四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件_為中華之崛起而讀書_1ppt(編輯修改稿)
2025-01-05 12:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這也就很自然地交代了周恩來(lái)闖入租界這件事情的起因。 一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人和 耀武揚(yáng)威 的巡警。 周恩來(lái)看到的租界是什么樣的？ 一位中國(guó)婦女受到洋人的欺侮，而圍觀的中國(guó)人都敢怒不敢言。 中華不振！ 耀武揚(yáng)威：課文中指巡警憑借帝國(guó)主義的勢(shì)力在租界里炫耀武力，顯示威風(fēng)。 從租界回來(lái)以后，同學(xué)們常?？吹街芏鱽?lái)一個(gè)人在沉思，誰(shuí)也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身課上，聽了周恩來(lái)的發(fā)言才解開了這個(gè)謎。 過(guò)渡段，緊承上文周恩來(lái)在租界里切身體會(huì)到 “ 中華不振 ” 的含義。 “ 這一句話巧妙地把課文引入了下文對(duì)修身課上這件事的敘述。 周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里 ， 沒(méi)有搶著發(fā)言 。魏校長(zhǎng)注意到了 ， 打手勢(shì)讓大家靜下來(lái) ， 點(diǎn)名讓他回答 。 周恩來(lái)站了起來(lái) ， 清晰而堅(jiān)定地回答道： “ 為中華之崛起而讀書 ！ ” 周恩來(lái) 鏗鏘有力 的話語(yǔ) ， 博得了魏校長(zhǎng)的喝彩：“ 好哇 ！ 為中華之崛起 ！ 有志者當(dāng)效周生啊 ！ ” 朗讀感悟 思考 “ 為中華之崛起而讀書 ” 是什么意思 ? 鏗鏘有力：這里指周恩來(lái)回答問(wèn)題的聲音有力、響亮而有節(jié)奏。 “為中華之崛起而讀書 ” ，是把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，他不愿意自己的民族再這樣軟弱，不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌，要為祖國(guó)的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。 討論：是什么使周恩來(lái)立下 “ 為中華之崛起而讀書 ” 的志向？ 周恩來(lái)剛到沈陽(yáng)，就聽伯父嘆著氣說(shuō)“ 中華不振 ” ，這使他疑惑不解。
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