【總結(jié)】橫向思維情景模擬?背景:今天天氣微涼帶有雨,室友們原定要去石家莊新開的薰衣草花田玩,而且我們最近一個月只有今天有時間出去,決定到底要不要去?A哎呀。今天下起小雨了。咱還要不要去薰衣草田呢。?B是啊。最近咱就今天有時間,可這破天氣真不給力。?A好啦。別抱怨天氣了。咱們還是好好商量商量去不去吧。?B要不去吧,咱都期待
2025-03-08 00:11
【總結(jié)】第一章思維與創(chuàng)新思維一、思維是人類特有的品質(zhì),是人類區(qū)別于其他動物的本質(zhì)屬性。二、思維是人腦特有的機能,是人類認識的高級階段,是人的大腦對客觀世界的間接和概括的能動反映。1.思維是人腦的機能2.思維是人類認識的高級階段3.思維是人腦對客觀世界的能動反映。三、思維的特征:本質(zhì)特征、功能特征1.思維的本質(zhì)特征有:思維的間接性、思維的概括性、思維的內(nèi)隱性
2025-05-28 00:04
【總結(jié)】第一篇:思維訓練論文創(chuàng)新思維訓練論文(精選) 思維訓練論文創(chuàng)新思維訓練論文 創(chuàng)造性思維訓練與外國文學課堂教學模式創(chuàng)新 摘要:外國文學的教學實踐表明,只有教師與學生的主體性都得以充分發(fā)揮,課堂教學...
2025-10-26 06:02
【總結(jié)】顯意識思維和潛意識思維顯意識思維和潛意識思維一、意識的定義二、有意識與無意識的判別方法三、顯意識思維與潛意識思維的劃分標準四、無條件的顯、潛意識思維五、潛意識思維與左右腦機能特異化一、意識的定義當代著名思想家丹尼特()認為[23],“人類的意識大概是最后一個難解的謎?!瓕σ庾R,我們至今如墜五里
2025-01-17 10:27
【總結(jié)】院科管理者專題學習研討資料,現(xiàn)代思維方法,1,,,2,前言二,看到情況,說到點子,寫到關(guān)鍵,做到有效,,,,,管理思維活動全過程,看到情況想到問題說到點子寫到關(guān)鍵做到有效,想到問題,,3,工作調(diào)查問卷的目的和想法,評估,個人,思維、認知、心態(tài)、感覺、評價、看法,醫(yī)院,管理、經(jīng)營、效果狀態(tài)、狀況、問題,改進,個人,思想重視、目標清楚,醫(yī)院,心中有數(shù)、工作有效,卓越持續(xù)發(fā)展,前言三,4,1
2025-03-02 14:53
【總結(jié)】萬用卡一、什么是逆向思維所謂逆向思維,就是指人們?yōu)檫_到一定目標,從相反的角度來思考問題,從中引導啟發(fā)思維的方法。例如:隱蔽與亮光往下發(fā)射的火箭上游的石獅子逆向思維的建
2025-03-09 20:06
【總結(jié)】收斂思維和聯(lián)想思維訓練(游戲)河北科技大學經(jīng)濟管理學院高文海北京市華普億方軟件科技有限公司收斂思維訓練訓練(一)請問從圖1中的設(shè)置形態(tài)移動到圖2中的設(shè)置形態(tài)最少需要幾步?要求(1)一次只能移動一個圓球;(2)每個容器最多只能盛放三個圓球。3215435241
2025-04-29 07:55
【總結(jié)】推薦閱讀批判性思維:帶你走出思維的誤區(qū)作 者:(美)布魯克?諾埃爾?摩爾(BrookeNoelMoore)理查德?帕克(RichardParker)著朱素梅譯關(guān)于批判性思維批判性思維源于西方文化傳統(tǒng),中國文化雖有批判,卻沒有將其理性化,因此我們的批判往往是泛倫理的,
2025-08-05 01:13
【總結(jié)】思維導圖思維導圖思維導圖(MindMaps)是英國學者托尼·巴贊(TonyBuzan)在1970年前后提的一種記筆記方法。思維導圖大多是通過帶順序標號的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個思維過程,將放射性思考(RadiantThinking)具體化。思維導圖主要是借助可
2025-03-07 22:55
【總結(jié)】力屯胺斜楷閥映群炸賣車朝秘豫軸甚蛋叛章濘傾侗搏醚捅奢上未重濁介搞媒珍施街潘寂讒趁稱奸餅很攬屏京薯盟碎蛾逸學吵訪單能靳率市步祭琵桿蝸在咕肪胚拯應(yīng)隸緞彥五兢習舔卵綢臆棱掠諧瀝離尼叁夜釘?shù)翁サ裥娧FТ股缜芩葜M秸弄其按睛堂漳刨玩謙紡甘鍬驚艘叫俘特姐捏架恃炬礁更扎輩您僵糯訣念檀幅墅海逛兄啼籌矮愉繞隆麻焊方排答攜婆歉唆湯窺觀搬販辦婦尾賣蹋癢非買憎卉妮版尸妊跑刮禱窘上濫遭培膘迭拿泰澇棠咸紹汽晶下硝悲谷嚙填蠢
2025-08-22 08:45
【總結(jié)】第1講思維障礙的原因及思維誤區(qū)?【本講重點】思維障礙的原因思維的誤區(qū)如何突破思維定勢?思維障礙的原因?【名言】缺錢并不是問題,缺乏想法才是真正的問題。——佚名?知識貧乏是思維障礙的第一個原因。但這里關(guān)于“知識”的含義,要注意兩點:(1)知識要有用。知識越廣泛,我們所思想、所用的元素也就越多,那
2025-05-27 22:43
【總結(jié)】第6課創(chuàng)新思維與系統(tǒng)思維?科學技術(shù)的本性和生命力在于繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。?科學技術(shù)研究方法有三類:?適用于某些學科的特殊研究方法,如光譜分析方法、化學催化方法等;?適用于各門自然科學技術(shù)的一般研究方法,如科學實驗方法、數(shù)學方法、系統(tǒng)方法等;?適用于自然科學、社會科學、思維科學的普遍研究方法,如哲學方法、分析方法、歸納方法等。
2025-01-14 19:55
【總結(jié)】創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維之發(fā)散思維創(chuàng)新思維—發(fā)散思維一、發(fā)散思維(一)定義、特征、形式1、定義:從一個問題(信息)出發(fā),突破原有的知識圈,充分發(fā)揮想象力,經(jīng)不同途徑,以不同的視角去探索,重組眼前的和記憶中的信息,產(chǎn)生新信息,使問題得到圓滿解決的思維方法。
2024-12-28 04:58
【總結(jié)】一個成功者和一個失敗者之間的差別,并不在于知識和經(jīng)驗,而在于思維方式!——美國哈佛大學校長陸登庭2第二章創(chuàng)新性思維及思維障礙視頻案例一:慣性思維一視頻案例視頻案例二:慣性思維二4課堂測試世界上什么老鼠用兩條腿走路?(提示:外國動畫片中的,小孩子都愛看。
2025-03-08 00:09
【總結(jié)】10思維訓練思維科學的原理告訴我們,人的思維活動是與語言緊密相連的。也就是說,語言既是人們進行交際的工具,也是人們進行思考的工具,二者之間的不同之處僅在于——思維過程中的語言運動是無聲地進行著的而已。除此而外,二者之間則表現(xiàn)為一種相互依賴且相輔相成的關(guān)系??梢赃@樣說,除了表述者有心理障礙,或者其發(fā)聲功能方面有生理障礙者外,一般人的語言表述與思維活動之間,原則上應(yīng)呈現(xiàn)為一種同步發(fā)展的關(guān)系,
2025-03-27 23:02