托班語言活動方案-全文預(yù)覽
【正文】 ．喜歡聽故事《河馬肚子大》，學(xué)說“河馬，我請你吃XX顏色的X X(水果名稱)”。隨著主題活動的進行，孩子們在把自己喜歡的水果帶來與大家分享時驚奇地發(fā)現(xiàn)，水果的顏色就像蠟筆一樣，有紅，有黃，有綠…… 孩子們對水果顏色的興趣有增無減，我們就順應(yīng)他們的興趣設(shè)計開展了這個活動?！ ≡O(shè)計意圖： 我園一直在進行“生活化、游戲化”的課題研究，把生活作為課程設(shè)計和實施的現(xiàn)實背景，使活動來源于幼兒的生活，又多角度地提升幼兒的生活經(jīng)驗。小母雞，小母雞，咯咯噠，咯咯噠。二、出示公雞和母雞，幼兒和公雞母雞打招呼。托班語言活動方案活動目標：學(xué)習(xí)故事《雞的一家》，理解故事內(nèi)容?；顒舆^程：一、教師完整講述故事一邊，幼兒認真傾聽。幼兒學(xué)習(xí)說：大公雞，大公雞，喔喔喔，喔喔喔。在老師叫“大公雞”的時候，會用“喔喔喔”的聲音來應(yīng)答，在老師叫“小母雞”的時候，會用“咯咯噠”的聲音來應(yīng)答，在老師叫“小小雞”的時候，會用“嘰嘰嘰”的聲音來應(yīng)答。于是，“水果大餐”的主題
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