【總結】1 小學四年級語文教案——為中華之崛起而讀 書 教學目標 1.學習生字、新詞。理解風和日麗、疑惑不解、衣衫襤褸、 鏗鏘有力等詞語的意思并且能夠在實踐中運用。 2.通過反復朗讀,找出周恩...
2024-09-23 05:15
【總結】1 四年級語文上冊教案——《為中華之崛起而 讀書》教學設計 知識點: 字:1、嚷、懲、鏗、鏘、肇的讀音;懲的聲調是二聲,不能 讀成三聲;懲處的處是多音字,在這里讀chǔ。還有一個四聲的讀...
2025-08-06 00:26
【總結】1 人教版四年級上冊《為中華之崛起而讀書》 語文教案 人教版四年級上冊《為中華之崛起而讀書》語文教案 學習目標: 1、認識崛、帝等8個生字,會讀并理解崛起、懲處、風 和日麗、鏗...
2025-08-06 16:07
【總結】1 四年級語文上冊教案——《為中華之崛起而 讀書》教后記 這篇課文上了三遍,第一編上給體小的徐老 師聽,算是最初的熟悉教案吧。此時只是明了了一條主線:從伯父 與周恩來的對話中和周恩來闖租...
2025-08-06 01:20
【總結】 小學四年級語文教案——四年級語文上冊:?為中華之崛起而讀書?教學設計 教學目的: 1、學會本課生字詞;理解課文內容;能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、通過齊讀、分...
2024-09-30 17:39
【總結】25為中華之崛起而讀書伯父模范巡警吵嚷懲處抱負胸懷喝彩沈陽撐腰懲處肇事諸生踴躍欺凌帝國主義風和日麗燈紅酒綠熱鬧非凡耀武揚威振興中華疑惑不解衣衫襤褸
2024-11-23 13:14
【總結】1 四年級語文上冊教案——?為中華之崛起而 讀書?教學設計 知識點: 字:1、嚷、懲、鏗、鏘、肇的讀音;懲的聲調是二聲,不能 讀成三聲;懲辦的處是多音字,在這里讀chǔ。還有一個四聲的讀...
2024-09-23 05:12
【總結】 小學語文四年級上冊教案——《為中華之崛起而讀書》教學設計 教學目標 1.學習生字、新詞。理解風和日麗、疑惑不解、衣衫襤褸、鏗鏘有力等詞語的意思并且能夠在實踐中運用。 2...
2024-10-07 01:52
【總結】教案人教版l四年級上冊25、為中華之崛起而讀書 教學目的 1.學習生字、新詞。理解“風和日麗、不明白不解、衣衫襤褸、鏗鏘有力”等詞語的意思同時能夠在實踐中運用。 2.通過反復朗讀,找出周恩來為什...
2025-01-25 05:50
【總結】教案人教版四年級語文《為中華之崛起而讀書》電子教材 25為中華之崛起而讀書 12歲那年,周恩來離開家鄉(xiāng),來到了東北。當時的東北,是帝國主義列強在華爭奪的焦點。他在沈陽下了車,前來接他的伯父指著一片...
2025-01-25 22:06
【總結】1 四年級語文上冊教案——?為中華之崛起而讀 書?教后記 這篇課文上了三遍,第一編上給體小的徐老 師聽,算是最初的熟悉教案吧。此時只是明了了一條主線:從伯父 與周恩來的對話中和周恩來闖租...
2024-09-23 05:03
【總結】1 四年級語文上冊教案——?為中華之崛起而 讀書?教學反思 ?為中華之崛起而讀書?教學反思 ?為中華之崛起而讀書?這篇課文寫的是周恩來少年時代的一件 事,他耳聞目睹了中國人在外國租界里受...
【總結】教案人教版四年級語文《為中華之崛起而讀書》教學札記 課文《為中華之崛起而讀書》寫的是青年周恩來在耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人凌辱卻無處說理,體會到中華不振,從而立志為振興中華而讀書的事情,表現(xiàn)...
2025-01-25 05:55
【總結】1954年日內瓦會議上的周恩來。1924年黃埔軍校的周恩來。1973年沉思中的周恩來總理的食指正指著他的酒窩1946年5月3日,南京梅園新村。歷史性的握手!總理站在那里象青松一樣,尼克松飛奔過來和他握手。喜歡看他的笑,喜歡看他的開懷大笑,那種爽
2024-11-30 12:37
【總結】為中華之崛起而讀書,崛起是興起的意思。,人教新課標四年級語文上冊第七單元,1954年日內瓦會議上的周恩來。,1924年黃埔軍校的周恩來。,1973年沉思中的周恩來,總理的食指正指著他的酒窩,1946年...
2025-04-05 01:18