dòng),讓學(xué)生之間萌發(fā)創(chuàng)新思維;通過(guò)科技創(chuàng)作活動(dòng),學(xué)生的實(shí)踐能力和猜想思維得到進(jìn)一步驗(yàn)證和發(fā)展;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣。學(xué)生的科學(xué)探究往往不能夠一步到位,通過(guò)學(xué)生的猜想科技制作興趣小組活動(dòng)計(jì)劃篇八為繼續(xù)深入開(kāi)展校園科技活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新發(fā)明等的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,特制訂20xx年下期科技興趣小組,活動(dòng)計(jì)劃如下:幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂(lè),快樂(lè)中自信,自信中進(jìn)取?,F(xiàn)在的學(xué)生,擔(dān)負(fù)著科技興國(guó)的歷史重任,我們必須把科技教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起,這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學(xué)文化知識(shí)、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨。讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。興趣小組主要以專(zhuān)題講座和項(xiàng)目實(shí)踐方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)興趣小組活動(dòng)記錄表備案。興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為:星期五的下午4:00 5:00興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為:學(xué)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室或操場(chǎng)。第一階段,專(zhuān)題講座組織學(xué)生參加小論文和小發(fā)明的理論教育講座,通過(guò)講解相關(guān)科技知識(shí)及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意,使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)。為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。第二階段,項(xiàng)目實(shí)踐(趣味制作)結(jié)合書(shū)本內(nèi)容及市區(qū)科技活動(dòng)制作比賽的開(kāi)展,積極組織學(xué)生參與到制作活動(dòng)中來(lái),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧。開(kāi)展小論文、小發(fā)明及科幻畫(huà)等一系列活動(dòng)。并向全體師生展示學(xué)生的制作。第三階段,改進(jìn)提高通過(guò)前期的準(zhǔn)備工作,評(píng)選出校內(nèi)的一二三等獎(jiǎng),需要修改的地方教師給予指導(dǎo),為下一學(xué)年參加市區(qū)比賽打下良好的基礎(chǔ)??萍贾谱髋d趣小組活動(dòng)計(jì)劃篇九認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力開(kāi)展科技教育活動(dòng),努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展,學(xué)校成立了以?xún)?yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組,保證了科技教育的順利開(kāi)展。加大投入,確??萍冀逃涞綄?shí)處。建議學(xué)校將教學(xué)樓、辦公樓的過(guò)道充分利用起來(lái),布置科技教育的文化環(huán)境,設(shè)立“科學(xué)名人”專(zhuān)欄;“科學(xué)生活”專(zhuān)欄,“科學(xué)幻想”專(zhuān)欄,“科學(xué)制作”專(zhuān)欄,“科技名言”等專(zhuān)欄。建議學(xué)校建立科技成果展廳,主要陳列學(xué)生的科技發(fā)明,使展廳充滿(mǎn)著學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂(lè)趣。建議學(xué)?;I備設(shè)置“標(biāo)本制作提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。(一)發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng):(1)制作類(lèi):航模、車(chē)模、陀螺、標(biāo)本制作等;(2)知識(shí)類(lèi):“金鑰匙”知識(shí)競(jìng)賽等;(3)操作類(lèi):實(shí)驗(yàn)操作、電器使用等;(4)信息傳播類(lèi):電腦操作、上網(wǎng)查詢(xún)、科學(xué)幻想畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作;(和湯老師配合)(5)環(huán)保類(lèi):天文、氣象的觀測(cè);(6)農(nóng)副業(yè)類(lèi):作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖;(結(jié)合植樹(shù)節(jié)活動(dòng))(7)社會(huì)調(diào)查報(bào)告節(jié)日性科技活動(dòng)(1)“植樹(shù)節(jié)”樹(shù)種、品類(lèi)及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。(2)世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”、“學(xué)校傳染病的預(yù)防知識(shí)”講座。(3)世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、攝影、繪畫(huà)比賽。(4)世界無(wú)煙日――①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動(dòng);②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動(dòng)。(5)我為科學(xué)家過(guò)生日活動(dòng);科學(xué)家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的宣傳,學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)??定期舉辦小競(jìng)賽(像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫(huà)),并建立起嚴(yán)格的檢查、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度,以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動(dòng)。為了開(kāi)展好這些活動(dòng),可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等,到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)行專(zhuān)次調(diào)查活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生開(kāi)闊眼界,豐富頭腦,提高開(kāi)展活動(dòng)的水平與質(zhì)量。在活動(dòng)中,我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)“為什么”,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題,從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野,主要開(kāi)展以下活動(dòng);搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)集;寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì);制作一份科技手抄報(bào);舉行一次“金鑰匙在書(shū)中”演講比賽等。科技制作興趣小組活動(dòng)計(jì)劃篇十當(dāng)今世界,天文技術(shù)迅速發(fā)展,天文技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面起到了重要作用。鄧小平同志曾指出:“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)?!爆F(xiàn)代化的關(guān)鍵就是天文技術(shù)的現(xiàn)代化?!八幕苯ㄔO(shè)需要大批的科技人才,“科教興國(guó)”勢(shì)在必行。鄧小平同志為全國(guó)首屆青少年科技展覽開(kāi)幕時(shí)題詞:“青少年是祖國(guó)的未來(lái),天文的希望?!爆F(xiàn)在的學(xué)生,擔(dān)負(fù)著科技興國(guó)的歷史重任,我們必須把科技教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起,這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的天文文化知識(shí)、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨”。因此,在學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的必然途徑之一為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)方面的素養(yǎng)。培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和求知欲,引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周?chē)澜缬嘘P(guān)的科學(xué)知識(shí),幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法,使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系,樂(lè)于與人合作,與環(huán)境和諧相處,為后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)、為其它科的學(xué)習(xí)、為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。特制定了本學(xué)期科技活動(dòng)工作計(jì)劃。通過(guò)組織學(xué)生參加課外科技活動(dòng),不僅使學(xué)生娛樂(lè)身心,而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的愛(ài)好和興趣,以利培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知,具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),長(zhǎng)大成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手的能力,要求每?jī)芍苣茏龀龀晒Φ男∽髌?。形成良好的心理品質(zhì),在實(shí)驗(yàn)和制作的過(guò)程中能克服困難、堅(jiān)持不懈。提高學(xué)生自學(xué)能力和審美能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),能自主或小組合作創(chuàng)造制作出小作品。提高學(xué)生觀察、思考問(wèn)題的能力,對(duì)生活中存在的問(wèn)題能提出自己的思想并能制定符合實(shí)際的調(diào)查、研究計(jì)劃。以小隊(duì)為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和制作,形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和和諧溝通的能力??紤]到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征,參加科技活動(dòng)小組的學(xué)生成員本班學(xué)生?;顒?dòng)小組總體工作由老師具體負(fù)責(zé)。學(xué)生為主體,教師在過(guò)程中只適時(shí)的指導(dǎo)。以學(xué)生動(dòng)手為主,理論教育為輔。以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法、科學(xué)的思維、科學(xué)創(chuàng)新能力為目標(biāo),讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)、制作小作品。時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間周一到周四活動(dòng)課,每次活動(dòng)時(shí)間必須保證在40分鐘。地點(diǎn):科技功能室。在本學(xué)期中,我??萍蓟顒?dòng)小組活動(dòng)制定以?xún)?nèi)容:①小發(fā)明、小制作②科普繪畫(huà)③科普小論文。課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。多種形式培養(yǎng)興趣,生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。有意識(shí)、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)研究新成果,激發(fā)學(xué)生的興趣。學(xué)生自尋課題,寫(xiě)科普小論文。一般是3~4個(gè)同學(xué)合寫(xiě),先各自尋找問(wèn)題,研究討論,統(tǒng)一意見(jiàn)后,再分頭尋找科學(xué)依據(jù),爾后再討論集中,確定一人執(zhí)筆,經(jīng)老師輔導(dǎo)后,再交給學(xué)生討論改寫(xiě)。小論文可以就某一日常問(wèn)題或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見(jiàn)解、議論,也可以寫(xiě)閱讀筆記等,但都力求有自
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