【文章內(nèi)容簡介】 　針對我校二年級學(xué)生的心理和生理特點，制訂以下教學(xué)措施：　　以情導(dǎo)入，以趣啟智，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。　　注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗渠道，豐富教學(xué)形式。培養(yǎng)學(xué)生表達自己感受和意愿的能力?！　∽⒅卣n評方式的多樣性，課評標準的鼓勵性。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為宗旨，發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造能力?！　∥?、教學(xué)嘗試：　　小組合作學(xué)習(xí)中，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣、意識的培養(yǎng)。美術(shù)教學(xué)計劃 篇5　　一、本計劃制訂的依據(jù)　　依據(jù)上級主管部門的教學(xué)信息和動態(tài)及教學(xué)大綱的課程標準對學(xué)科要求，及本校教研組對本學(xué)科的要求。　　學(xué)生目前基礎(chǔ)及其原因：（由于初次任教還對學(xué)生沒有接觸和了解）　　所教年級定位：高中年級學(xué)生由于有了一定生活經(jīng)驗和知識積累，領(lǐng)悟能力有所提高，因此他們可以接觸和吸收一些繪畫乃至藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)在高品質(zhì)的文化。這也是對他們個人藝術(shù)素養(yǎng)的一種熏陶和提高。對于美術(shù)特色班的學(xué)生則在這個基礎(chǔ)上，還要求在實際的繪畫水平中可以達到一定的要求，同時也是為將來進入高等藝術(shù)學(xué)府繼續(xù)深造打下良好的基礎(chǔ)?！　∑渌罁?jù)：由于課程的定位屬于美術(shù)欣賞，所以擴展性很強，如果單純的教學(xué)課本上的理論和資料圖片往往不能夠提起學(xué)生很大的學(xué)習(xí)興趣。那可以把網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)給合理的應(yīng)用起來，讓學(xué)生可以自主的通過網(wǎng)絡(luò)這個強大信息平臺，然后回到課堂上來進行交流。這也是提高自主學(xué)習(xí)的一種能力?！　《?、本計劃應(yīng)達到目標和力爭達到的目標　　高二年級美術(shù)課應(yīng)達到目標：欣賞：　　認知　　1）從形式多樣的藝術(shù)作品中學(xué)會感受藝術(shù)的語言美?！　?）知道中國古代繪畫藝術(shù)的種類和形式。　　3）知道外國繪畫的各個時期和各時期一些著名的畫家及其作品?！　?）知道中國優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達語言?！　±斫狻　?）學(xué)會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術(shù)特點?！　?）能夠說出一些具有代表性的藝術(shù)作品?！　?）理解和體會部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語言?！　】己耍浩谀┛己藘?yōu)良率應(yīng)達50%，力爭達到60%；合格率應(yīng)達90%，力爭達到95%　　高中年級美術(shù)特色班應(yīng)達到目標：　　高一年級學(xué)會幾何石膏素描、頭掛像石膏、靜物素描，早期就打好繪畫的基礎(chǔ)，同時培養(yǎng)一定創(chuàng)作能力，提高情操，參加對外美術(shù)比賽?！　?yōu)良率達到50%，合格率達到90%（力爭達到95%）　　高二年級對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生需要進一步提高繪畫基本能力，提高一些繪畫的熟練程度；開始進入設(shè)計部分的了解和學(xué)習(xí)?！　「呷昙墝τ谟幸欢ɑA(chǔ)的學(xué)生要加強模擬考試的練習(xí)，能夠在指定的時間內(nèi)完成相應(yīng)的作品?！　～@獎率：爭取培養(yǎng)獲得區(qū)級獎2—3名　　三、具體實施計劃　　高二年級（第一學(xué)期）：　　第一周充分領(lǐng)悟視覺藝術(shù)語言之美　　第二周元形神兼?zhèn)溥w想妙得　　第三周搜盡奇峰臥游林泉　　第四周寫生攝情妙奪造化　　第五周面向公眾歷久彌新　　第六周一版神生百紙奇　　第七周推陳出新百花齊放　　第八周產(chǎn)生巨人時代的藝術(shù)　　第九周生活現(xiàn)實與形象　　第十周抒情與分析　　第十一周創(chuàng)新與變革的藝術(shù)　　第十二周無盡實驗標新立異　　第十三周博大沉雄的豐碑　　第十四周民族精神的再塑　　第十五周理想的形象化體現(xiàn)　　第十六周超越再現(xiàn)的創(chuàng)造　　第十七周瓊宮仙闕黑瓦白墻　　第十八周移天縮地借景寓情　　第十九周曠古絕世企求永恒　　高中美術(shù)特色班：（第一學(xué)期，主要以高一年級為主要輔導(dǎo)對象）　　高一年級　　本學(xué)期主要學(xué)習(xí)幾何石膏的素描基礎(chǔ)，首先要打好堅實的基本功。根據(jù)實際情況可以當中穿插一些靜物素描的寫生練習(xí)。（繪畫是個長期的訓(xùn)練，因此早期的基本功的練習(xí)非常重要，需要比較長的時間鞏固。因此本學(xué)期主要以基礎(chǔ)素描練習(xí)為主）　　高二年級　　需要抓緊時間練習(xí)石膏頭像素描和水粉靜物，每周需要有2—3天的時間用于美術(shù)繪畫的訓(xùn)練。　　高三年級　　高三年級距離美術(shù)類專業(yè)高考只有最后一個學(xué)期（美術(shù)高考在每年的3月，也就是寒假過后），因此時間非常的緊張，沒有接觸過真人頭像寫生的需要加強這方面的練習(xí)。本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容則應(yīng)該對應(yīng)所準備報考的學(xué)校的考試形式進行訓(xùn)練。　　以上根據(jù)每個學(xué)生的實際情況，可能有所變動和調(diào)整?！　∷摹⒕唧w實施　　高二年級的美術(shù)欣賞課：　　除了課本上的內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生自覺自主學(xué)習(xí)的能力，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)讓學(xué)生在課后的業(yè)余時間，從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容，可以是優(yōu)秀美術(shù)作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關(guān)于美術(shù)的知識內(nèi)容。培養(yǎng)他們的積極性和主動性，通過網(wǎng)絡(luò)這個龐大的信息資源庫，很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識。在課堂上則可以組織學(xué)生進行彼此之間的交流活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術(shù)知識。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西，讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的，豐富的藝術(shù)世界?！　「咧心昙壝佬g(shù)特色班：　　加強對高一學(xué)生的一些宣傳和引導(dǎo)，使喜歡美術(shù)或者是有興趣的學(xué)生知道這樣一個特色班可以培養(yǎng)他們，并且將來可以報考高等美術(shù)院校。（越早的進行美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，意味著將來考取院校的成功率也越大）　　定期定時間的給美術(shù)特色班進行上課和訓(xùn)練。一周需要安排一個下午最后2節(jié)課（大約3點開始至5點）和晚上6點至8點的時間進行高中美術(shù)特色班的上課時間。雙休日時間也可以組織一天對他們進行輔導(dǎo)。盡可能的使他們循序漸進的進行美術(shù)的專業(yè)學(xué)習(xí)，這樣也有助于將來在高考時，有穩(wěn)固實力去面對激烈的競爭?！　∥?、保障措施　　作為一個剛剛開始教育工作的青年教師，自身專業(yè)素質(zhì)應(yīng)不斷提高和創(chuàng)新，及時參加學(xué)校的培訓(xùn)和市、區(qū)的進修考核等；積極參加市、區(qū)的各類活動，和市、區(qū)的有關(guān)人員保持友好聯(lián)系以溝通了解信息?！　《嗦犎∮薪?jīng)驗的帶教老師的指導(dǎo)和建議，多聽公開課，勤學(xué)勤問，以最快和最好的效率提高自己的業(yè)務(wù)能力?！　≈鲃雍蛯W(xué)生交流，加強和學(xué)生的溝通工