【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是白開水，不要帶飲料 )、干糧 (適量即可 )，還要準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋和手絹 (餐巾紙 )。 ，不準(zhǔn)喝水，要在指定的時(shí)間和地點(diǎn)就餐。聚餐時(shí)，要鋪上塑料餐布，把自己的食物拿出來與同學(xué)一起分享。 ，老師有序地組織學(xué)生參加游樂活動(dòng)，學(xué)生要一切行動(dòng)聽指揮，不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)，不允許學(xué)生到湖邊玩耍，要上廁所，請(qǐng)聽從老師指揮集體前往。 春天主題活動(dòng)策劃 3 一、活動(dòng)主題：“親近自然，增進(jìn)友誼” 二、活動(dòng)目的與意義： 20__年 4 月，春意盎然，正是踏青，春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活 動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)各學(xué)校社團(tuán)同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)，為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，增進(jìn)舍友同學(xué)之間的友誼。 三、活動(dòng)對(duì)象： __級(jí)外語 1 區(qū) 四、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 4 月 19 日 五、活動(dòng)地點(diǎn)： __公園 六、活動(dòng)安排 (一 )前期準(zhǔn)備工作 團(tuán)委們進(jìn)行協(xié)商，了解旅游路線、行程及價(jià)格，并就相關(guān)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)。 召開團(tuán)委會(huì)議。為大家講解春游當(dāng)天的行程，讓大家對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒大家出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。 完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，以維持春游當(dāng)天的秩序。 與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人交換本社意見再次協(xié)商。 準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，購買出游所需物品，安排出行車輛。 各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。 (二 )活動(dòng)當(dāng)天事宜 活動(dòng)時(shí)間： 4 月 19 日早上 8： 00 在校門口集合，人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于 16： 30返回學(xué)校。 活動(dòng)內(nèi) 容： 1)在前往景點(diǎn)的途中，讓大家在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷以及趣事 。玩些互動(dòng)游戲。同時(shí)再次提醒大家游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。 2)抵達(dá)后，點(diǎn)名 。一同進(jìn)入景區(qū)。 3)每到休息時(shí)間，會(huì)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)。 (三 )具體安排： 2)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)人數(shù)點(diǎn)名，踩點(diǎn)，安排各隊(duì)組長，活動(dòng)等。主要景區(qū) 竹類觀賞園 樹木觀賞區(qū) 人文景觀區(qū) 龍?zhí)讹L(fēng)景區(qū) 森林博物館 鳥語林 珍稀植物園 3)團(tuán)支書和副團(tuán)支書負(fù)責(zé)安排游戲，提前到場(chǎng)組織。 4)文體委員、生活委員、實(shí)踐委員等負(fù)責(zé)那天中午伙食，提早做好采購，聚餐等物品，討論就餐地點(diǎn)。 5)宣傳委員做好通知工作，包括人員安排情況。 6)生活委員最后要做好集體合影。 (三 )后期總結(jié)工作 (1)了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度，為下次更好地組織活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn) 。 (2)將本次活動(dòng)的照片以及同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊(cè)，為協(xié)會(huì)活動(dòng)留下更多美好的記憶。 七、注意事項(xiàng)： (1)出發(fā)前由宣傳部門做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。 (2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。 (3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。 (4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。 (5)出行時(shí)由活動(dòng)部門準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。 (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。 備注：如遇下雨天氣，便將活動(dòng)推遲。 春天主題活動(dòng)策劃 4 活動(dòng)背景 春天悄悄走進(jìn)了我們的校園。雖說春天的腳步靜悄悄的 .可是沒有躲過孩子們敏銳的眼睛。當(dāng)越來越多的孩子來告訴我他們的發(fā)現(xiàn)時(shí)，我們開始了春天的主題活動(dòng)，我將重點(diǎn)放在幫助幼兒充分感受春天的美。大膽嘗試運(yùn)用多種方式表現(xiàn)春天 的美上。設(shè)計(jì)并開展了“春天的秘密～我眼中的春天～春天進(jìn)行曲～春天的色彩”等活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，孩子們又生成了“我眼中的綠地～春天里的為什么～綠色和黑色” (創(chuàng)編小青蛙和小蝌蚪的故事 )等活動(dòng)。而我選取這篇文學(xué)作品開展活動(dòng)，旨在通過色彩這個(gè)很小的點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒大膽嘗試運(yùn)用畫畫、編編、講講的方式充分感受和表現(xiàn)春天的色彩。巴迪貝貝園服 活動(dòng)目標(biāo) ，感受春天的美麗。 、縮編、講講，大膽表現(xiàn)對(duì)春天色彩的感受。 .體驗(yàn)創(chuàng)編的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 《春天的色彩》課件、班德瑞《春》的音樂、不同色系的 油畫棒、記號(hào)筆、畫紙。 活動(dòng)過程 。理解作品內(nèi)容。 (1)完整欣賞文學(xué)作品 (一邊演示課件，一邊朗誦 )。 教師：小朋友們，我們一起來看看大屏幕，上面有誰 ?它在干什么 ?猜猜它在哪里睡覺 ?(老師帶幼兒邊看課件邊朗誦 ) (2)提問：誰告訴了小熊春天的顏色 ?它是怎么說的 ?(引導(dǎo)幼兒用作品中的語言表述 )草莓為什么說春天是甜甜的紅色呢 ? 教師小結(jié)：草莓是甜甜的，紅紅的，所以草莓告訴小熊春天是甜甜的紅色。 師：小兔為什么說春天是跳跳的白色呢 ? 教師小結(jié)：春天來了，天氣暖和了，小白兔也蹦蹦跳跳地出來了。小白兔告訴 小熊 ??(引導(dǎo)幼兒接下去說 ) 師：小草為什么說春天是嫩嫩的綠色呢 ? 教師小結(jié)：對(duì)，春天來了，小草變綠了，所以小草告訴小熊，春天是 ??(讓幼兒接 ) (3)共同討論：小熊知道了，原來春天有綠色，有紅色，還有白色。那么春天還有什么色彩呢 ? ，表現(xiàn)春天色彩。 (1)師：剛才小朋友說了那么多春天的色彩 .那么，你想請(qǐng)誰來告訴小熊春天的色彩呢 ?請(qǐng)你去把它畫出來。 (2)播放《春》的音樂，幼兒繪畫。 教師提示語：請(qǐng)你一邊畫一邊想，準(zhǔn)備請(qǐng)誰來告訴小熊春天的顏色呢 ? .體驗(yàn)成功快樂。 (1)幼兒交流創(chuàng)編。 師：畫好的小朋友把畫給老師貼到黑板上。和旁邊的小朋友說一說你畫了什么。 (2)幼兒大膽表述創(chuàng)編內(nèi)容。 教師指著黑板上的畫，請(qǐng)幼兒在集體面前講述。如：這只美麗的蝴蝶是淮畫的 ?引導(dǎo)幼兒說出：蝴蝶告訴小熊：春天是 ?? (3)整體欣賞 (播放課件 ) 師：剛才我們告訴了小熊那么多春天的色彩。我們也把它們編進(jìn)故事里好嗎 ? 教師和幼兒一起邊看邊說，并把幼兒續(xù)編的內(nèi)容添加進(jìn)去。教師加上結(jié)束語：看了小朋友們的畫，小熊突然激動(dòng)地叫起來：“我知道了，我知道了。春天原來是五彩繽紛的?！? 師：小朋友 們 .我們一起到外面去找一找春天還有哪些色彩。再來告訴小熊。 活動(dòng)反思 孩子年齡小，注意力集中的時(shí)間比較短，因此，在教學(xué)過程中。我充分利用多媒體課件把聲音、圖像、文字、動(dòng)畫等有機(jī)結(jié)合起來，激發(fā)幼兒的興趣。例如：開始在一片漆黑中。出現(xiàn)若隱若現(xiàn)小熊睡覺的情景，讓幼兒觀察是誰，猜想在哪里睡覺，給幼兒一種新鮮的、動(dòng)態(tài)的感官刺激。產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。然后隨著春雷聲音和文字的出現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景切換，鏡頭從樹洞內(nèi)小熊睡覺推進(jìn)到整個(gè)樹洞的畫面，再切換到樹洞外小熊出來的場(chǎng)景，讓幼兒通過情境感悟到原來小熊是在樹洞里睡覺。增強(qiáng)課堂教學(xué) 的感染力。 春天主題活動(dòng)策劃 5 一、活動(dòng)目的： 為拓展幼兒的視野，增長知識(shí)親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然接觸中感受人與自然和諧重要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到大自然的氣息，培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感，同時(shí)增進(jìn)親子之間的情感。 二、活動(dòng)時(shí)間： 三、活動(dòng)地點(diǎn)： __野生動(dòng)物園：乘小火車游野生動(dòng)物園，參觀猛獸區(qū) 。觀看藍(lán)寶石演藝表演 。參觀科普天地、森巴派嘻樂園體驗(yàn)游樂項(xiàng)目。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 4 輛，每輛車上貼好標(biāo)簽 (幼兒園名稱、班級(jí) )： 8： 00 從幼兒園出發(fā)， 14： 30 返回。 、家長及 教師午餐自理，做好親子互動(dòng)游戲的準(zhǔn)備工作。 五、活動(dòng)過程： (一 )參加人員早晨 8 點(diǎn)分準(zhǔn)時(shí)到園，分班講解 、時(shí)間安排 ： 1)家長在整個(gè)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。 2)積極參與各項(xiàng)游戲，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、積極性。 3)培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率，主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。 (二 )整隊(duì)出發(fā)：沿途應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。 (三 )到達(dá)目的地后自由活動(dòng) 20 分鐘。家長應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察自然景物。 (四 )照全家福、分組活動(dòng) 。 。 (五 )中餐、休息 (六 )清理場(chǎng)地 :帶領(lǐng)幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。 (七 )各班開展各種親子互動(dòng)游戲。 (八 )自由活動(dòng)。 六、安全保障措施： 實(shí)責(zé)任到人班主任班級(jí)安全工作第一責(zé)任人全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)維持好紀(jì)律保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作除此以外各班級(jí)增配行 政人員保障出游安全工作。 我保護(hù)能力。 。 。 ，以防走失。 。 2021 年春天主題活動(dòng)策劃 第三篇：春天里主題征文活動(dòng)策劃 山西生物應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院 文學(xué)社 活 動(dòng) 策 劃