20xx年春天主題活動(dòng)教案中班春天主題活動(dòng)教案設(shè)計(jì)(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 03:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 由于托班年齡較小，對(duì)于季節(jié)的變化，并不是很了解尤其是對(duì)于這個(gè)春天，幼兒們都感受不到春天的美，及周圍環(huán)境的一些變化，可能最近天氣變化無(wú)常，自然環(huán)境的變化并不是那么的明顯，所以幼兒們也就不那么容易發(fā)現(xiàn)了。通過(guò)不斷地引導(dǎo)、結(jié)合掛圖，幼兒對(duì)春天的變化才有了初步的了解。當(dāng)然活動(dòng)中還有許多不足的地方：首先在內(nèi)容的選擇上不太合理，不夠貼近現(xiàn)實(shí)生活，雖然已經(jīng)是春天了，但是對(duì)于春天的自然變化并不是很明顯，讓幼兒們感受不到春天已經(jīng)到了的感覺(jué)。因此在本周主題制定的過(guò)程中，這個(gè)春天的主題的實(shí)施過(guò)于早了；活動(dòng)中仍然存在著老套的教學(xué)方式，跟念現(xiàn)象較普遍，幼兒的主體地位沒(méi)有得到好的發(fā)展。春天活動(dòng)教案中班春天活動(dòng)教案設(shè)計(jì)篇四1. 激發(fā)幼兒熱愛春天的情感。2. 能有感情地朗誦詩(shī)歌，培養(yǎng)幼兒的前閱讀能力及口語(yǔ)表達(dá)能力。3. 豐富詞匯：融化 垂柳 嫩 蔚藍(lán)1. 帶幼兒到戶外觀察。2. 錄音機(jī) 錄音帶3. 課件：詩(shī)配樂(lè)《春天的秘密》4. 每組一張大的圖畫紙，繪畫用的彩筆若干。1. 律動(dòng)《春天的秘密》2. 激趣：聽錄音，請(qǐng)小朋友把眼睛閉上，聽(小鳥唧唧喳喳的叫聲，小河嘩嘩流水聲)。3. 提問(wèn)：剛才聽到這么好聽的音樂(lè)，你想到了什么?4. 欣賞詩(shī)歌：教師說(shuō)：“聽了這么好聽的音樂(lè)，我眼前出現(xiàn)了一副美麗的畫面，你們想聽嗎?”看課件，教師朗誦。5. 再次感受詩(shī)歌：把你看到的聽到的大聲講出來(lái)。(1) 小河怎樣說(shuō)?(2) 桃花怎樣說(shuō)?(3) 垂柳怎樣說(shuō)?(4) 燕子怎樣說(shuō)?(5) 禾苗怎樣說(shuō)?(6) 農(nóng)民伯伯怎樣說(shuō)?7. 幼兒討論：小朋友，你們又覺(jué)得春天在哪呢?教師小結(jié)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。桃樹開花了，垂柳換上了嫩綠的新裝。燕子從南方飛回來(lái)了，綠油油的麥苗從泥土里鉆出來(lái)。農(nóng)民伯伯開始種地，春天美
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