托班語言活動方案(編輯修改稿)
2025-04-15 02:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 架四只。 2．紅、黃、綠、紫色的小房子圖片各一，紅、黃、綠、紫色水果大圖片一份，小圖片幼兒入手一份，河馬操作玩偶(可用紙盒制作)6個，猴子頭飾一個?！ ?．動員家長帶孩子去水果店、超市購買水果，讓孩子認(rèn)一認(rèn)、嘗一嘗，積累有關(guān)水果的經(jīng)驗?！ 』顒舆^程： 一、分辨各種顏色的水果 1．表達(dá)已有經(jīng)驗?！ ?出示各種水果大圖片)：果園里水果大豐收了，、黃色的香蕉、綠色的西瓜，還有……(引導(dǎo)幼兒說出各種顏色的水果。) 2．游戲：水果找家?！ 〗處熛冉榻B水果的新家——紅、黃、綠、紫色的小房子圖片，然后請幼兒將各色水果按顏色分別送到相應(yīng)的小房子中?！ 《?、欣賞故事《河馬肚子大》 1．引出故事?！ 煟核筘S收，你們想不想吃呀?有一位動物朋友很想吃。它有一張大大的嘴巴，還有一個大大的肚子，它是誰呢? 師：對，它就是河馬(出示玩偶)。下面老師就給你們講《河馬肚子大》的故事。 2．邊演示玩偶邊有表情地講述故事。 3．用提問引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。
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