20xx教案人教版四年級語文為中華之崛起而讀書教學札記(編輯修改稿)
2025-01-25 05:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 修身課這一部分時，先要引導(dǎo)學生考慮“為中華之崛起而讀書”是什么意思，并聯(lián)絡(luò)全文想想周恩來當時是如何想的，體會青年周恩來的博大胸懷和遠大志向；再讓學生反復(fù)練習“周恩來不斷靜靜地坐在那兒，沒有搶著發(fā)言”“周恩來站了起來，明晰而堅決地答復(fù)道：‘為中華之崛起而讀書!”’等句子，感受青年周恩來非凡的氣度，體會他不是出于一時沖動，而是在此之前通過了認真充分的考慮才確立下遠大志向，他的志向特別堅決，以后不會有絲毫動搖。邊讀邊想象課文中的情景。例如，在讀課文第8自然段時，讓學生一邊讀一邊想象當時那位婦女是怎么樣哭訴的，那個中國巡警又是怎么樣訓(xùn)斥她的，站在一旁的洋人會說些
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