教學(xué)計(jì)劃模板集合10篇(編輯修改稿)
2025-04-15 02:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?。寒嬅娴膶哟危ê诎谆遥┯兴啡保@得單調(diào) ?。ǘ懮娜【白⒁馐马?xiàng) ，主要把畫面物體的位置大致確定 ，需要建筑物與綠化相結(jié)合 、粗細(xì)以及大小 ?。ㄈ懮 ?，在進(jìn)行局部的細(xì)節(jié)繪畫，最后回課堂調(diào)整 ?。ㄋ模┖笃谡{(diào)整以及裝飾 ，期間注意整潔 ， 教學(xué)計(jì)劃 篇3 教學(xué)班級(jí)及人數(shù)：幼兒大中小8個(gè)班 412人 教學(xué)內(nèi)容分析：幼兒園科學(xué)教育是指在幼兒教師的指導(dǎo)下，通過(guò)自身的活動(dòng)，對(duì)周圍事物進(jìn)行觀察，操作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找答案的探索過(guò)程。它的本質(zhì)就是教會(huì)幼兒科學(xué)的思考問(wèn)題。培養(yǎng)幼兒理性的思維方式。幫助幼兒客觀的認(rèn)識(shí)周圍，認(rèn)識(shí)世界，理解事物之間的關(guān)系從而更好的成長(zhǎng)。所以，在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，既培養(yǎng)幼兒的科學(xué)情感，科學(xué)能力，以獲取一定的科學(xué)知識(shí)為目標(biāo)。 學(xué)情分析：通過(guò)上學(xué)期的教育學(xué)，幼兒已經(jīng)初步掌握了一些科學(xué)知識(shí)。自然現(xiàn)象，生活技能，自然環(huán)境的興趣和好奇心?！ 〗虒W(xué)總目標(biāo)和要求：1:激發(fā)幼兒的科學(xué)情感。 2：注重幼兒科學(xué)能力的培養(yǎng)?！ ?：與探索實(shí)驗(yàn)相結(jié)合?！ ?：培養(yǎng)幼兒理解他人的能力?！ ?：培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力?！ ?：培養(yǎng)幼兒積極觀察周圍環(huán)境的能力?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)：動(dòng)物及其事物鏈 自然現(xiàn)象，生活科技，自然現(xiàn)象等幾大類。內(nèi)容以幼兒生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，從小是入手，由易到難，逐漸深入?！ 〗虒W(xué)方法：情境教學(xué) 愉快教學(xué) 教學(xué)設(shè)想：興趣是最后的老師，因此在活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中，首先，非常注重增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性，采用各種游戲等方法，集體，小組，個(gè)別相結(jié)合等形式不斷鼓勵(lì)幼兒積極參與，讓幼兒得到語(yǔ)言活動(dòng)帶來(lái)的喜悅，對(duì)語(yǔ)言活動(dòng)產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望，引導(dǎo)幼兒獲得成功。創(chuàng)設(shè)情境，注重促進(jìn)幼兒觀察想象能力的培養(yǎng)，活動(dòng)設(shè)計(jì)更加重視為幼兒創(chuàng)設(shè)科學(xué)的情境和機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，遷移已有經(jīng)驗(yàn)，大膽，積極主動(dòng)把自己的經(jīng)歷，經(jīng)歷，感受說(shuō)給大家聽，促進(jìn)幼兒觀察能力的發(fā)展。 課時(shí)安排： 第一周3月（2—4）日： 《服裝的面料》 第二周3月（7—11）日： 《能干的機(jī)器人》 第三周3月（14—18）日：《動(dòng)物之最》、《珍惜動(dòng)物》 第四周3月（21—25）日：《食物鏈》、《春天在哪里》 第五周3月（28—1）日： 《春耕了》、 第六周4月（4—8）日： 《 奇妙的鏡子》 第七周4月（11—15）日：《寶藏知多少》
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