【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)： 信息技術(shù)樓前沿求索溪走廊擬定于11月21日前全部完成，11月22號展出宣傳：②宣傳海報12份，信息技術(shù)樓前2份，各苑區(qū)2份；小型通知30份，相關(guān)苑區(qū)樓棟時間及地點(diǎn)：11月23日15：00—17：00 求索報告廳邀請嘉賓：封林 高大權(quán) 徐純 萬蘭芳主講人：創(chuàng)業(yè)成功人士主持人：揚(yáng)帆創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長李晶流程：a、觀眾及嘉賓入座后，播放主講人的創(chuàng)業(yè)歷程和企業(yè)發(fā)展宣傳片b、邀請封書記宣布三峽大學(xué)首屆創(chuàng)業(yè)宣傳周開幕c、主講人創(chuàng)業(yè)講座e、開幕式結(jié)束時 間：11月27日15：00—17：0011月30日15：00—17：00地 點(diǎn)：待定主講人：思維營銷策劃協(xié)會指導(dǎo)老師、陽光科技苑邀請老師宣 傳：宣傳海報12份，信息技術(shù)樓前2份，各苑區(qū)2份；小型通知30份，相關(guān)苑區(qū)樓棟時間：11月29日下午地點(diǎn)：綜合訓(xùn)練館前活動對象：由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心安排每苑區(qū)組織兩支隊伍參加大賽活動獎勵：獎狀宣傳：宣傳海報12份，信息技術(shù)樓前2份，各苑區(qū)2份；小型通知30份，相關(guān)苑區(qū)樓棟活動時間：周一至周五活動對象：全體在校學(xué)生問卷發(fā)放方式：寢室發(fā)放 ；校園定點(diǎn)發(fā)放1)數(shù)量：400份西苑100份，欣苑80份，沁苑120份，南苑50份，東苑50份2)男女比例：2：13)年級發(fā)放比例：1：2：2：2由于問卷調(diào)查專業(yè)性較強(qiáng)，我們會邀請經(jīng)管學(xué)院專業(yè)老師出題指導(dǎo)前期宣傳：條幅及橫幅：6條10米=噴繪板： 1寬30元2張 =72元宣傳周定點(diǎn)創(chuàng)業(yè)宣傳：1寬30元12張 =432元講座宣傳：3次=相約千紙鶴宣傳：3次＝調(diào)查問卷復(fù)?。?00份=合計：經(jīng)費(fèi)分配：計劃拉六個外聯(lián)，平均200元，共1200元計劃向社團(tuán)活動指導(dǎo)中心申請300元各協(xié)會支出費(fèi)用=（合計—外聯(lián)贊助費(fèi)用）247。3備注：本次活動中個苑區(qū)主要指：西苑學(xué)生公寓、欣苑學(xué)生公寓、沁苑學(xué)生公寓周一主講人準(zhǔn)備就緒 周二經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備就緒 周四宣傳教室等一切就緒周五開始宣傳創(chuàng)業(yè)策劃方案 創(chuàng)業(yè)策劃書案例篇七1 進(jìn)一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和團(tuán)隊協(xié)作能力，增強(qiáng)實踐動手能力，全面提高綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動性。2 積極準(zhǔn)備我校第五屆長江大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。3月至5月我院 11級本科學(xué)生主辦單位：電子信息學(xué)院承辦單位：電子信息學(xué)院學(xué)生會1 、競賽以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊形式參賽，比賽分為初賽、復(fù)賽兩個階段；2 、各參賽團(tuán)隊由 3— 9名同學(xué)組成，團(tuán)隊成員可跨班級跨年級跨院系，鼓勵學(xué)科交叉，形成優(yōu)勢互補(bǔ)，組成高素質(zhì)綜合性團(tuán)隊，但一個團(tuán)隊只能代表一個班級。3 、參賽團(tuán)隊必須圍繞一個有一定創(chuàng)意和科技含量及巨大市場前景的產(chǎn)品或技術(shù)展開，以模擬經(jīng)營的形式完成一份完整的創(chuàng)業(yè)策劃書；4 、為充分挖掘本院學(xué)生潛能，整體提升本院學(xué)生挑戰(zhàn)自我的勇氣， 06級每班至少 1個團(tuán)隊參賽， 07級每班至少 2個團(tuán)隊參賽。賽程安排分為以下幾個階段：1 、報名階段（ 3月 9日 3月 15日）。參賽者向各班班長領(lǐng)取或下載《創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊報名表》，進(jìn)行報名登記。各班班長將報名情況匯總表上交學(xué)生會。2 、培訓(xùn)階段（ 3月 14日至比賽結(jié)束）。主辦單位將階段性地對參賽團(tuán)隊進(jìn)行有針對性的理論與實踐培訓(xùn)，旨在幫助各團(tuán)隊完成及完善策劃書，提高團(tuán)隊作戰(zhàn)力3 、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫階段（ 3月 16日 4月 5日）。各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊完成本次大賽的核心任務(wù)——創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫。4 、初賽階段（ 4月 6日— 4月 7日）。主辦單位完成初賽作品的評審工作，篩選出進(jìn)入復(fù)賽的作品。5 、修改階段（ 4月 8日— 4月 15日）進(jìn)入復(fù)賽各團(tuán)隊按要求將作品進(jìn)行修改，完善作品，準(zhǔn)備復(fù)賽。6 、復(fù)賽階段（ 4月 16日— 4月 17日）進(jìn)入復(fù)賽各團(tuán)隊按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權(quán)威評審組對各參賽作品進(jìn)行評審，最終評選出一等獎 1名、二等獎 1名、三等獎 1名。優(yōu)秀獎 5名，最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經(jīng)營策劃獎各 1名。7 、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競賽階段（ 4月 20日— 5月）在復(fù)賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善，全力備戰(zhàn)我校第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競賽。創(chuàng)業(yè)計劃書一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織及計劃概述，可行性分析報告、產(chǎn)品介紹，市場分析，公司組織與管理設(shè)計、公司經(jīng)營規(guī)劃與設(shè)計、財務(wù)分析，資本需求、融資方案和回報、風(fēng)險及其防范以及相關(guān)附件資料等。本次比賽設(shè)置：一等獎一名，獎勵人民幣 300元并頒發(fā)榮譽(yù)證書；二等獎一名，獎勵人民幣 200元并頒發(fā)榮譽(yù)證書；三等獎一名，獎勵人民幣 100元并頒發(fā)榮譽(yù)證書；優(yōu)秀獎五名，頒發(fā)榮譽(yù)證書；最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經(jīng)營策劃獎各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書；獲獎團(tuán)隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應(yīng)積分獲獎團(tuán)隊成員將在我院本學(xué)期期末綜合測評中獲得相應(yīng)加分。各獲獎團(tuán)隊除獎金與證書外都將獲得 100印刷費(fèi)補(bǔ)貼.電信學(xué)院團(tuán)總支創(chuàng)業(yè)策劃方案 創(chuàng)業(yè)策劃書案例篇八《校園雜志》免費(fèi)直投雜志是河北工程大學(xué)編輯部的指導(dǎo)，由校園雜志社主辦，免費(fèi)向邯鄲市各大高校在校師生實名定向直投的媒體、《校園雜志》本著引領(lǐng)前沿時尚，凈化校園環(huán)境，推廣知名品牌，服務(wù)社會，企業(yè)，學(xué)校的宗旨，為企業(yè)和學(xué)校的交流與互動架接橋梁?！缎@雜志》倡導(dǎo)科技創(chuàng)新，注重現(xiàn)代管理經(jīng)驗和技術(shù)，培養(yǎng)自己的人才優(yōu)勢與企業(yè)文化，以核心技術(shù)、核心人才打造核心競爭力。公司選址于河北邯鄲——河北工程大學(xué)。以大學(xué)為支柱，主要是因為大學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，可以從大學(xué)中直接引進(jìn)人才，而我們的消費(fèi)市場又是大學(xué)生，以便我們與大學(xué)生親密接觸，以便我們能及時知道我們的客戶需要什么。《校園雜志》選址母校，以母校為發(fā)源地，向全國其它大學(xué)滲透發(fā)展，而起初辦《校園雜志》又是最艱難的時期，母校會給《校園雜志》大力的支持?！缎@雜志》選址此地可占天時、地利、人和之優(yōu)勢。起初定位在邯鄲各所大學(xué)。通過滲透方式進(jìn)入全國其它高校。2.《校園雜志》財務(wù)與性質(zhì)校園雜志為雜志編輯公司，出版發(fā)行的一本面向所有全國高校大學(xué)生的純免費(fèi)校園專屬雜志。又因大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所以政府會大力支持?！缎@雜志》在運(yùn)營初期，為節(jié)藥成本，依托河北工程大學(xué)，以便利用河北工程大學(xué)人力資源和技術(shù)資源。《校園雜志》由技術(shù)入股，銀行貸款，政府補(bǔ)貼、校園雜志自己拉贊助和風(fēng)險投資組成。《校園雜志》是股份限公司，采用職能制式的管理模式，且權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離，《校園雜志》的資金所有權(quán)歸《校園雜志》所有，以便將來能夠自由支配資金，以有利于《校園雜志》的發(fā)展?！缎@雜志》將建立現(xiàn)代化企業(yè)制度，形成法人機(jī)構(gòu)，將來由董事會聘請資深企業(yè)家但任總編輯和廣告部主任，并設(shè)立監(jiān)督機(jī)構(gòu)?！缎@雜志》重視人才培養(yǎng)，鼓勵人才創(chuàng)新，建立全業(yè)績評估、競爭、分配、激勵與約束五大機(jī)制，建立人才資源與人才機(jī)制，建立科技創(chuàng)新與科技轉(zhuǎn)化機(jī)制，走人才促發(fā)展，發(fā)展靠技術(shù)，科技轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力道路，最大限度發(fā)揮人才優(yōu)勢，建立《校園雜志》自己的特色。項目背景生活需要廣告，廣告引導(dǎo)生活，大學(xué)生消費(fèi)需要引導(dǎo)，大學(xué)生走向社會需要指導(dǎo)，大學(xué)生找工作，必須過簡歷和面試關(guān)，要知道如何去應(yīng)聘，大學(xué)生假期需要煅煉，公司和餐廳需要招工和校園招聘。我們的優(yōu)勢分析市場領(lǐng)先優(yōu)勢：邯鄲市現(xiàn)有大中專院校5所，總量約8萬的在校大學(xué)生。統(tǒng)計調(diào)查表明，在校大學(xué)生月人均消費(fèi)400元左右，月消費(fèi)總量約三千兩百萬元，不難看出其消費(fèi)市場的規(guī)模和吸引力。目前越來越多的企業(yè)已經(jīng)開始關(guān)注高校市場，諸如食品飲料，通訊，運(yùn)動服飾等消費(fèi)類行業(yè)都開始加大進(jìn)軍這個市場的步伐。對企業(yè)而言，高校市場除了目標(biāo)消費(fèi)群體的教育程度較高之外，還具有以下幾個特性：①消費(fèi)群體數(shù)目龐大。②消費(fèi)能力逐年上升。③消費(fèi)群體相對集中。④巨大的潛在高端消費(fèi)能力。服務(wù)優(yōu)勢：定位于“高校生活資訊指南”的《校園雜志》，其“全方位，多功能為大學(xué)生服務(wù)”的辦刊宗旨決定了刊物的形式，內(nèi)容具有極強(qiáng)的實用性，服務(wù)性，健康性和指導(dǎo)性，通過開展各種服務(wù)活動，使廣大學(xué)生更直接，更方便，更快捷的解決學(xué)習(xí)，生活，成才，就業(yè)中的一系列實際問題。數(shù)據(jù)庫優(yōu)勢：由于高校學(xué)生具有相對的集中性，穩(wěn)定性，從而能夠真正實現(xiàn)實名數(shù)據(jù)庫定向直投的到達(dá)方式，同時，我們將根據(jù)市場和受眾需求，利用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫復(fù)合開發(fā)其它數(shù)據(jù)資源。渠道優(yōu)勢：在各高校均設(shè)有聯(lián)絡(luò)部，充分利用團(tuán)學(xué)組織及學(xué)生資源，建立穩(wěn)固直效的發(fā)行渠道和龐大的會員網(wǎng)絡(luò)，從而使商業(yè)運(yùn)營模式從可能變?yōu)橛|手可及的贏利圖景。大學(xué)生本身特點(diǎn)：廣告方面，大學(xué)生從小到大，生活大多數(shù)都是在學(xué)校中渡過的，所以大學(xué)生很少接觸電視廣告，很多學(xué)生的品牌意識逐漸淡化或?qū)π碌钠放埔庾R不強(qiáng)?？梢哉f大學(xué)生除了周末放假能接觸一點(diǎn)廣告以外，在校上學(xué)期間廣告意識基本上是空白的。而大學(xué)生接受新事物的能國強(qiáng)，所以大學(xué)生廣告好打，易打。又由于大學(xué)生都集中在學(xué)校中所以大學(xué)廣告便宜。大學(xué)生將來都會走向社會，是以后消費(fèi)的中堅力量，大學(xué)生的消費(fèi)意識又會影響社會的消費(fèi)意識，所以打大學(xué)廣告是非常必要的。市場容量分析目前《校園雜志》只有上海、廣東、西安成都等大城市有，而他們的雜志又沒有占領(lǐng)整個大學(xué)市場，而且邯鄲以及河北等中小城市沒有專們針對大學(xué)生的雜志，所以我們的市場還很大。我們要走中小城市戰(zhàn)略，占領(lǐng)中小城市之后我們就會進(jìn)功大城市的《校園雜志》的，進(jìn)功大城市的《校園雜志》我們的策略是，先進(jìn)入