憶讀書朗讀-憶讀書課文原文-(編輯修改稿)
2025-04-15 02:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組為單位） （先從課文中找依據(jù)） A 讀書好：開卷有益（對寫作有益。讀書是最大的快樂，讓自己懂得做人處世的道理） 多讀書：博覽群書（數(shù)量要多、品種要多，涉及古今中外。）可羅列文中提到的各本書。 讀好書：擇善從之（要學(xué)會(huì)選擇，因?yàn)橹挥泻脮拍茏屪约衡橹?。無意義的書不要讀，注意文中好書的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。） B在意思上層層遞進(jìn)。 再齊讀（第二次）（注意重音）這句話。 （三）總結(jié)： （1）全文緊扣題目憶字，按時(shí)間順序敘述，條理清晰。 （2）對比手法的運(yùn)用，突出作者的情感傾向。 （老師指著板書，試著讓學(xué)生用記敘了表達(dá)了希望總結(jié)。） 本文記敘了作者自己親身的讀書經(jīng)歷，表達(dá)了自己熱愛讀書、以讀書為樂的情感以及對讀書的認(rèn)識，希望我們少年兒童認(rèn)識到讀書好，多讀書，讀好書。 三、作業(yè)布置 ： 積累詞語，按格式抄寫；翻閱詞典了解成語的含義。 ： 你讀的書中，印象最深的是哪本書？準(zhǔn)備一段內(nèi)容簡介，下節(jié)課與同學(xué)交流。 附板書設(shè)計(jì)： 讀書好 開卷有益 憶讀書 （ 經(jīng)歷 感受 ） 多讀書 博覽群書 冰心 時(shí)間 對比 讀好書 擇善從之 .download_card { padding: 10px。 bordertop: 1px solid e4e4e4。 position: relative。 overflow: hidden。 display: block。 } .download_card_pic { width: 90px。 float: left。 } .d
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