20xx年世界讀書日活動方案小學(xué)生(通用12篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 13:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 處核實，最后學(xué)校審批。“書香十佳少年”由德育處根據(jù)年級閱讀實際情況進行評比。最終評選為“書香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份(xx字左右，可讓學(xué)生自我介紹讀書簡況，包括：學(xué)生讀書照片，讀書格言及感受、各種讀書活動的參與情況與結(jié)果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登)。世界讀書日活動方案小學(xué)生篇七為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，拓寬孩子的視野，全面落實國家的“雙減”政策，豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)學(xué)生口語表達能力和主動參與的精神，值此“423”世界讀書日到來之際，我校開展20__年讀書節(jié)系列活動。活動主題與經(jīng)典為友，一起向未來活動口號讀經(jīng)典，共成長活動時間：四月份活動安排第一階段：讀經(jīng)典，潤童年活動負責(zé)：各班語文老師活動時間：4月7日——5月6日參加對象：全體學(xué)生活動內(nèi)容：各年段根據(jù)“快樂讀書吧”及各年級推薦書目開展全學(xué)科閱讀活動，全體學(xué)生按老師要求在班級小管家、朋友圈、釘釘?shù)确绞竭M行30天打卡任務(wù)。凡堅持按照活動方式完成30天閱讀活動的學(xué)生，活動結(jié)束后將榮獲“閱讀小達人”稱號。第二階段：各年級活動誦童謠，畫童謠參加對象：一年級全體學(xué)生活動內(nèi)容：（1）從必讀書目《和大人一起讀》《讀讀童謠和兒歌》中選擇一首或兩首童謠，學(xué)生誦讀完成，拍攝成視頻（橫屏）上傳，時間控制在1—2分鐘。（2）一年級親子共畫童謠：從必讀書目《和大人一起讀》《讀讀童謠和兒歌》中選擇一首童謠，由孩子進行繪畫，家長配文字。（用紙要求：a4美術(shù)紙）讀童書，繪愛書參加對象：二年級全體學(xué)生活動內(nèi)容：（1）從二年級下冊“快樂讀書吧”中的必讀書目中選擇一個故事講述，拍攝成視頻（橫屏）上傳，時間控制在34分鐘。（2）學(xué)生自由選擇書目進行主題繪畫（故事畫插畫），繪畫方式不限，用紙要求a4美術(shù)紙。讀寓言，薦愛書參加對象：三年級全體學(xué)生活動內(nèi)容：（1）從三年級下冊“快樂讀書吧”中的必讀書目中選擇一個故事講述，拍攝成視頻（橫屏）上傳，時間控制在34分鐘。（2）共繪好書推薦卡（規(guī)格a4彩色卡紙）：讀書卡內(nèi)容圍繞必讀書目，學(xué)生推薦自己最喜歡的一本書，包括主要內(nèi)容、推薦理由和個人感悟等。要求圖文并茂，設(shè)計新穎。讀經(jīng)典，畫小報參加對象：四年級全體學(xué)生活動內(nèi)容：（1）學(xué)生自由閱讀經(jīng)典，選擇一段或一篇美文誦讀，拍攝成視頻（橫屏）上傳，時間控制在34分鐘。讀名著，繪導(dǎo)圖參加對象：五年級全體學(xué)生活動內(nèi)容：（1）學(xué)生自由閱讀四大名著，選擇一段或一篇美文誦讀，拍攝成視頻（橫屏）上傳，時間控制在45分鐘。（2）學(xué)生選擇一本名著繪制思維導(dǎo)圖，統(tǒng)一a4紙張大小，要求圖文并茂、精致美觀。讀經(jīng)典，善賞析參加對象：六年級全體學(xué)生活動內(nèi)容：（1）學(xué)生自由閱讀經(jīng)典，選擇一段或一篇美文誦讀，拍攝成視頻（橫屏）上傳，時間控制在45分鐘。（2）學(xué)生閱讀“快樂讀書吧”指定書目，進行好書推薦或賞析（人物、情節(jié)、環(huán)境等）。學(xué)生提交讀后感，手繪插圖。（用紙：400格文格紙）讀經(jīng)典，共成長參加對象：全體語文老師活動內(nèi)容：全體語文老師自訂30天閱讀計劃，閱讀任教年級必讀書目或經(jīng)典名著（每個人不重復(fù)）。第三階段：各項比賽（視疫情復(fù)學(xué)情況開展）現(xiàn)場作文比賽；語文閱讀素養(yǎng)比賽（內(nèi)含必讀書目知識競賽）；一至三年級講故事比賽，四至六年級演講比賽。第四階段：交流、總結(jié)、表彰（視疫情復(fù)學(xué)情況開展）各班舉行閱讀交流會。各班經(jīng)過初選后，每班選送5名學(xué)生進行年段評比，年段評選出一二三等獎若干名。世界讀書日活動方案小學(xué)生篇八讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動，活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書。讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。我讀書、我快樂、我成長。與書同行，收獲x小滿園書香。讀一本好書，交一個朋友。讓讀書成為習(xí)慣。書籍點亮人生，書香洋溢校園。營造書香校園，打造人文東小。多讀書，讀好書，會讀書。與經(jīng)典為友，為精神打底。與博覽同行，為人生奠基。2022年x月x日————2022年x月x日。(一)日?；顒影才沤M建班級圖書角，以班級為單位，開展“人手一本看百本”活動，并借助此活動，繼續(xù)建立完善班級圖書角。要求每個同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。也
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