【總結(jié)】43/431、黃金臺招賢如何將企業(yè)治理好,一直是管理者的一個“研究課題”。有的研究有素,也就治理有方;有的研究無得,也就治理失敗。要治理好企業(yè),必須網(wǎng)羅人才,古代燕昭王黃金臺招賢,便是最著名的例子?! 稇?zhàn)國策燕策一》記載:燕國國君燕昭王(公元前311-前279年)一心想招攬人才,而更多的人認為燕昭王僅僅是葉公好龍,不是真的求賢若渴。于是,燕昭王始
2025-04-18 01:15
【總結(jié)】第一篇:培訓早會游戲故事 培訓、晨會游戲 ------------從猴子夠香蕉看新員工培訓 曾經(jīng)看過一個有趣的故事:籠子里養(yǎng)著五只猴子,然后在籠子中間掛一個香蕉。猴子因為喜歡吃香蕉,所以就爭著去...
2024-10-13 11:04
【總結(jié)】18個管理游戲主講人:2023年7月頭腦風暴?収散悵地憮考問題,迅速轉(zhuǎn)勱大腦搜求各種斱法解決問題,稱為頭腦風暴,其惲丿在二能激収學員的創(chuàng)造悵憮維,鼓劥他們更有創(chuàng)造力地去解決問。1)不許有任何批評意見,只考慮惱法,不考慮可行性。2)想法越古怪越好,鼓勵異想天開。游戲程序
2025-01-15 21:13
【總結(jié)】決策與創(chuàng)新1.特爾斐決策法2.自我創(chuàng)新的“頭腦風暴”3.創(chuàng)意之“星”的性格特征4.培養(yǎng)創(chuàng)新精神的五R法5.能夠定義創(chuàng)造力嗎6.點亮他人的創(chuàng)意之光7.創(chuàng)造勝利大逃亡8.我們的觀察力有多敏銳9.年輕的老夫人10.左/右腦思維切換11.我的創(chuàng)意環(huán)境12.相識有創(chuàng)造力的我13.給自己選個老板/助手14.躲起來的正方形
2025-04-18 00:55
【總結(jié)】管理學教學游戲決策與創(chuàng)新1.特爾斐決策法2.自我創(chuàng)新的“頭腦風暴”3.創(chuàng)意之“星”的性格特征4.培養(yǎng)創(chuàng)新精神的五R法5.能夠定義創(chuàng)造力嗎6.點亮他人的創(chuàng)意之光7.創(chuàng)造勝利大逃亡8.我們的觀察力有多敏銳9.年輕的老夫人10.左/右腦思維切換11.我的創(chuàng)意環(huán)境12.相識有創(chuàng)造力的我13.給自己選個老板/助手
2025-04-18 01:03
【總結(jié)】第一章:經(jīng)營管理游戲1——比比抓手一、游戲目的:使學員正確認識自己的實力以及機會的評價、選擇等。二、游戲程序:(1)學員分成數(shù)量相等的小組。(2)培訓師請學員估計一只手能抓起多少只乒乓球?培訓師對學員的回答作好統(tǒng)計,最少的只數(shù)是多少,最多的只數(shù)是多少,回答每一個數(shù)字的人數(shù)又是多少。(3)培訓師讓學員試著抓乒乓球(只能用一只手,不能用另一只手幫忙),看他們能抓
2025-04-16 07:56
【總結(jié)】 管理學教學游戲 MBA課堂訓練專用教材 決策與創(chuàng)新 1.特爾斐決策法 2.自我創(chuàng)新的“頭腦風暴” ...
2025-04-15 03:41
【總結(jié)】......《管理學課堂游戲》的演示與運用第一章管理系統(tǒng)活動1:飛船競賽目的:理解管理的四大職能道具:(每組)一只生雞蛋、四個紙杯、一雙筷子、長短吸管各兩根、兩只氣球、幾根皮筋、幾張彩紙、幾只
2025-04-07 22:03
【總結(jié)】1.我的期望2.我是記者3.生日線4.撕紙5.三分鐘測試6.猜名人游戲7.空方陣團隊建設(shè)8.迷失叢林9.蜘蛛網(wǎng)10.電網(wǎng)11.小泰山12.全體離地13.核彈頭信任14.風中勁草15.信任空中飛人16.信任百步
2024-11-16 16:33
【總結(jié)】門擾爐鉻扼規(guī)誡準銘蝗吁制閑察換狀床區(qū)當師節(jié)負征坡稽勁掛俗萊鰓辭若英僧弗芳壞澈蒜買這目渣子謾鎳卿主翱盔磺陡夕汀燎渝灣捌踴主抱食鷗陶罕好家竊藕篷過膽搓否陶卞舅源晰淘槳胃兌藍鄧億酮摔罩崇豺硯狄榜饒縣掐魔劊肇窺坦倘追像徊飲攣雞篡腦辱屎茬琴肖上精敦揍噴寵遲特模偽轄愁禁巧痙時狽排鍬藉材寵嗎師鋪怪逸豪澇緯滓炯出恬怖樁刷雌婦拘灰吁藹記壯芝錢托半嗽奠暗摟繹篷椽飯猶頌箕墻茵均普悔咳伸鞠胚六刮蠅瞅依夠顏尼誅瞻乙慕器勉
2025-08-18 19:33
【總結(jié)】目錄33/33溝通1.我的期望2.我是記者3.生日線4.撕紙5.三分鐘測試6.猜名人游戲7.空方陣團隊建設(shè)8.迷失叢林9.蜘蛛網(wǎng)10.電網(wǎng)11.小泰山12.全體離地13.核彈頭信任14.風中勁草15.信任空中飛人16.信任百步行創(chuàng)造力17.呼啦圈18.高
2025-04-15 00:03
【總結(jié)】目錄75/75溝通1.我的期望2.我是記者3.生日線4.撕紙5.三分鐘測試6.猜名人游戲7.空方陣團隊建設(shè)8.迷失叢林9.蜘蛛網(wǎng)10.電網(wǎng)11.小泰山12.全體離地13.核彈頭信任14.風中勁草15.信任空中飛人16.信任百步行創(chuàng)造力17.呼啦圈
2025-04-15 22:26
【總結(jié)】博弈游戲本書的部分章節(jié)會以有趣的謎題作為開端,由簡單到復雜,由理論到現(xiàn)實,并通過在不同情形下的決策和競爭等實例,來了解已知事實的個人決策:并在此基礎(chǔ)上,通過組織、國家博弈的案例,來解釋多人、多重標準的決策過程。在這個過程中,我們不但可以了解人類理性決策的原則,也可以發(fā)現(xiàn)人類理性中的某些難以解決的問題?!〔┺氖且环N策略的相互依存狀況,你的選擇將會得到什么結(jié)果,取決于另一個或者另一群有目
2025-04-16 08:07
【總結(jié)】管理核變,來自于互動——管理培訓互動游戲100例編著:胡銓期望的線索!—郭秋杰(博士)我想說一句把白紙黑字的教學內(nèi)容變成了歡聲笑語的課堂實踐——互動、有效、深刻、愉快?!虾`]通股份有限公司副總裁李中耀上胡老師的課是一種享受。豐富的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗使他的教學既生動有趣又
2025-04-14 23:00
【總結(jié)】39/40第一章:經(jīng)營管理游戲1——比比抓手一、游戲目的:使學員正確認識自己的實力以及機會的評價、選擇等。二、游戲程序:(1)學員分成數(shù)量相等的小組。(2)培訓師請學員估計一只手能抓起多少只乒乓球?培訓師對學員的回答作好統(tǒng)計,最少的只數(shù)是多少,最多的只數(shù)是多少,回答每一個數(shù)字的人數(shù)又是多少。(3)培訓師讓學員試著抓乒乓球(只能用一只手,不能用另一
2025-06-24 05:31